1
1. （）是指共同的地域生活的人群，即社会区域共同体，是以一定的社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，具有相对独立性。
A. 学前社区教育
B. 社区
C. 幼儿园
D. 社区管理
标准资料： 满分：3
2. 幼儿园绿化面积需要占总面积的（）。
A. 10%～20%
B. 15%～50%
C. 20%～70%
D. 80%～90%
标准资料： 满分：3
3. 将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在（）。
A. 18世纪末19世纪初
B. 19世纪中期
C. 19世纪末20世纪初
D. 20世纪六十年代后
标准资料： 满分：3
4. 幼儿园膳食管理中幼儿每日所需动物性蛋白和植物性蛋白各占（）。
A. 30%、70%
B. 50%、50%
C. 40%、60%
D. 20%、80%
标准资料： 满分：3
5. （）是一个国家的教育行政组织系统，是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。
A. 教育行政体制
B. 教育管理
C. 行政
D. 学前教育行政
标准资料： 满分：3
6. （）是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。
A. 教育评价
B. 教育管理
C. 幼儿园评价
D. 教学评价
标准资料： 满分：3
7. 被称为“一般管理理论的奠基人” 的是（）。
A. 罗伯特
B. 法约尔
C. 欧文
D. 泰勒
标准资料： 满分：3
8. 美国心理学家（）在《管理才能探索》认为有效的领导者具有8种个性品质和5种激励品质。
A. 亨普希尔
B. 齐塞利
C. 马斯洛
D. 菲德勒
标准资料： 满分：3
9. 幼儿园管理要素中，（）是指育人活动和管理工作。
A. 人
B. 物
C. 事
D. 手段
标准资料： 满分：3
10. 班级保教工作的特点不具有（）。
A. 教育性
B. 强制性
C. 控制性
D. 全面性
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 幼儿园公共关系管理需要遵循的原则主要包括（）。
A. 注重社会整体效益
B. 开发办园
C. 做好公共关系
D. 注重双向交流
E. 从内部做起
标准资料： 满分：3
2. 人的需要主要包括以下几种（）。
A. 自然需要
B. 物质需要
C. 生理需要
D. 心理需要
E. 社会需要
标准资料： 满分：3
3. 幼儿园的非行政组织包括（）。
A. 党团
B. 保健组
C. 教育组
D. 群众组织
E. 总务组
标准资料： 满分：3
4. 幼儿园评价的评价步骤主要包括（）。
A. 建立评价工作领导小组，负责评价的组织工作
B. 草拟评价方案
C. 实施预评价
D. 实施正式评价，
E. 收集有关的资料和信息
标准资料： 满分：3
5. 幼儿园教职工群体结构包括（）。
A. 年龄结构
B. 学历结构
C. 素质结构
D. 智能结构
E. 能级结构
标准资料： 满分：3
6. 幼儿园人事管理需要遵循的原则主要包括（）。
A. 任人唯贤
B. 用人之长
C. 重视绩效
D. 激励性原则
E. 合理结构原则
标准资料： 满分：3
7. 幼儿园组织机构设置的依据有（）。
A. 依据上级有关规定
B. 依据组织设计的原则
C. 幼儿园的规模大小
D. 服务时间的长短
E. 幼儿园机构性质
标准资料： 满分：3
8. 下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。
A. 早晚接送交流
B. 家访
C. 家长园地
D. 家园联系簿
E. 家长园报
标准资料： 满分：3
9. 有效的幼儿园工作计划应当体现出（）。
A. 方向正确，切实可行
B. 全面完整
C. 重点突出
D. 要求明确
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E. 便于检查
标准资料： 满分：3
10. 制定幼儿园规章制度的要求（）。
A. 政策性
B. 灵活性
C. 科学性
D. 教育性
E. 稳定性
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 园长负责制是一结构概念，反映幼儿园内领导关系结构方式，是个人负责与各方面制约关系的统一。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 所谓“群体结构”，是指一个单位或部门为了发挥某种特定功能，而把不同的人才个体按一定的层次、序列和比例，有机组合的构成状态。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 阶段性家长工作是一种最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 管理活动同中各种管理要素或各个工作环节都存在着固有的必然联系，表现着活动的必然发展趋势，这就是管理活动的客观规律。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 我国的教育行政体制： 中央统一领导下的分级管理体制。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 要做好幼儿园公共关系管理，首先需要从外部做起。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 我国幼儿园实行教师负责制管理。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 幼儿教育的组织形式要统一模式全部是正规教育机构
