南开19秋学期(1509、1603、1609、1703)《心理行为与文化（尔雅...
南开19秋学期(1509、1603、1609、1703)《心理行为与文化（尔雅）》在线作业（随机）(单选题)1:家庭对人类影响的特点不包括：
A:直接接触
B:停留在表面的和谐
C:全面、深入，达到情感层次
D:不是靠某种明确的规则进行接触
正确答案:
(单选题)2:关于“关系”，说法不正确的是：
A:利用关系无法直接接受他人帮助
B:关系可以推动人际关系
C:关系可以扭曲法律与政策
D:关系可以建立和维护有利网络
正确答案:
(单选题)3:心理文化学发展大体经历的第三个阶段是：
A:博厄斯的文化与人格学派
B:二战前后的国民性研究
C:哥伦比亚讲座派
D:1961年的心理人类学
正确答案:
(单选题)4:关于次级群体与文化的假设、亲属体系与文化的假设，以下说法不正确的是：
A:这两个假设都是阐述人的心理、行为与文化之间复杂关系的理论假设
B:这两个假设具有逻辑上的联系：人们的心理能量向什么地方投注，与亲属集团的性质有关
C:这两个假设的关系可归结为人类社会的三种最重要的关系—夫妻、父子、母子关系及其属性对人的纠结上
D:这两个假设不属于心理文化学的重要内容
正确答案:
(单选题)5:关于“极致个人”四个维度，说法不正确的是：
A:亲属体系—父子关系主轴，主要次级集团—结社
B:交易型交换占优势
C:压抑型控制机制
D:独立型自我
正确答案:
(单选题)6:以下关于“所有好的关于‘人’的学问”说法不正确的是：
A:都离不开对人和谐人际关系与和谐心灵的关注
B:让人更幸福快乐
C:带有某种生理学倾向
D:带有某种医学倾向
正确答案:
(单选题)7:一般家庭居住形式不包括：
A:从夫居
B:从叔居
C:独立居
D:双方居
正确答案:
(单选题)8:“奥狄浦斯情结”是谁提出的：
A:韦伯
B:弗洛伊德
C:马林诺夫斯基
D:卢梭
正确答案:
(单选题)9:交往关系手段化是指：
A:人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的
B:人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段
C:人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的
D:人与人缔结关系是无意识行为
正确答案:
(单选题)10:关于兄弟轴的属性，以下说法不正确的是：
A:非连续性
B:排他性
C:平等
D:竞争
正确答案:
(单选题)11:提出“融合精神分析心理学和行为主义心理学的人本主义心理学”的是：
A:韦伯
B:亚伯林罕·马斯洛
C:弗洛伊德
D:费孝通
正确答案:
(单选题)12:伦人主义价值观不包括：
A:孝、悌
B:敬、忠、仁
C:义、礼、信
D:伪、虚
正确答案:
(单选题)13:“差序格局”是谁提出的：
A:泰勒
B:费孝通
C:韦伯
D:麦克利兰
正确答案:
(单选题)14:《阶序人：卡斯特体系及其衍生生现象》的作者：
A:泰勒
B:路易·杜蒙
C:霍曼斯
D:韦伯
正确答案:
(单选题)15:心理人类学对亲属体系关注的侧面不包括：
A:家庭中占优势地位的二人关系是什么
B:家庭关系怎样被用来界定社会群体的性质和类属
C:二次群体的特点与家庭的区别是怎样的
D:家庭关系与人的心理社会均衡模式有怎样的关系
正确答案:
(单选题)16:价值命题的含义是：
A:相同的刺激可能会带来相同或相似性行为
B:某人重复获得相同奖赏的次数愈多，那么，这一奖赏对该人（或团体）的价值就愈小
C:如果某种行为的后果对一个人越有价值，那么，他就越有可能重复同样的行动
D:某种行为能够刺激需求，人就会倾向于重复此行为
正确答案:
(单选题)17:种族歧视是社团什么特点的彰显：
A:排他性
B:自愿性
C:平等性
D:竞争性
正确答案:
(单选题)18:关于初级集团，以下说法不正确的是：
A:无明确目标
B:规范章程一般不明确
C:强调血缘或婚缘
D:强调推选的领导体系
正确答案:
(单选题)19:亲密的社会关系与文化不包括：
A:亲密之人
B:心爱之物
C:价值观
D:文化规范
正确答案:
(单选题)20:美国社会的主要次级集团是：
A:自由结社
B:宗族
C:种姓
D:家元
正确答案:
(单选题)21:关于普遍性原则，说法不正确的是：
A:所有人都是平等的
B:所有人都是一个种属
C:所有人适用于同一社会习俗
D:没有哪一个族群比其他族群进化程度高
正确答案:
(单选题)22:被誉为人类最后的母系社会的是：
A:磨挲族
B:高山族
C:朝鲜族
D:回族
正确答案:
(单选题)23:关于PSH原理，说法不正确的是：
A:人的存在是一个由人与人、人与物、人与文化规范、内心世界与外部世界相互影响的“场”
B:不是每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层，即人的“生命包”
C:人与“亲密的社会关系与文化”层的关系大体处于一种动态均衡中，不均衡会带来某种心里紧张并力图恢复均衡
D:PSH模型有个体的差异，分析个体的生命包类型和均衡模式，可以调节和矫正人的行为
正确答案:
