贵州电大2019年秋季学期中学语文教学研究03任务_1（随机）

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2019年秋季学期中学语文教学研究03任务
一、判断题:【10道,总分:0分】

电大作业答案
贵州电大作业
1.[判断题]记笔记有助于学生集中注意力，有助于学生发现和构建旧知识之间的联系。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
2.[判断题]作文是一种言语活动。
    A.√     www.openhelp100.com
贵州电大作业
    B.×
    正确答案:——T——
3.[判断题]写作是一种积极的情感活动的过程。
    A.√
    B.×
    正确答案:——T——
4.[判断题]语文是一门理论性很强的课程，语文教学应以追求语文知识的系统和完整为目标。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
5.[判断题]教师在口语交际教学中应根据学生的心理特征和认知水平，因材施教，因地制宜。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
6.[判断题]写作是表达，表达是人的一种内心需求，一种心理需求。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
7.[判断题]口语交际训练过程中，教师不必因人而异，采用一种方法即可。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
8.[判断题]口语交际教学不是中学语文教学的重点。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
9.[判断题]程序性知识主要反映活动的过程和步骤，主要用于指导实际操作。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
10.[判断题]语文课内的口语交际训练应与各种社会生活中的口语训练联系起来。
    A.√
    B.×
    正确答案:————
二、多选题:【10道,总分:0分】
1.[多选题]陈述性知识包括（     ）。
    A.扎实的语文基础知识
    B.较丰富的百科知识
    C.鲜活的生活经验
    D.深刻体验的积累
    正确答案:——A,B,C,D,——
2.[多选题]构建语文知识体系应（     ）。
    A.以现代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观
    B.构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统
    C.以中国古代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观
    D.构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统
    正确答案:——A,B,——
3.[多选题]语文知识教学应遵循（     ）基本原则。
    A.精要致用
    B.综合实践
    C.注重言语情境
    D.精深理论
    正确答案:——A,B,C,——
4.[多选题]口语交际教学目标的特征是（     ）。
    A.发展性
    B.整体性
    C.操作性
    D.理论性
    正确答案:————
5.[多选题]陈述性知识教学的方法应注意（     ）。
    A.突出概念的本质特征
    B.恰当地运用反例
    C.引入变式进行比较
    D.在言语实践中运用概念
    正确答案:————
6.[多选题]写作要经历的转化是（     ）。
    A.内部语言向外部语言转化
    B.外部语言向内部语言转化
    C.模糊思维向具体思维转化
    D.具体思维向模糊思维转化
    正确答案:————
7.[多选题]作文的知识结构包括（     ）。
    A.陈述性知识
    B.操作性知识
    C.深奥的知识
    D.科学理论
    正确答案:————
8.[多选题]倾听能力包括（     ）。
    A.听话辨识力
    B.听话记忆力
    C.交流听话理解力
    D.听话评品力
    正确答案:————
9.[多选题]口语交际教学的方法主要有（     ）。
    A.以培养倾听能力为主的方法
    B.以培养表达和交流能力为主的方法
    C.以培养语速的方法
    D.以培养多说话的方法
    正确答案:————
10.[多选题]以培养表达和交流能力为主的方法包括（     ）。
    A.讲故事
    B.口头报告
    C.演讲
    D.辩论
    正确答案:————
三、简答题:【1道,总分:0分】
1.[问答题]口语交际中倾听具有哪些心理特点？


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