15秋北语网院《美学》作业3(答案)
15秋《美学》作业3(答案)题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:《奥赛罗》、《马克白斯》、《李尔王》属于
A、命运悲剧
B、性格悲剧
C、存在悲剧
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:在西方美学史上，最早把滑稽和丑的概念联系起来的美学家是
A、康德
B、 黑格尔
C、 亚里士多德
D、 休谟
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:关于符号形式的起源，（）认为，审美活动的符号形式来源于对自然形式的模仿。
A、模仿说
B、纯粹形式美说
C、生命形式说
D、积淀说
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:丑所关涉到的主体，是现代社会中崛起的（）主体。
A、非理性
B、理性
C、无意识
D、意识
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:我们把审美活动的赋形形式，看作是“有意味的形式”，是借用了（）的说法。
A、苏珊·朗格
B、柏格森
C、克莱夫·贝尔
D、恩斯特·卡西尔
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:作为美学范畴的悲剧是指
A、戏剧艺术的一种类型
B、 日常生活中的各种悲哀的事件
C、 悲痛的情感
D、 一种美的特殊表现形态
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:索福克勒斯的《俄底浦斯王》属于
A、命运悲剧
B、性格悲剧
C、存在悲剧
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:西方近现代以来的哲学和社会思潮有一个共同的主题，就是（）
A、对个人的崇拜
B、对上帝的摈弃
C、对社会的反叛
D、对主题的信赖
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:悲剧所闪现的超越层面是尚未达到的但却已经通过（）显示的。
A、正义
B、失败
C、成功
D、团圆
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:荒诞作为一个独立的美感经验形态，其形成主要是在（）年代完成的。
A、19世纪30年代
B、19世纪50年代
C、20世纪30年代
D、20世纪50年代
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:原始时代，人们的审美活动还没有严格区分出纯粹的美、丑，而是一种（）的美感经验。
A、混杂
B、纯粹
C、单一
D、独立
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:（）就是非理性的意志自主表现条件下所形成的美感经验形态。
A、美
B、丑
C、荒诞
D、喜剧
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:对喜剧的解释中，“失望说”是德国哲学家（）的观点
A、康德
B、黑格尔
C、克罗齐
D、胡塞尔
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:第一个提出崇高概念并加以论述的，使罗马艺术批评家（）
A、维吉尔
B、郎吉弩斯
C、但丁
D、卜迦丘
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“酒神精神说”是（）在他的《悲剧的诞生》中提出的
A、尼采
B、黑格尔
C、柏拉图
D、亚里士多德
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“世界历史形式的最后一个阶段是喜剧”的提出者是（ ）
A、马克思
B、恩格斯
C、黑格尔
D、康德
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“得意而忘象，得象而忘言”是指艺术品接受过程中的那一阶段
A、观
B、品
C、悟
D、想
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:审美活动在总体特征上又可称为（）
A、表现活动
B、创造活动
C、诗性言说
D、无功利活动
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:我们通常所说的狭义的“美”，就是（ ），又被称做阴柔美、秀美或典雅美。
A、崇高
B、喜悦
C、愉悦
D、优美
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:第一个涉及到美感经验形态划分的著作，是亚里士多德的（ ）。
A、《判断力批判》
B、《论崇高》
C、《诗经》
D、《诗学》
题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:（）的丑是一种可以向美转化的丑。
A、内容上
B、形式上
C、思想上
D、逻辑上
题号:22题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:存在主义作品中的荒诞，是一种以对荒诞的（）为特征的。
A、赞颂
B、漠视
C、接受
D、反抗
题号:23题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:物的（）不仅是形式的承载者，还是人的存在性境域得以呈现、显现的奠基。
A、物性的开启
B、自我完善
C、加工
D、创造
题号:24题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:康德认为引起崇高的对象，一是数量的无限大，一是力的无限大，一种是“绝对”或“无上”的（ ）。
A、理性
B、感性
C、作品
D、神性
题号:25题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:（）的美不是传统意义上的美，而是另一种美——魅力或魔力。
A、理性
B、感性
C、丑
D、荒诞
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