19春福师《数学教育学》在线作业二（随机）
福师《数学教育学》在线作业二1.[单选题]平面上n条直线最多可把平面划分为( )个部分
奥鹏19春答案
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A.1/2(n^2+n+1)
B.1/2(n^2+2n+2)
C.1/2(n^2+2n+1)
D.1/2(n^2+n+2)
正确答案:——D——
2.[单选题]对教师的课堂教学效果进行评价，一般应采用()
A.宏观分析与微观分析相结合的方法
B.动态分析与静态分析相结合的方法
C.定性分析与定量分析相结合的方法
D.理论研究与实验研究相结合的方法
正确答案:——C——
3.[单选题]数学的实践价值主要表现在()
A.科学的语言、计算的工具和锻炼思维的体操
B.科学的语言、计算的工具和科学抽象的工具
C.科学的语言、锻炼思维的体操和科学抽象的工具
D.计算的工具、科学抽象的工具和锻炼思维的体操
正确答案:——B——
4.[单选题]“纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的？
A.亚里士多德
B.恩格斯
C.马克思
D.罗素
正确答案:————
5.[单选题]下列哪一个例子反映的是数学的奇异美
A.射影（高等）几何中的对偶原理
B.自然对数的引进
C.二进制的建立
D.集合论的悖论
正确答案:————
6.[单选题]影响学习最重要的因素是____
A.学生的认识兴趣
B.学生的思维水平
C.已有的知识水平
D.学生的认知特点
正确答案:————
7.[单选题]数学教育学研究的方法主要是()
A.理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
B.历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
C.历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
D.理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
正确答案:————
8.[单选题]在数学教学中，什么是培养能力的核心
A.培养运算能力
B.发展实践能力
C.发展合情推理能力
D.发展思维能力
正确答案:———— 奥鹏作业答案
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9.[单选题]一个正三棱锥和一个正四棱锥，它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有（ ）个暴露面
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
正确答案:————
10.[单选题]____就是系统的输出对本系统的输入产生间接或直接的影响，从而引起系统状态的输出的变化过程
A.调控
B.反应
C.反馈
正确答案:————
11.[单选题]数学学习中的直观，包括实物直观、模象直观和____
A.形象直观
B.表象直观
C.语言直观
正确答案:————
12.[单选题]若方程X^2+(m-2)X+5-m=0的二根都比2大，实数m的范围是（ ）
A.m≥-4
B.m≥-3
C.m≤-3
D.m≤-4
正确答案:————
13.[单选题]英国数学课程的两个显著特色是____
A.数学应用与课程综合
B.数学应用与问题解决
C.问题解决与课程综合
D.问题解决与数学欣赏
正确答案:————
14.[单选题]____是一种特殊的刺激一反应的重复，是对学习效果产生强化作用的学习行为
A.练习
B.迁移
C.复习
正确答案:————
15.[单选题]义务教育阶段的数学教育是一种（）
A.公民教育
B.基础教育
C.精英教育
D.以上都不是
正确答案:————
16.[单选题]“结构”课程论是那个国家，那位教育家提出的？
A.前苏联教育家赞可夫
B.前苏联教育家布鲁纳
C.美国教育家赞可夫
D.美国教育家布鲁纳
正确答案:————
17.[判断题]概括性和间接性是思维的两个基本特性
A.错误
B.正确
正确答案:————
18.[判断题]布尔巴基学派认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学
A.错误
B.正确
正确答案:————
19.[判断题]思维最显著的特性是概括性
A.错误
B.正确
正确答案:————
20.[判断题]数学教学过程的控制包括定向控制、定量控制、定度控制、定序控制、定势控制
A.错误
B.正确
正确答案:————
21.[判断题]思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准，可以将思维分为分析思维和直觉思维。
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]数学命题就是数学定理
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]从一定意义来讲，数学是适合描述不同质的过程的万能语言
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]通过“设疑”展现知识内容，是贯彻动力性原则的有力措施
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]对于学习的过程，刺激——反映联结学说的代表人物是：布鲁纳、奥苏伯尔
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]“等腰三角形顶角平分线是底边的中线。”的逆命题是 若三角形一角平分线是对边的中线，则该三角形另两边相等
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]培养小学生具有初步的空间观念，要注意加强直观教学，重视识图、画图训练以及由浅入深，逐步积累等方面
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]直觉思维是通过一定的逻辑规则进行的思维
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]最优的教学方法有两条标准——最大可能的效果和定额的时间消费，即在规定的时间内最大限度地调动学生的智慧潜力，达到高效率、高质量的教学效果。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]教学原则是一种客观存在
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]从每个点到另一个点必可以引直线.
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]中国学习理论的主要论点是： 立志 、 乐学 、 持恒 、 博学 、 慎思 、 自得 、 笃行
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[多选题]数学教育学的主要研究对象是（）
A.数学教学论
B.数学课程论
C.数学学习论
D.一般法和特别法
正确答案:————
37.[多选题]学习过程的几种模式____
A.学习过程的网状模式
B.学习过程的环状模式
C.学习过程的阶梯模式
正确答案:————
38.[多选题]布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程
A.新知识的获取
B.智力的发展
C.知识的改造
D.检查知识是否恰当和充足
E.思维能力的提高
正确答案:————
39.[多选题]想象的类型有：
A.类比想象
B.跳跃想象
C.混合想象
D.复合想象
正确答案:————
40.[多选题]数学学习评价改革的特点：（）
A.评价主体的多元性。
B.评价内容的多元化与开放性
C.评价方式的多样性
D.有效性
正确答案:————
41.[多选题]在中学数学教学中，主要应遵循如下基本原则：
A.抽象与具体相结合原则
B.严谨性与量力性相结合原则
C.理论与实际相结合原则
D.巩固与发展相结合原则。
正确答案:————
42.[多选题]高中数学课程目标有哪些新变化？
A.突出体现了“以学生发展为中心”的理念
B.“双基”仍是课程的主要目标
C.更加注重过程目标
D.进一步加强了数学的人文价值
正确答案:————
43.[多选题]数学学习的几个阶段()
A.输入阶段
B.相互作用阶段
C.操作阶段
D.输出阶段
正确答案:————
44.[多选题]考虑数学知识结构所遵循的原则是____
A.逻辑性原则
B.统一性原则
C.应用的广泛性原则
D.整体性原则
E.巩固性原则
正确答案:————
45.[多选题]数学解题的过程包括____
A.审题
B.解题计划的制定
C.解答的表达
D.解题后的反思等环节
正确答案:————
46.[多选题]数学教育学的特点是（）
A.综合性
B.实践性
C.科学性
D.教育性
正确答案:————
47.[多选题]布鲁纳总结出的数学学习原理是____
A.建构原理
B.符号原理
C.比较原理
D.关联原理
E.变式原理
正确答案:————
48.[多选题]运用想象应该注意以下原则：（）
A.科学想象提出的理论必须是能解释事实的
B.想象所提出的理论必须是可以检验的
C.想象可以空想
D.想象只要符合一定的规则即可
正确答案:————
49.[多选题]义务教育阶段数学课程的整体目标为()
A.思想方法
B.知识与技能
C.数学思考
D.解决问题
E.情感与态度
正确答案:————
50.[多选题]数学教学模型的种类:
A.传递接受模型
B.自学辅导模型
C.引导发现模型
D.示范模仿模型
正确答案:————
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