1
1. 下列不属于实验报告中引言部分的内容是
A. 提出问题
B. 说明背景
C. 被试
D. 阐明研究目的和理论基础
标准资料： 满分：3
2. 证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是
A. 延迟报告法
转载请注明易百网www.openhelp100.com
B. 部分报告法
C. 整体报告法
D. 词干补笔
标准资料： 满分：3
3. 实验方法能达到实验目的的程度叫做
A. 实验效度
B. 实验信度
C. 构想效度
D. 外部效度
标准资料： 满分：3
4. 实验者在研究问题、实施实验时有意加以操纵和改变的变量叫做：
A. 自变量
B. 因变量
C. 额外变量
D. 控制变量
标准资料： 满分：3
5. 让被试通过自省，从词表中选出符合自身当前情绪状态的词汇的方法是：
A. 维度等级量表
B. 分化情绪量表
C. 情绪心境测查量表
D. 形容词核对表
标准资料： 满分：3
6. 通过捕捉头颅外表产生的微弱感应磁场来反映大脑内部神经活动的技术是
A. 正电子发射层锚记术（PET）
B. 功能性核磁共振成像术（fMRI）
C. 事件相关电位(ERP)
D. 高分辨率脑磁图（MEG）
标准资料： 满分：3
7. 正常情况下，人们产生深度知觉的最重要来源是：
A. 单眼线索
B. 视轴辐合
C. 双眼视差
D. 晶体调节
标准资料： 满分：3
8. 不能排除成熟等因素影响的设计是
A. 单组前后测设计
B. 时间序列设计
C. 双组前后测设计
D. 双组后测设计
标准资料： 满分：3
9. 加法反应时认为，如果两因素之间存在交互作用，则
A. 作用于不同的加工阶段
B. 作用于相同的加工阶段
C. 相互独立的
D. 可以相加的
标准资料： 满分：3
10. 斯柏林（G.Sperling）的研究表明，图象记忆能够保持：
A. 一次约4或5个项目
B. 约7.2个项目
C. 黑白信息
D. 呈现的所有视觉信息
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 通过减数法计算选择过程和辨别过程时间的公式是
A. 辨别过程=辨别反应简单反应
B. 辨别过程=选择反应辨别反应
C. 辨别过程=选择反应辨别反应
D. 选择过程=选择反应简单反应
E. 选择过程=辨别反应简单反应
标准资料： 满分：3
2. 以下关于注意中期选择模型正确的是：
A. 信息是大量输入的
B. 加工过程是“衰减”的
C. 过滤器有两个位置
D. 注意资源是有限的
E. 根据资源分配的多少信息受到不同的加工
标准资料： 满分：3
3. 心理物理法研究中建立等距量表的方法有
A. 差别阈限法
B. 等级排列法
C. 对偶比较法
D. 感觉等距法
E. 等级比例法
标准资料： 满分：3
4. 下列用于被试内设计的方法是
A. ABA设计
B. 拉丁方设计
C. 匹配
D. ABBA设计
E. 混合设计
标准资料： 满分：3
5. 在做反应时实验时常用的防止出现假反应的方法是
A. 让被试反应的数目和要辨别的刺激数目相等
B. 安插侦察实验
C. 改变每次刺激呈现于预备信号之间的距离
D. 控制被试
E. 控制环境
标准资料： 满分：3
6. 下列属于感觉记忆的特点的有
A. 具有鲜明的形象性
B. 按刺激的意义特征编码，并按感知的顺序被登记
C. 图像记忆保持的时间约0.251秒，声像记忆随超过1秒，但也不长于4秒
D. 可以保持很长时间
E. 几乎进入感官的所有信息都能被登记
标准资料： 满分：3
7. 感觉直接测量法主要有
A. 数量估计
B. 数量生产
C. 绝对数量估计
D. 平均差误法
E. 极限法
标准资料： 满分：3
8. 一个好的实验设计应具有的功能
A. 使研究变量最大化
B. 对额外变量进行有效控制
C. 使实验误差变异最小化
D. 充分体现自变量和因变量之间的关系和内在联系
E. 在实验节省被试
标准资料： 满分：3
9. 实验信度的验证，包括
A. 直接验证
B. 系统验证
C. 概念验证
D. 内容验证
E. 程序验证
标准资料： 满分：3
10. 信号检测论的实验方法有以下几种：
A. 有无法
B. 评价法
C. 估计法
D. 迫选法
E. 等级评分法
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 实验设计的目的在于尽可能增加额外变量，从而增加实验的效度
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 发放问卷时可随机在图书馆中选取正在学习的学生作为被试
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 语言的特征包括创造性、结构性、意义性和指代性
