《美术基础与欣赏》1.罗达凯洛格列举了大量世界儿童画资...

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17春奥鹏华中师大《美术基础与欣赏》在线作业
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）
1.罗达凯洛格列举了大量世界儿童画资料，说明了儿童绘画发展的详细历程。在这一历程中由抽象到绘画途径的重要一环，标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是（）
A. 结合体
B. 集合体
C. 曼陀罗
D. 放射型
  满分：3分
2.1923年幼儿教育家（）先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园，提倡中国化的幼儿教育。
A. 张雪门
B. 陶行知
C. 陈鹤琴
D. 蔡元培
  满分：3分
3.关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述，错误的是（）
A. 应让幼儿对某些名画有初步的印象
B. 应培养具有知觉美的某些基本要素的能力
C. 应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
D. 应让幼儿能开展高质量的艺术批评
  满分：3分
4.学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）
A. 平面物象
B. 简单立体物象
C. 结构复杂物象
D. 物象主要特征和细节
  满分：3分
5.《画架绘画与儿童人格》的作者是（）
A. 加登纳
B. 艾修勒和哈特薇克
C. 里德
D. 阿恩海姆
  满分：3分
6.（）是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
A. 遮挡式
B. 零乱式
C. 并列式
D. 多层并列式
  满分：3分
7.《画架绘画与儿童人格》的作者是（）
A. 加登纳
B. 艾修勒和哈特薇克
C. 里德
D. 阿恩海姆
  满分：3分
8.儿童美术绘画课的基本方法有写生画、（）、命题画、意愿画。
A. 素描
B. 设计
C. 临摹
D. 对话
  满分：3分
9.学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期，它的年龄段为（）
A. 2岁~3岁
B. 2岁~4岁
C. 4岁~5岁
D. 5岁~7岁
  满分：3分
10.儿童美术欣赏课的基本方法是（）
A. 对话
B. 讲述
C. 临摹
D. 设计
  满分：3分
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.“透明画”和“展开式”的画是（）儿童常用的形式。
A. 2岁
B. 4岁
C. 7岁
D. 8岁
  满分：4分
2.引导儿童学习在画面上安排物体的上下、左右关系，是（）岁儿童绘画教育目标之一。
A. 2岁
B. 4岁
C. 5岁
D. 6岁
  满分：4分
3.基础性原则保证了目标制定的（）和（）
A. 现实性与
B. 合宜性
C. 理想性
D. 价值性
  满分：4分
4.引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品中的美的能力，这属于（）岁儿童美术欣赏教育目标。
A. 2岁
B. 4岁
C. 5岁
D. 6岁
  满分：4分
5.学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。
A. 感觉层次
B. 智慧层次
C. 创造层次
D. 表现层次
  满分：4分
6.学前儿童美术教育的心理层次的目标分为（）、（）和（）
A. 审美感知目标
B. 审美情感目标
C. 审美创造目标
D. 审美视觉目标
  满分：4分
7.艺术的种类繁多，依据艺术形象的审美方式，可分为（）、（）和（）
A. 听觉艺术
B. 视觉艺术
C. 视听艺术
D. 审美艺术
  满分：4分
8.学前儿童美术教学方法大体上有（）、园丁法、（）和（）
A. 灌输法
B. 构图法
C. 对话法
D. 综合法
  满分：4分
9.学前儿童手工创造一般包括三个阶段，即（）
A. 意图
B. 构思与设计
C. 制作与装饰
D. 想象
  满分：4分
10.学前儿童美术教育的内容涉及（）、（）和（）三大板块，它们各自独立但又相互联系。
A. 素描
B. 设计
C. 绘画
D. 手工
E. 色彩
F. 欣赏
  满分：4分
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。
A. 错误
B. 正确
  满分：3分
2.学前儿童平面手工活动有粘贴、剪贴、撕贴、染纸四种形式。
A. 错误
B. 正确
  满分：3分
3.学前儿童的美术是他们表达情感与进行交流的工具。
A. 错误
B. 正确
  满分：3分
4.我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。
A. 错误
B. 正确
  满分：3分
5.引导儿童学会认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色，并选用多种颜色作画，是3、4岁儿童绘画教育目标之一。
A. 错误
B. 正确
  满分：3分
6.学前儿童泥塑的发展与其绘画的发展相比，前者稍超前于后者。
A. 错误
B. 正确
  满分：3分
7.线条是中小班儿童画中最基本的成分。
A. 错误
B. 正确
  满分：3分
8.儿童社会性发展影响思想品德发展，要在儿童社会性发展的基础上来进行思想品德教育。但也不能以儿童社会性的教育代替品德教育，品德涉及的是是非善恶的价值问题，社会性涉及的是生存与生活的问题，一个是精神与道德问题，一个是社会问题，各有不同的指向
A. 错误
B. 正确
  满分：3分
9.在陌生情境中，能在母亲附近愉快地游戏，自信地探索环境，但并不时刻在意母亲是否在场。而且，儿童对陌生人也表现出积极的兴趣。在依恋的类型中，这是安全型儿童的行为表现。
A. 错误
B. 正确
  满分：3分
10.儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。
A. 错误
B. 正确
  满分：3分
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