华中师大19春《学前儿童科学教育基础》在线作业（随机）
华师《学前儿童科学教育基础》在线作业1.[单选题]教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是（?）
奥鹏19春答案
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A.游戏的科学性
B.游戏的趣味性
C.游戏的活动性
D.游戏的规则
正确答案:——A——
2.[单选题]关于自然角的说法，正确的是（?）
A.自然角是为儿童提供的非正规性科学活动的场所
B.儿童要在教师的统一计划和指导下进行活动
C.儿童要分班、分组地轮流进行活动
D.自然角中只能进行随机的科学活动，而不能进行长期系统观察
正确答案:——A——
3.[单选题]在特定文化中，儿童获得适合于某一性别（男性或女性）价值观、动机和行为的过程，被称为（ ）
A.性别化
B.性别角色
C.性别差异
D.性别角色标准
正确答案:——A——
4.[单选题]在幼儿园里开展的“听声音、猜东西”、“气味真正多”、“小小品尝会”等活动，是有关（?）的探索
A.人体的结构、功能及保护
B.人的心理活动
C.个体的生命过程
D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能
正确答案:————
5.[单选题]在陌生的环境中，如果母亲在身边，儿童会有安全感，当母亲离开时，儿童的探索行为会受到影响，当母亲回来时，他们会寻求和母亲的接触，并很快平静下来，这类幼儿属于（ ）
A.安全性依恋
B.回避性依恋
C.反抗性依恋
D.依恋障碍
正确答案:————
6.[单选题]在正规性科学活动结束时，设计要充分体现（?）
A.封闭性
B.自主性
C.开放性
D.互动性
正确答案:————
7.[单选题]学前儿童学科学的动力是（?）
A.探索态度
B.探索过程
C.探索对象
D.探索结果
正确答案:————
8.[单选题]下列不属于电教媒体的特点的是（?）
A.具有形象生动性
B.具有时空宽广性
C.具有媒体的多样性
D.具有直接性
正确答案:———— 奥鹏作业答案
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9.[单选题]下列哪一项不属于幼儿自我控制发展的影响因素（ ）
A.生理因素
B.规则意识
C.父母控制模式
D.言语指导
正确答案:————
10.[单选题]研究表明，母子之间良好的依恋关系的建立，有助于儿童（ ）
A.自尊心的形成
B.自我概念的形成
C.自信心的形成
D.自我控制的形成
正确答案:————
11.[单选题]下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（?）
A.自然环境
B.社会环境
C.心理环境
D.物质材料
正确答案:————
12.[单选题]下列哪一项不属于回避性依恋儿童母亲的特点（ ）
A.对儿童信号敏感
B.与孩子身体接触少
C.感情冷淡
D.拒绝孩子
正确答案:————
13.[单选题]下列哪一项不属于培养幼儿自我控制能力发展的基本要素（ ）
A.外部活动情境
B.幼儿活动的动机
C.成人的指导
D.幼儿的习惯
正确答案:————
14.[单选题]在同一社会文化和不同文化之间，公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性，即是所谓的（ ）
A.性别化
B.性别角色
C.性别相适行为
D.性别差异
正确答案:————
15.[单选题]儿童在母亲将要离开时就显得警惕，如果母亲离开，就表现出极度反抗，但当母亲回来时，他们又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，但同时又反抗母亲的接触，这类幼儿属于（ ）
A.安全性依恋
B.回避性依恋
C.反抗性依恋
D.依恋障碍
正确答案:————
16.[单选题]儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（?）
A.探索情绪
B.探索好奇心
C.探索意识
D.探索态度
正确答案:————
17.[单选题]幼儿自信心在（ ）年龄组发展最快
A.3至4岁
B.4至5岁
C.5至6岁
D.6至7岁
正确答案:————
18.[单选题]儿童用他人的观点来理解他人的思想和情感的一种社会认知技能，称为（ ）
A.依恋
B.印刻
C.角色采择
D.移情
正确答案:————
19.[单选题]下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是（?）
A.用目测感知物体的大小、长短、粗细等
B.在地图上测量两个城市的距离
C.测量动植物生长过程中的各个主要阶段
D.用天平称物体的重量
正确答案:————
20.[单选题]澳大利亚生态学家洛伦兹把小动物的依恋过程描述为（ ）
A.母禽依恋
B.印刻
C.本能
D.依恋
正确答案:————
21.[多选题]区角学习活动的特点包括()
A.幼儿自主选择、自由组织
B.以材料为中心组织学习目标和内容
C.个别化、操作性的学习
D.间接的指导
正确答案:————
22.[多选题]幼儿科学教育活动目标包括()
A.普遍性目标
B.行为目标
C.生存性目标
D.表现性目标
正确答案:————