(单选题)24:美国人爱打官司主要体现出：
A:美国人际关系重视人情
B:美国人自私
C:美国人重视条文规定
D:美国人相信律师
正确答案:
(单选题)25:岳庆平概括的中国传统家庭的特点不包括：
A:父家长制
B:尊老敬幼
C:多子主义
D:父子世袭
正确答案:
(单选题)26:以下哪项不属于一般族规中的规定：
A:正夫妻
B:轻课税
C:别男女
D:尊王章
正确答案:
(单选题)27:以下哪项关系不属于乡村人际关系下的亲属关系：
A:亲子关系
B:同学关系
C:平辈关系
D:婚姻关系
正确答案:
(单选题)28:行为者的需要得到满足或受到阻碍的依据是：
A:行为对象的目的
B:价值
C:基准则
D:行为手段
正确答案:
(单选题)29:从PSH均衡角度探讨”对外征服“是出于：
A:不均衡发生，需要借此来弥补
B:过分均衡，需要调节
C:对外界的好奇
D:潜意识的占领
正确答案:
(单选题)30:社会人类学分为的学派不包括：
A:功能学派
B:传播学派
C:心理学派
D:Y学派
正确答案:
(单选题)31:根据PSH原理，了解文化差异和文化变化的关键是：
A:分析人与人、人与物、人与文化规范之间的关系
B:分析人与“亲密的社会关系与文化”层的动态均衡
C:分析不同文化中生命包类型及其均衡模式
D:分析个体的生命包类型
正确答案:
(单选题)32:关于宗族的变化，说法不正确的是：
A:族的领导机构作用更加明显
B:彻底的土地革命摧毁了宗族制度的物质基础
C:农业合作化以后建立的生产大队和生产小队冲淡了宗族组织的作用
D:对阶段的强调和对旧制度、旧价值观的批判在一定程度上削弱了宗族意识
正确答案:
(单选题)33:关于社会交换的定义，说法不正确的是：
A:狭义的交换是指：物，在人与人之间除掠夺以外的流动过程
B:广义的交换是指：人与人之间物质的流动或者是人与人之间的社会性相互作用
C:交换是构成基本人际状态的一个维度
D:从心理学层面理解，交换是心理、社会均衡的一个重要内容
正确答案:
(单选题)34:人与人之间几种重要的群体连带原理不包括：
A:亲属原理
B:契约原理
C:阶序原理
D:“缘-约”原理
正确答案:
(单选题)35:美国卑微社团和美国大型跨国公司共同点在于：
A:美国社团和公司内部部门均千奇百怪
B:表面上都显得卑微琐碎
C:都在契约原理下自愿缔结的
D:都以赢利为目的
正确答案:
(判断题)36:教育的目的是不让人发问。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)37:一个大的群体会受到“性爱关系”的忽视。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)38:世界上各种种族群体之间的差异主要是生物意义上的，而不是社会和文化意义上的差异。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)39:古希腊家庭也强调夫妻关系的重要性。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)40:印度人用手吃饭比美国用刀叉吃饭显得落后。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)41:跟动物相比，人出生以后不能马上独立，需要很长时间的保护。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)42:现代家庭的生产功能已经丧失。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)43:“场”是由单个同心圆组成的。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)44:动态均衡指的是“生命包”与人际关系、和谐心灵的关系。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)45:在家庭中包含着社会文化的“遗传基因”，文化的传承很大一部分是在家庭中完成“转录”的。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)46:美国人对自由、平等的强调与美国人夫妻关系的“选择意志”属性相联系。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)47:社会科学受自然科学影响。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)48:第2层的一半和和第5层的一半是弗洛伊德探讨的范围。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)49:追星现象是个人生命包里面均衡出现问题，需要偶像出来弥补。
A:错误
B:正确
正确答案:
(判断题)50:对PSH理论的补充主要表现为在最里层增加了一个超意识层。
A:错误
B:正确
正确答案:
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