奥鹏华师17春学期《教育传播学》在线作业辅导资料

欧阳老师

华师《教育传播学》在线作业


一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 大众传播的对象，主要是（ ）为主体的一般大众。
A. 青年人
B. 幼儿
C. 成年人
D. 老年人
2.( )是一个传递教育信息，实现一定的教育目的的，各种相互联系、相互作用的要素构成的，具有教育功能的综合体。
A. 教育传播媒体
B. 教育传播
C. 远距离教育
D. 教育传播系统
3.教育传播的关键是信息在人脑中的接收、加工处理与（ ）。
A. 获取
B. 运用
C. 提取
D. 分析
4.在关于传播模式的评价中，多伊奇为评价模式提出的判断标准不包括()。
A. 模式的作用
B. 模式的创见性
C. 模式的简明程度
D. 模式的现实性
5.能够接收、存储、处理和传送信息的系统是（ ）系统。
A. 信息加工
B. 信息采集
C. 信息发送
D. 信息反馈
6.()是两门学科相互交叉的产物，即两门学科的基本理论、方法，作用于同一个研究对象，其内容涉及两门科学的领域。
A. 边缘学科
B. 综合学科
C. 横断学科
D. 交叉学科
7.( )即S即Survey(浏览)；Q即Question(问题)；3R即Read(阅读)、Recite(背诵)、Review(复习)。
A. 形象记忆法
B. 系统记忆法
C. 浓缩学习法
D. SQ3R学习法
8.( )是由教师和学生的共同活动所形成的一个信息传递与交流系统。
A. 课堂教学传播
B. 课后教学传播
C. 网络直播
D. 课前教学传播
9.()把非语言符号分为记号语言、行动语言、物件语言三大类。
A. 宣伟伯
B. 拉斯威尔
C. 拉森
D. 陆斯奇和基斯
10.()是教育者并借助媒体将信息传给受教育者的代表，再由他传给其他受教育者；或受教育者对教育者的意见，由其代表转达。
A. 交叉结构
B. 闭环结构
C. 开环结构
D. 二步结构


华师《教育传播学》在线作业


二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 教育传播通道的组成要素包括（ ）。
A. 各种教育媒体
B. 空气中的光波、声波、电磁波
C. 人的感觉器官
D. 处理和传输信息的方式
BCD
2.远程教育传播系统是由（ )几个部分组成。
A. 教育行政组织管理部门
B. 教师
C. 学生
D. 多种媒体的邮寄与播放系统
BCD
3.信息体有以下哪几种类型()。
A. 动物信息体
B. 自然物信息体
C. 机器信息体
D. 人类信息体
CD
4.动作性符号包括（ ）。
A. 身体动作
B. 所处空间
C. 所用的物件
D. 所持语言
BC
5.CAI教学系统在教学功能上具有哪些优越性()。
A. 适宜个别化教学，因材施教
B. 学生处于积极和主动的学习状态
C. 能获得学生的即时反应
D. 能给学生即时指导
BCD
6.奥氏研究表明：人们通常使用三种不同的层面来判断一个概念，是哪三个层面()。
A. 评价因素
B. 文化因素
C. 效能因素
D. 活动因素
CD
7.人对人的传播类型主要有（ ）。
A. 人际传播
B. 教育传播
C. 组织传播
D. 大众传播
BCD
8.课堂教学传播的基本要素包括（ ），它的目标是帮助学生实现预期的行为改变，促进学生的个性发展。
A. 教师
B. 学生
C. 教学信息
D. 教学媒体
BCD
9.建立良好的教育传播物质环境和社会心理环境的途径包括以下（ ）方面。
A. 精心设计各种教育传播场所和设施
B. 认真筛选各种社会信息，实现信息优控
C. 努力建立良好的人际关系和校风班风
D. 重视培养学生自己控制、管理环境的能力以及注重进行教育传播环境的评价
BCD
10.教育传播的传者，主要是（ ）。
A. 记者
B. 教师
C. 教育管理者
D. 教材编制者
CD


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三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 函授教育是最早出现的以印刷媒体为主去传送教学内容的远距离教育方式。
A. 错误
B. 正确
2.模式识别被看作是人的信息加工系统中的过渡器。
A. 错误
B. 正确
3.图像符号的传播特征是这类传播的符号抽象的，不容易被人们感知和理解。
A. 错误
B. 正确
4.口头语言、书面语言和专业符号语言属于自然语言，而计算机程序语言属于人工语言。
A. 错误
B. 正确
5.自然语言是指在人类历史发展中，在社会成员的长期生活交际中而逐渐形成的各种民族语言。
A. 错误
B. 正确
6.一个完整的课堂教学信息的传递过程，应包括传授、复习、练习、考查四个阶段。
A. 错误
B. 正确
7.对教育传播和大众传播的效果评价方法基本上是一样的。
A. 错误
B. 正确
8.重优化阶段理论基础主要为系统论和传播学。
A. 错误
B. 正确
9.所谓通道畅通，就是发出的信息能够以较理想的保真度传递给对方。
A. 错误
B. 正确
10.远距离媒体传播教学的最大优点是可以容纳千千万万的教育对象同时进行学习，效率高。
A. 错误
B. 正确