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 对于记忆进行开创性研究的是德国心理学家冯特
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 实验的生态效度就是实验的内部效度
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 脑电图主要通过波幅、潜伏期和点位变动等指标来提供大脑工作信息
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 早期选择模型认为，注意瓶颈随机选择一些信息进入高级分析阶段，其余则迅速衰退
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 衰减模型认为注意瓶颈允许多个通道进入高级加工阶段
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 研究中不可以使用他人的实验材料、测验和常模
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 常用直线内插法来求解平均差误法测量的阈限值
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 晚期选择模型是由多伊奇等首先提出的
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 把许多人对同一刺激评定的等级加以平均的方法是对偶比较法
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 过滤器理论包括早期选择模型、中期选择模型和晚期选择模型
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 双盲实验是一种控制额外变量的方法，它属于恒定法的一种
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 脑磁图是测量被试在强磁场中活动时血液中含氧量的变化的一种技术
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 对于防御型的被试数据，实验者应当予以剔除
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 相关研究法可以确定变量间的因果关系
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 使实验组和控制组中的被试属性相等的一种方法叫做匹配法
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 巴特利特非常支持并且同意艾宾浩斯的研究
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 在一些实验中有些自变量是被试内的而有些是被试间的实验设计叫做混合设计
A. 错误
B. 正确
标准资料：
实验心理学17春在线作业2
1
1. 测量被试在强磁场中活动时血液中含氧量的变化的技术是
A. 正电子发射层锚记术（PET）
B. 功能性核磁共振成像术（fMRI）
C. 事件相关电位(ERP)
D. 高分辨率脑磁图（MEG）
标准资料： 满分：3
2. 提高实验情境与现实情境的相似性，可以提高
A. 结构效度
B. 内部效度
C. 构想效度
D. 外部效度
标准资料： 满分：3
3. 下列属于短时记忆与长时记忆的区别是：
A. 短时记忆无需意识参与
B. 长时记忆中的信息容易受干扰
C. 短时记忆不采用意义编码
D. 长时记忆中的信息不易消退
标准资料： 满分：3
4. 实验方法能达到实验目的的程度叫做
A. 实验效度
B. 实验信度
C. 构想效度
D. 外部效度
标准资料： 满分：3
5. 让被试先在某个确定的光强下判断刺激，然后要被试注视强光一段时间，再回到原来的确定灯光下，这时被试判断刺激的反应时会
A. 比原来长
B. 比原来短
C. 和原来一样
D. 不确定
标准资料： 满分：3
6. 在一次期末测验中，所有学生都取得了非常好的成绩，满分或接近满分，这种现象称为
A. 天花板效应
B. 地板效应
C. 霍桑效应
D. 罗森塔尔效应
标准资料： 满分：3
7. 下列选项中关于功能性核磁共振成像（fMRI）技术不正确的是
A. 信号通过同位素反应脑组织功能性变化
B. 同时提供机能性和结构性的图像
C. 空间分辨率极佳
D. 成像速度非常快
标准资料： 满分：3
8. 静止之物，因周围其他物体的运动，而看上去好像在运动，这种知觉称为
A. 真动知觉