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 执行阶段的组织职能主要是根据计划提出的任务要求，将人力、物力以及财力进行合理的分配和妥善的安排。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作，不涉及幼儿教育工作。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 代明的管理过程理论被称为“代明环”。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 弗雷德?菲德勒是美国当代著名心理学家和管理专家他本人被西方管理学界称为“权变管理的创始人”。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 美国心理学家马斯洛在《发展心理学》一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 美国的罗伯特?卡茨曾提出领导人应具备三类技能：技术性能力、协调能力、综合分析能力。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 家长会是一种重要的家长工作形式。可以在全园或以班级为单位召开家长会，必要时也可将二者结合进行。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 幼儿园人事管理作为人事管理的重要组成部分，在教育管理工作中处于核心地位，现代社会一切管理职能的发挥需要精明强干的人事队伍，幼儿园人事管理是幼儿教育管理的核心。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 岗位责任制应体现职、责、权、益统一，即让人有职、有权、有责并与其应得利益（工资、奖金）结合起来。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 评价方案是评价工作的关键性指南，确保评价质量和达到预期的评价目的。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 法约尔是管理过程学说的创史人，他第一次较系统地论述了管理的职能。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 家长工作不仅包括幼儿园对幼儿家庭教育的各种输入，也包括幼儿家庭对幼儿园教育的各种投入。这是双向服务的过程，因而其内容也包括引导家长参与到幼儿园的教育中。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
幼儿园管理学17春在线作业2
1
1. （）是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
A. 公共关系管理
B. 公共关系
C. 幼儿园公共关系
D. 幼儿园公共关系管理
标准资料： 满分：3
2. 在现代社会科学史上，被称为“现代社会学之父” 的是（）。
A. 韦伯
B. 法约尔
C. 马斯洛
D. 泰罗
标准资料： 满分：3
3. 管理的首要职能是（）。
A. A.计划工作
B. 组织工作
C. 指导与领导工作
D. 控制工作
标准资料： 满分：3
4. 在经济经济效益与社会效益发生矛盾时，正确处理方法应该是（）。
A. 社会效益服从经济效益
B. 二者可以相提并论
C. 二者互不相让
D. 经济效益服从社会效益
标准资料： 满分：3
5. 在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。
A. 启动功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 聚合功能
标准资料： 满分：3
6. （）是最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A. 日常性家长工作
B. 阶段性家长工作
C. 家长委员会
D. 家长学校
标准资料： 满分：3
7. 幼儿园（）是教育管理的重要基础，是提高教育管理质量的重要保证。
A. 安全工作
B. 卫生工作
C. 保教工作
D. 总务工作
标准资料： 满分：3
8. 下列不属于幼儿园安全工作管理的内容的是（）。
A. 总务工作管理
B. 身体检查
C. 疾病预防
D. 健康教育
标准资料： 满分：3
9. 幼儿园的三个管理层次中中层为（）。
A. 执行管理层
B. 班级
C. 指挥决策层
D. 班组
标准资料： 满分：3
10. 下列不属于幼儿园保教工作的是（）。
A. 教师带幼儿做游戏、手工
B. 对孩子进行知识、品德教育和行为训练
C. 保育员安排孩子的进餐、午休等
D. 对家长进行指导
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 下列属于幼儿园日常性家长工作形式的有（）。
A. 早晚接送交流
B. 家访
C. 家长园地
D. 家园联系簿
E. 家长园报
标准资料： 满分：3
2. 幼儿园的非行政组织包括（）。
A. 党团
B. 保健组
C. 教育组
D. 群众组织
E. 总务组
标准资料： 满分：3
3. 对目标管理进行考评可以从（）几个方面进行考察和评析。
A. 执行育人目标的效果
B. 管理目标的制定程序
C. 管理人员的群体结构
D. 管理要素与结构关系
E. 管理系统的整体功能
标准资料： 满分：3
4. 从内容方面来划分，总结可以分为（）。
A. 全面工作总结
B. 单项总结
C. 专题性总结
D. 周期总结
E. 阶段性总结
标准资料： 满分：3
5. 下列属于幼儿园保教工作管理的内容的是（）。
A. 儿童的生活管理
B. 儿童的卫生管理
C. 儿童的养护管理
D. 家长工作管理
E. 幼儿园行政管理
标准资料： 满分：3
6. 目标在管理中有以下功能（）。
A. 启动功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 聚合功能
E. 衡量功能
标准资料： 满分：3
7. 幼儿园计划的制订，通常需要考虑（）三个方面的依据
A. 领会上级方针政策
B. 幼儿家长要求
C. 教职工学历
D. 摸透本园的客观实际
E. 理解理论根据
标准资料： 满分：3
8. 园长有效地利用信息，应作到（）
A. 提高信息意识
B. 建立信息系统
C. 及时加工信息
D. 有效利用信息
E. 主动获取信息
标准资料： 满分：3
9. 一般地，幼儿园管理工作内容主要包括两大部分，即（）。
A. 保育工作
B. 教育工作
C. 保教前勤工作
D. 保教后勤工作
E. 总务后勤工作
标准资料： 满分：3
