东师2019年秋季《学前儿童游戏论》离线考核

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[东北师范大学]2019年秋季《学前儿童游戏论》离线考核（答案）
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《学前儿童游戏论》
满分100分
一、名词解释（每小题4分，共20分）
1．感觉运动游戏
2．游戏期现象
3．前练习说
4．游戏的个体因素
5．学前儿童游戏的环境创设
二、辨析题（每小题5分，共10分）
1．20世纪70年代以来精神分析学派的游戏理论在游戏研究中占主导地位。
2．学前儿童角色游戏的结构包括角色的扮演、对物品的假想、以人代人和情景转变。
三、简答题（每小题6分，共30分）
1．松弛说的主要观点有哪些？
2.学前儿童规则游戏的结构是什么？
3.如何指导学前儿童的角色游戏？
4.福禄倍尔游戏理论的主要观点是什么？
5．纽曼的游戏特征“三内说”有哪些主要观点？
四、论述题（每小题20分，共40分）
1．举例说明如何对学前儿童游戏进行现场指导。
2．结合实例论述学前儿童游戏内容的发展趋势。

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