23.[多选题]幼儿数学教育活动的方法包括()
A.操作法
B.讲解演示法
C.游戏法
D.观察比较法
正确答案:————
24.[多选题]科学游戏活动的价值
A.科学游戏让幼儿成为活动的主人，在自由的心态中学习科
学
B.科学游戏让幼儿“玩中学”，在愉悦的心态中学习科学
C.科学游戏让幼儿保持必要的“张力”，在轻松的心态中学
D.有利于儿童其他学科的发展
正确答案:————
25.[多选题]儿童发展需要对幼儿科学教育目标的影响表现在()
A.人生观
B.完整发展观
C.年龄层次观
D.个别差异观
正确答案:————
26.[多选题]皮亚杰的儿童认识发展阶段包括()
A.感知运动阶段
B.运算阶段
C.具体运算阶段
D.具体运算阶段
正确答案:————
27.[多选题]幼儿科学教育评价的内容
A.课程评价
B.教师评价
C.幼儿发展评价
D.环境评价
正确答案:————
28.[多选题]认识“1”和“许多”的注意事项包括()
A.先重叠对应再并放对应
B.用右手从左向右摆放物体，以培养幼儿动作的规范性
C.先比较“一样多”，再比较“不一样多”，比较“不一样多”时，两组物体只能相差1个
D.用完整的语言表述比较的结果，不要求幼儿说出数词，不用数进行比较
正确答案:————
29.[多选题]集体教学活动的设计包括()
A.活动课题的设计
B.活动目标的设计
C.活动材料的设计
D.活动过程的设计
正确答案:————
30.[多选题]中班幼儿数学教育的内容包括()
A.10以内数中的相邻两数关系
B.等量关系
C.守恒关系
D.可逆关系
正确答案:————
31.[多选题]幼儿数学教育的原则包括()
A.密切联系生活的原则
B.发展幼儿思维结构的原则
C.让幼儿操作、探索的原则
D.重视个别差别的原则
正确答案:————
32.[多选题]科学是世界观具体表现为()
A.世界是可以认识的
B.科学认识是可以改变的
C.科学知识是持久的
D.科学不能为所有的问题提供完善的答案
正确答案:————
33.[多选题]幼儿科学教育方法多元化的策略包括()
A.利用艺术手段开展科学教育
B.通过社会参与渗透科学价值观教育
C.直接参加科学研究
D.教师教给科学知识
正确答案:————
34.[多选题]建构主义的知识观包括()
A.批判性的知识观
B.情境性的知识观
C.主观性的知识观
D.普遍的知识观
正确答案:————
35.[多选题]幼儿园科学教育内容的广泛性和代表性要求的依据是()
A.科学内容的综合性和呈现领域的广泛性
B.幼儿科学探索领域的宽广性
C.幼儿科学教育的奠基作用
D.幼儿的年龄特点及幼儿科学教育的目标
正确答案:————
36.[判断题]区角活动是指在区角进行的学习活动。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]科学实验是指在人为控制条件下，利用一定的仪器和设备，
通过操纵变量来观测相应的现象和变化的方法。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]数学教学活动的准备一般包括以下三个方面：
学习经验的选择、幼儿经验的准备、物质的准备。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]数学教育有助于促进学前儿童的思维发展。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]发生在日常生活中的科学教育叫生活中的科学教育。
A.错误
B.正确
正确答案:————
41.[判断题]数学教学活动设计一般包括：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程这几部分，有时还包括活动建议和活动延伸等部分。
A.错误
B.正确
正确答案:————
42.[判断题]每一个数学操作活动都由以下6个要素所组成，即目标、材料、规则、形式、指导和评价。
A.错误
B.正确
正确答案:————
43.[判断题]让幼儿运用感觉器，感知辨别自然物体的属性和功能。这属于触摸觉游戏。
A.错误
B.正确
正确答案:————
44.[判断题]“行为目标”
取向最大的特点就是注重“过程性”。
A.错误
B.正确
正确答案:————
45.[判断题]幼儿科学游戏的设计要体现游戏的科学性、趣味性、活动性。
A.错误
B.正确
正确答案:————
46.[判断题]数学教育有助于促进学前儿童的情感和个性发展。
A.错误
B.正确
正确答案:————
47.[判断题]科学是过程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
48.[判断题]先由教师对实验内容进行演示，然后幼儿
按照教师演示的方法进行实验操作，并进一步进行观察，获得发
现。这是活动过程的设计的自由 — 引导式。
A.错误
B.正确
正确答案:————
49.[判断题]科学发现室给予幼儿充分的自主权，有利于增强幼儿的自信心、独立性和创造性。
A.错误
B.正确
正确答案:————
50.[判断题]围绕一个主题内容而设置的活动区角，供幼儿在自选活动时间内自由选择和参与。这是日常性的区角。
A.错误
B.正确
正确答案:————
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