10. 美国的罗伯特?卡茨曾提出领导人应具备三类技能（）。
A. 技术性能力
B. 协调能力
C. 综合分析能力
D. 安全能力
E. 专业知识水平
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 幼儿园关系管理不仅关注幼儿园自身利益，而且还要注重社会整体效益，坚持自身利益为首。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 目标管理思想最早是由美国管理学家罗伯特在1954年提出来的。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 岗位责任制应体现职、责、权、益统一，即让人有职、有权、有责并与其应得利益（工资、奖金）结合起来。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 法国在古典管理理论方面的主要代表人物是H.法约尔。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 幼儿园园所管理状态的评价主要包括主要包括对工作目标、组织机构的设置以及活动准则制度规章的评价，管理过程的运行状态以及目标管理与民主管理实施等的评价。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 安全工作管理具体包括儿童的饮食、睡眠、拉撒、盥洗、生活环境管理流程的建立等、执行、反馈，以及这些管理内容涉及的厨房管理、盥洗室管理、卧室管理等。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 按评价主体可以将评价分类诊断性评价、形成性评价、总结性评价等。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 狭义的幼儿园管理是指幼儿园机构内部的组织管理，即微观管理。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 幼儿园有三个管理层次，高层为执行管理层。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 1985年5月，中共中央发布了《幼儿园管理条例》。其中对学校等教育机构的领导体制作出了明确的规定。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 管理活动同中各种管理要素或各个工作环节都存在着固有的必然联系，表现着活动的必然发展趋势，这就是管理活动的客观规律。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 美国心理学家马斯洛在《发展心理学》一书中，论述了作为人的动机基础的需要层次理论。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 儿童讲述阅读的主要内容是儿童将图画符号转化为语言符号。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 幼儿园实施目标管理的第一步就是确定幼儿园管理目标。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 我国卫生工作的根本方针是“预防为主”。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 韦伯的“行政组织体系” 是一种既要取得效率又具有理性的组织。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 幼儿园工作评价强调结果，包含一系列如制定目标，搜集分析资料，形成判断进行指导等的步骤。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 幼儿园公共关系管理不涉及幼儿园与行政间的关系。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 幼儿园领导班子建设问题是管理主体自身建设的核心问题。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 静态性评价指对评价对象的发展状态的评价。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
幼儿园管理学17春在线作业3
1
1. 要做好幼儿园公共关系管理，首先需要（）做起。
A. 从外部
B. 从内部
C. 兼顾
D. 内外都不涉及
标准资料： 满分：3
2. 在管理的众多要素中，核心要素是（）。
A. 人
B. 财
C. 手段
D. 时空和信息
标准资料： 满分：3
3. 幼儿园管理要素中，（）是指育人活动和管理工作。
A. 人
B. 物
C. 事
D. 手段
标准资料： 满分：3
4. 我国学者一般认为20世纪50年代以后为（）。
A. 科学管理阶段
B. 当代管理理论丛林阶段
C. 人际关系一行为科学阶段
D. 古典管理理论阶段
标准资料： 满分：3
5. （）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。
A. 对教师集体的规范
B. 服务对象的规范
C. 教育对象的规范
D. 对自己的规范
标准资料： 满分：3
6. 我们强调以人为中心的管理，其实质是充分发掘人的（）。
A. 社会性
B. 个性
C. 能动性
D. 群体性
标准资料： 满分：3
7. 在管理实践过程中，目标能够发挥控制和调节作用，促使教育活动或人的行动沿着既定方向与要求健康发展。这就是目标（）的表现。
A. 导向功能
B. 启动功能
C. 激励功能
D. 聚合功能
标准资料： 满分：3
8. 幼儿园规章制度的核心内容是（）。
A. 财务制度
B. 财产管理制度
C. 伙食管理制度
D. 岗位责任制
标准资料： 满分：3
9. 幼儿园班级保教工作的（）是指教师的主导作用只能加强不能削弱。
A. 整体性
B. 全面性
C. 控制性
D. 开放性
标准资料： 满分：3
10. 我国幼教管理体系的特点之一是（），主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。
A. 社会化
