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2019年秋季学期组织行为学(本)02任务
一、判断题:【10道,总分:0分】
电大作业答案
贵州电大作业
1.[判断题]进入城市的农民工属于弱势群体?
A.√
B.×
正确答案:——T——
2.[判断题]行为改造型激励理论包括强化理论、归因理论和挫折理论?
A.√
B.×
正确答案:——T——
3.[判断题]惩罚对于影响行为来说是最省力和有效的工具?
A.√ 电大作业答案
贵州电大作业
B.×
正确答案:——F——
4.[判断题]归因理论的特点,在于强调一个人的知觉与其行为之间的关系?
A.√
B.×
正确答案:————
5.[判断题]敏感性训练是通过结构小组的相互作用改变行为的方法?
A.√
B.×
正确答案:————
6.[判断题]维护角色包括鼓励者、协调者、折衷者、阻碍者?
A.√
B.×
正确答案:————
7.[判断题]儿童属于生理性弱势群体?
A.√
B.×
正确答案:————
8.[判断题]成就需要强的人对组织是十分有害的?
A.√
B.×
正确答案:————
9.[判断题]群体规模越大,工作绩效越高?
A.√
B.×
正确答案:————
10.[判断题]谈判中最复杂、最具体的阶段是讨价还价阶段,这是谈判的中心环节
A.√
B.×
正确答案:————
二、单选题:【10道,总分:0分】
1.[单选题]每一成员在群体中都表现出自己特定的行为模式,我们称之为()。
A.模式
B.角色
C.地位
D.规范
正确答案:——B——
2.[单选题]群体规范的约束功能主要表现在()中
A.社会舆论
B.群体舆论
C.群体约束
D.规章制度
正确答案:——B——
3.[单选题]()是组织成员之间,特别是领导者和被领导者之间建立良好的人际关系的关键。
A.交流
B.沟通
C.协调
D.信息
正确答案:——B——
4.[单选题]人际关系确立的条件不包括()
A.人
B.人际接触
C.人际需要
D.人际交往
正确答案:————
5.[单选题]强化理论是由美国哈佛大学心理学教授()提出的。
A.马斯洛
B.赫兹伯格
C.斯金纳
D.波特
正确答案:————
6.[单选题]由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于()。
A.非正式群体
B.正式群体
C.小群体
D.参照群体
正确答案:————
7.[单选题]如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为()
A.增加自己的投入
B.减少自己的投入
C.努力增加B的报酬
D.使B减少投入
正确答案:————
8.[单选题]表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的()
A.尊重需要
B.交往需要
C.安全需要
D.生理需要
正确答案:————
9.[单选题]某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会()
A.很高
B.很低
C.可能高也可能低
D.不高也不低
正确答案:————
10.[单选题]某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是()
A.公司没有做到奖罚分明
B.奖励不够及时
C.公司没有做到奖人所需、形式多变
D.员工太挑剔
正确答案:————
三、多选题:【6道,总分:0分】
1.[多选题]自我为中心角色包括()
A.阻碍者
B.寻求认可者
C.支配者
D.逃避者
正确答案:——A,B,C,D,——
2.[多选题]下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有()
A.计时工资
B.计件超产奖
C.月度奖
D.年终分红
正确答案:——A,C,D,——
3.[多选题]具有普遍意义的激励方式有()
A.思想政治工作
B.奖励
C.工作内容丰富化
D.职工参加管理
正确答案:——A,B,C,D,——
4.[多选题]冲突的来源有()
A.沟通因素
B.结构因素
C.个体因素
D.群体因素
正确答案:————
5.[多选题]按人际关系的结构分,人际关系的类型有()
A.经济关系
B.政治关系
C.法律关系
D.伦理关系
正确答案:————
6.[多选题]人们在群体中可以获得的需要和满足有()
A.安全需要
B.情感需要
C.尊重和认同需要
D.完成任务的需要
正确答案:————
贵州电大作业
电大作业
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