B. 似动知觉
C. 诱动知觉
D. 自主运动
标准资料： 满分：3
9. 实验心理学有广义和狭义之分，狭义的主要就是指
A. 观察法
B. 相关法
C. 实验法
D. 问卷法
标准资料： 满分：3
10. 让被试通过自省，从词表中选出符合自身当前情绪状态的词汇的方法是：
A. 维度等级量表
B. 分化情绪量表
C. 情绪心境测查量表
D. 形容词核对表
标准资料： 满分：3
2 多选题
1. 环境刺激为我们提供的物理线索有
A. 遮挡
B. 几何透视
C. 阴影
D. 运动视差
E. 视轴调节
标准资料： 满分：3
2. 心理学实验涉及的因变量种类很多，其中客观指标主要有以下几种：
A. 反应速度
B. 反应速度差异
C. 反应正确性
D. 反应标准
E. 反应难度
标准资料： 满分：3
3. 注意的应用研究有
A. 前瞻记忆
B. 警戒
C. 飞行员的心理负荷
D. 元认知
E. 载重车司机的工作负荷
标准资料： 满分：3
4. 常见的抵消平衡法有以下哪种？
A. 匹配法
B. ABBA法
C. 统计控制法
D. 拉丁方设计法
E. 随机化法
标准资料： 满分：3
5. 一个恰当的因变量指标应当满足以下标准
A. 有效性
B. 客观性
C. 可重复性
D. 数量化
E. 科学性
标准资料： 满分：3
6. 根据音笼实验的结果，容易混淆的声音来自：
A. 左右两侧
B. 头部正中矢状面
C. 以两耳联线中点为顶点的圆锥锥面
D. 头部水平面
E. 耳朵两侧
标准资料： 满分：3
7. 下列用于被试内设计的方法是
A. ABA设计
B. 拉丁方设计
C. 匹配
D. ABBA设计
E. 混合设计
标准资料： 满分：3
8. 语法分析的策略有以下哪些
A. 迟闭合策略
B. 最小附着策略
C. 即时策略
D. 已知/新策略
E. 语境交互策略
标准资料： 满分：3
9. 下面属于消除法的控制额外变量的方法有哪些？
A. 双盲实验控制法
B. 提高实验的标准化
C. 提高实验的自动化程度
D. 使周围环境保持稳定
E. 进行协方差分析
标准资料： 满分：3
10. 注意的研究方法有
A. 提示范式
B. 搜索范式
C. 过滤范式
D. 双任务范式
E. 整体－局部范式
标准资料： 满分：3
3 判断题
1. 感觉阈上的量化是由心理物理量表来完成的
A. 错误
B. 正确
标准资料：
2. 可以通过实验后问卷调查、模仿控制组或非实验控制组的方法来检验实验者效应
A. 错误
B. 正确
标准资料：
3. 使实验组和控制组中的被试属性相等的一种方法叫做匹配法
A. 错误
B. 正确
标准资料：
4. 语言的特征包括创造性、结构性、意义性和指代性
A. 错误
B. 正确
标准资料：
5. 参加实验的被试必须了解实验的目的和内容
A. 错误
B. 正确
标准资料：
6. 主试在实验中可能以某种方式有意无意影响被试，使他们的反应附和主试期望，这种现象称为实验者效应
A. 错误
B. 正确
标准资料：
7. 因素性实验的自变量一般控制在35个水平
A. 错误
B. 正确
标准资料：
8. 从信息编码的角度将长时记忆分为表象系统和言语系统两个系统
A. 错误
B. 正确
标准资料：
9. 短时记忆的容量十分有限，一般为7±2个组块
A. 错误
B. 正确
标准资料：
10. 二分法是要求被试选择在两个刺激中间等分的那个刺激，属于分段法的一种
A. 错误
B. 正确
标准资料：
11. 晚期选择模型是由多伊奇等首先提出的
A. 错误
B. 正确
标准资料：
12. 大脑加工信息的时间占了反应时的绝大部分时间
A. 错误
B. 正确
标准资料：
13. 实验心理学所专门研究、应用和讨论的实验法是心理学科学研究的最高等级方法
A. 错误
B. 正确
标准资料：
14. 问题行为图可以使研究者直观地看出被试在问题解决过程中所进行的各种操作序列
A. 错误
B. 正确
标准资料：
15. 以反应时作为因变量时，必须考虑反应速度与准确性之间的互换关系
A. 错误
B. 正确
标准资料：
16. 序列反应时（serial reaction time ，SRT）范式是尼森和比勒姆于1987年提出的
A. 错误
B. 正确
标准资料：
17. 感觉记忆中信息的编码时听觉编码
A. 错误
B. 正确
标准资料：
18. 图片联想实验说明了情绪对认知的依赖性
A. 错误
B. 正确
标准资料：
19. 只要实验的规模大、次数多，所得到的数据就能合理的回答最初提出的问题
A. 错误
B. 正确
标准资料：
20. 如果被试内设计和被试间设计都适用于某一实验时，则首选被试间设计
A. 错误
B. 正确
标准资料：
|Archiver|手机版|小黑屋|www.openhelp100.com
( 冀ICP备19026749号-1 )
发表于 2017-5-5 17:40:41