B. 地方化
C. 个体化
D. 协作化
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 第二次世界大战后，现代管理学处在一个学派迭起、百家争鸣的阶段，形成了（）等众多学派。
A. 社会系统学派
B. 决策理论学派
C. 系统管理学派
D. 经验主义学派
E. 管理科学学派
标准资料： 满分：3
2. 幼儿园对教职工队伍的管理遵循以下程序（ ）。
A. 规范
B. 任用
C. 培养
D. 评价
E. 管理
标准资料： 满分：3
3. 园长有效地利用信息，应作到（）
A. 提高信息意识
B. 建立信息系统
C. 及时加工信息
D. 有效利用信息
E. 主动获取信息
标准资料： 满分：3
4. 幼儿园计划的制订，通常需要考虑（）三个方面的依据
A. 领会上级方针政策
B. 幼儿家长要求
C. 教职工学历
D. 摸透本园的客观实际
E. 理解理论根据
标准资料： 满分：3
5. 弗鲁姆的期望几率模式理论认为，一个人从事某项活动的动力（激励力）的大小，取决于（）。
A. 对该项活动的重视程度
B. 该项活动所产生成果吸引力的大小
C. 该项成果实现几率的大小
D. 个人努力程度
E. 外力帮助的大小
标准资料： 满分：3
6. 马克斯?韦伯被称为（）。
A. “科学管理之父”
B. “古典管理之父”
C. “人际关系理论之父”
D. “现代社会学之父”
E. “组织理论之父”
标准资料： 满分：3
7. 检查的方式按时间划分，可以分为（）。
A. 随时检查
B. 突击检查
C. 定期检查
D. 经常性检查
E. 周期检查
标准资料： 满分：3
8. 确立目标##考核成果##定责授权##实施奖励##总结经验
A. 方向正确，切实可行
B. 全面完整
C. 重点突出
D. 要求明确
E. 便于检查
标准资料： 满分：3
9. 从内容方面来划分，总结可以分为（）。
A. 全面工作总结
B. 单项总结
C. 专题性总结
D. 周期总结
E. 阶段性总结
标准资料： 满分：3
10. 幼儿园膳食管理需要注意以下问题（）。
A. 为幼儿提供科学合理膳食
B. 严格执行操作制度
C. 专款专用
D. 建立伙食委员会
E. 注重对儿童膳食进行分析评价
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 与其他形式的家长工作相比，日常性家长工作是一种最普遍最经常的家长工作形式，是班级保教工作的一部分重要内容。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 幼教行政管理幼儿教育应坚持依法治教的原则。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 教育对象的规范是对幼儿的规范，核心是协调和恰当处理师幼关系。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 幼儿家长是幼儿园的重要人力资源，是幼儿教育的坚强而忠实的后盾。为家长服务是幼儿园双重任务之一。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 我国卫生工作的根本方针是“预防为主”。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 要对评价对象或内容确定项目要素，并将项目逐级分解，将评价内容具体化，建立评价的指标体系。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 儿童讲述阅读的主要内容是儿童将图画符号转化为语言符号。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 幼儿园管理中最有效的方法就是思想政治教育的方法。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作，不涉及幼儿教育工作。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 目标分解通常需要经历2个步骤：首先，上级宣布目标；其次，下级制定目标。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 办园特色就是指幼儿园办的各种特色班，如音乐班、美术班、外语班等。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 马斯洛认为安全需要是指人们要求劳动安全、职业安全、生活稳定、免于灾难，未来有保障等方面的欲望。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 美国管理学家德鲁克在其《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 我国幼教管理体系的特点之一是地方化，主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 加权求和法是依据各项目要素的重要程度不同，赋予不同的权重或系数，表明其占整体的百分比的评分方法。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 经常性检查是指平时在执行阶段经常进行的，具有及时性和灵活性的特点
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 按照评价的基准可以分为形成性评价、自我评价、他人评价等。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 幼儿园工作内容一般包括保教工作和行政后勤事务即总务工作等。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 幼儿园的管理层次中，基层为具体工作层，即各班级或班组。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 受人际关系理论的影响，教育管理也提出了重视效率的问题。
A. 错误
B. 正确
标准资料：
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