东师《中小学写作教学研究》20春在线作业1（随机作业）

奥鹏作业答案

(单选题)1:文章结构的内在脉络是（）
A:文体
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B:文脉
C:线索
D:主题
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(单选题)2:现代社会交际的基本工具是（）
A:宣传
B:写作
C:电话
D:传真
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(单选题)3:下列哪个属于行文中的前后照应（）
A:反复
B:远照应
C:呼应
D:回环
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(单选题)4:下列不属于信息传播领域的是（）
A:广播
B:文献
C:环境
D:人际
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(单选题)5:认为“阅读乃是从课文中提取意义的过程”的是（）
A:孟子
B:吉布森
C:贾平凹
D:培根
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(多选题)6:文章修改的一般程序是（）
A:检查主题
B:增删材料
C:调整结构
D:推敲语言
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(多选题)7:一个人审美趣味的高下，和哪些因素有关系、、、（）
A:生活经历
B:理论积累
C:知识结构
D:个人爱好
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(多选题)8:下列属于信息传播的领域的是（）
A:中介领域
B:人际领域
C:广播领域
D:文献领域
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(多选题)9:下列哪些不属于作文命题的基本要求（）
A:题目力求狭窄
B:有实用价值
C:以教师为中心
D:符合时代气息
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(多选题)10:写作语言的书面语特征有（）
A:完整
B:精干
C:抽象
D:确切
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(判断题)11:决定作品思想价值和艺术水准的关键是执笔过程。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)12:描写是一种很重要的表达方式。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)13:写作和素质教育没什么关系。
A:错误
B:正确
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(判断题)14:记叙文在结构上可采用人物式。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)15:成功的写作离不开敏捷的思维。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)16:网络文化会对人们传统的思维方式产生影响。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)17:独立成篇的文章就是常说的文体。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)18:狭义的“体裁”等于文体。
A:错误
B:正确
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(判断题)19:写作语言的书面语应该力求完整、精干、确切。
A:错误
B:正确
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(判断题)20:议论文可以采用总分、分总的形式来构架文章。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)21:在几种常见的语体中，科学语体的格式化比较强。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)22:格式有时会成为文体形态上的重要特征。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)23:超文本对同一概念可以进行派生和转移。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)24:写作不需要思维的创造。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)25:文章的主题和作者的写作意图联系不大。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)26:传统文本和超文本在某种意义上说，是一种互补结构。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)27:记叙文的内容一般都是真实的。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)28:文章的构思在写作提纲后并未终结。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)29:写作是训练学生思维能力的主要途径。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)30:议论的要素不包括论点。
A:错误
B:正确
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(判断题)31:语言学对文体的阐释侧重于篇章因素。
A:错误
B:正确
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(判断题)32:文体结构的自身属性决定了文体的意义。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)33:微型小说起源于欧美。
A:错误
B:正确
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(判断题)34:传统文本在语言方面没有空白。
A:错误
B:正确
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(判断题)35:艺术的审美趣味对写作是有帮助的。
A:错误
B:正确
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(判断题)36:场景描写对于记叙文来说很重要。
A:错误
B:正确
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(判断题)37:网络文本的定位可以超越时空顺序瞬间到达具体目标。
A:错误
B:正确
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(判断题)38:理解和运用语言的能力与思维能力是背道而驰的。
A:错误
B:正确
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(判断题)39:科学性较强的文章多用客观描写。
A:错误
B:正确
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(判断题)40:素材不等于题材。
A:错误
B:正确
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