北京语言大学19秋《教育技术学》作业_3

作业辅导

一、单选题(每题4分,共10道小题,总分值40分)
1.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的(4分)
网院作业
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A.1994
B.1977
C.1972
D.2005
是否存疑
答案:
解析:
2.教学评价可分为()三类。(4分)
A.教师评价、同学互评、自我评价
B.教师评价、同学评价、社会评价
C.学校评价、教师评价、家长评价
D.家长评价、同学互评、自我评价
是否存疑
答案:
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3.用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做（）(4分)
A.超文本
B.超媒体
C.视频点播    易百教育
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D.流媒体
是否存疑
答案:
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4.关于教学设计成果评价的说法错误的是(4分)
A.教学设计成果评价要制定必要的评价计划
B.教堂设计成果评价要收集教学活动的信息
C.教学设计成果评价中要对教学设计产品进行试用
D.教学设计成果的总结性评价是教学设计成果评价的核心
是否存疑
答案:
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5.反应测验依赖性程度的指标是（）(4分)
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
是否存疑
答案:
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6.下列属于视听教学理论依据的是(4分)
A.经验之塔理论
B.试误理论
C.强化理论
D.信息加工理论
是否存疑
答案:
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7.在以下的教学模式中，哪个教学模式教师的主导型最强(4分)
A.探究模式
B.授课模式
C.自学模式
D.合作模式
是否存疑
答案:
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8.（）是画面构图的基础(4分)
A.分辨力
B.色彩
C.线条
D.视觉心理
是否存疑
答案:
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9.随机通达教学是指(4分)
A.可以在任意地点进入学习
B.可以多次进入学习
C.可以任意时间进入学习
D.可以任意速度学习
是否存疑
答案:
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10.下列行为动词用于描述教学目标时，不属于运用层次的是（）。(4分)
A.解决
B.背诵
C.翻译
D.计算
是否存疑
答案:
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二、多选题(每题4分,共5道小题,总分值20分)
1.在使用Windows7及以上版本操作系统自带的画图工具制作教学资源时可以保存的文件格式有()(4分)
A.*.WA
B.*.GIF
C.*.JPG
D.*.PPT
E.*.BMP
是否存疑
答案:
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2.人们观察景物的明暗感觉与下列哪些因素有关(4分)
A.环境的亮度
B.人眼瞳孔的大小
C.观察物本身的照度
D.观察物的大小
是否存疑
答案:
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3.在下列软件中，能将文件保存为网页格式的是（）(4分)
A.Word电子文档软件
B.PowerPoint电子演示文稿软件
C.Excel电子表格软件
D.OutlookExpress电子邮件软件
E.FrontPage网页制作软件
是否存疑
答案:
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4.常用的评价技术包括(4分)
A.课堂观察
B.调查
C.测验
D.档案袋评价
是否存疑
答案:
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5.演示文稿中的超级链接是从幻片的一位置指向另一个目的端的链接，这个目的端（）。(4分)
A.是另一个幻灯片
B.只能是本幻灯片中其它的位置
C.是一个网页
D.可以是一个音频文件
E.只能是一个视频文件
是否存疑
答案:
解析:
三、判断题(每题4分,共10道小题,总分值40分)
1.POWERPOINT支持插入多种格式的图片，常用的图片格式为"BMP"、"JPG"、"GIF"，插入图片时只能从剪贴画中插入图片，不能从文件中插入图片。(4分)
是否存疑
答案:
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2.发现式教学法强调学生是知识的“发现者”。(4分)
是否存疑
答案:
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3.媒体素材创作软件可以看作是著作软件系统的支撑工具，适当的著作软件与媒体素材创作软件相结合可构成一个多媒体教育软件。(4分)
是否存疑
答案:
解析:
4.面向过程的评价着重于测量与评价学习资源的建设过程，它可以分为形成性评价和总结性评价。(4分)
是否存疑
答案:
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5.教师利用WORD、POWERPOINT等制作简单的教学演示文稿，教学时间变长，降低了教学效率。(4分)
是否存疑
答案:
解析:
6.发现式教学法实施的第一步是提出和设计探究目标。(4分)
是否存疑
答案:
解析:
7.实施高质量网络学习有7个关键特征：高质量的学习材料、清楚的学习计划、探究式活动、协作学习、虚实结合的学习社区、专业的学习支持与及时的学习评价。(4分)
是否存疑
答案:
解析:
8.信息技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学。(4分)
是否存疑
答案:
解析:
9.选择教学媒体的依据是：教学任务、教学内容、学生的需要和水平、一定的教学条件(4分)
是否存疑
答案:
解析:
10.教育技术的根本目的是发现并实践能够达到最大化教学效果的具体操作，而教学的效果是在教学控制的作用下取得的，所以要实现教学的最优化，就要实现对教学的最优控制。(4分)
是

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