19春福师《教育哲学》在线作业二（随机）
福师《教育哲学》在线作业二1.[单选题]美国斯金纳的（），是新行为主义思想在现代教学中的具体体现。
奥鹏19春答案
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A.实验教学论体系
B.最优化教学
C.程序教学
D.结构发现学习
正确答案:——C——
2.[单选题]美国当代最主要的道德教育理论是（）。
A.社会学习论
B.价值澄清道德教育理论
C.模仿学习理论
D.道德发展阶段论
正确答案:——B——
3.[单选题]新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代，提出了（）。
A.社会学习论
B.刺激反应理论
C.模仿学习理论
D.道德发展阶段论
正确答案:——A——
4.[单选题]（）是杜威教育哲学思想的集大成专著。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《社会教育学》
D.《民主主义与教育》
正确答案:————
5.[单选题]学者（）提出了四段教学，后又演变为五段教学法。
A.夸美纽斯
B.康德
C.杜威
D.赫尔巴特
正确答案:————
6.[单选题]我国最早的一本教育哲学专著即是（） 的《教育哲学大纲》 。
A.黄济
B.范寿康
C.石中英
D.张文 奥鹏作业答案
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正确答案:————
7.[单选题]近代唯心论的唯理论的第一个代表人物是（）。
A.培根
B.康德
C.莱布尼兹
D.笛卡尔
正确答案:————
8.[单选题]行为主义代表人物是美国心理学家（）。
A.密尔
B.华生
C.杜威
D.柯尔伯格
正确答案:————
9.[单选题]皮亚杰根据儿童认知的发展将其分为四个阶段， 依次是（）。
A.感知运动阶段- 形式运算阶段-具体运算阶段-前运算阶段
B.感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段
C.感知运动阶段-具体运算阶段- 前运算阶段-形式运算阶段
D.具体运算阶段-感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段
正确答案:————
10.[单选题]理性主义道德哲学的代表人物是（）。
A.密尔
B.康德
C.杜威
D.赫尔巴特
正确答案:————
11.[多选题]朱光潜在《西方美学史》的“结束语”中，对美的本质的争论，从古代到近代概括为（）。
A.古典主义
B.新柏拉图主义和理性主义
C.英国经验主义
D.德国古典美学
E.俄国现实主义
正确答案:————
12.[多选题]要素主义教育流派在教育上的主要主张是（）等。
A.强调以学科为中心
B.重视“天才教育”
C.把教师看作是教育中的中心人物
D.强调从“做中学”
正确答案:————
13.[多选题]席勒把社会分为三个层次，分别是（）。
A.力量的国度
B.伦理的国度
C.人的国度
D.审美的国度
正确答案:————
14.[多选题]道德教育的一般特点是（）。
A.知、情、意、行的关系和在道德教育中的多种开展
B.道德形成过程中的矛盾斗争
C.道德形成过程中的长期性、反复性和形成的同时性
D.道德形成过程中不变性
正确答案:————
15.[多选题]经验主义对教育的影响是（）。
A.特别看重教育的效能
B.不崇拜权威
C.重视感官训练和直观教学
D.在教育方法上注重形式训练
正确答案:————
16.[多选题]当代的三大教学流派是（）。
A.科学与发展理论
B.结构教学理论
C.程序教学
D.范例教学
正确答案:————
17.[多选题]在我国近现代，最早对美学和美育进行研究和提倡者是（）等。
A.王国维
B.蔡元培
C.鲁迅
D.胡适
正确答案:————
18.[多选题]在有关教育本质的讨论中，有多种不同的观点，概括起来，大致有如下几种，分别是（）。
A.主张教育是上层建筑
B.主张教育是生产力
C.主张教育一部分是上层建筑，一部分是生产力
D.教育是一种特殊的社会实践
正确答案:————
19.[多选题]主观唯心主义价值观的代表人物有（）等。
A.迈农
B.托马斯
C.杜威
D.刘易斯
正确答案:————
20.[多选题]世界的三大宗教是（）
A.基督教
B.佛教
C.道教
D.伊斯兰教
正确答案:————
21.[多选题]三因素学说认为影响人的发展的因素是（）。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.人的主体作用
正确答案:————
22.[多选题]儒家教育哲学思想的基本特点，包括（）。
A.天人合一
B.政教统一
C.文道结合
D.知行一致
正确答案:————
23.[多选题]学者（）等认为教育哲学应该是从价值论来探讨价值的学问。。
A.德国的泡耳生
B.德国的梅瑟尔
C.贺德夫
D.美国的波德
正确答案:————
24.[多选题]空想社会主义的代表（） 曾基于人道主义的思想提出过人的全面发展的问题。
A.列宁
B.莫尔
C.欧文
D.马克思
正确答案:————
25.[判断题]永恒主义，属于新传统教育学派中的一个流派，在知识论上强调复古主义。
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]西方资产阶级人性论的发展，大致经历了从唯物主义到唯心主义、从自然主义到本能论、从理性到反理性的发展里程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]存在主义是现代西方流行的哲学流派，包括逻辑实证主义和语义哲学两个分支。
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]永恒主义是现代西方主要教育哲学流派之一，又被称为新传统教育。
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]告子是性无善无不善的主张者。
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]知识论的问题，就其哲学基础来说，是个认识论的问题。
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]西方的教育哲学专著，以讲流派为主的居多。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]教育必须为社会主义建设服务，同教育为社会主义政治服务，是矛盾的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]德谟克利特 建立起以理念论为中心的第一个庞大的客观唯心主义体系。
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]希腊学家狄德罗首次提出“人是万物的尺度”，表示了对人的问题的重视。
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]马克思主义根据意识与存在的关系，第一次对人们活动的目的性作出了科学的说明。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]教育为政治服务，主要通过培养人来实现。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]主观唯物主义的价值观：认为价值是由个人的利益、欲望等决定，价值可以因人而异，价值是主观的，相对的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]教学论必须以马克思主义认识论作为指导。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]人的自然属性，是人区别于动物更为重要的特性。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]唯名论也称实在论。
A.错误
B.正确
正确答案:————
41.[判断题]理性主义道德哲学也称为快乐主义。
A.错误
B.正确
正确答案:————
42.[判断题]性恶论的代表人物是 孟子。
A.错误
B.正确
正确答案:————
43.[判断题]民本史观承认人民是社会历史的创造者。
A.错误
B.正确
正确答案:————
44.[判断题]教育与生产劳动相结合，是现代教育的必然要求。
A.错误
B.正确
正确答案:————
45.[判断题]科学主义在哲学上重视理性，注重经验和逻辑分析方法，而人本主义在哲学上主张非理性主义。
A.错误
B.正确
正确答案:————
46.[判断题]亚里士多德和柏拉图一样，强调教育是国家的职责，必须由国家统一管理。
A.错误
B.正确
正确答案:————
47.[判断题]在教育价值上，理性主义的一般倾向是：重实践，轻知识。
A.错误
B.正确
正确答案:————
48.[判断题]美，就其来源说是主观的，就其具体感受来说又是客观的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
49.[判断题]伦理学的第一次变革，是把道德从“神学”中解放出来。
A.错误
B.正确
正确答案:————
50.[判断题]蔡元培在《美术与科学的关系》中，提出了以道德教育、军国民教育、实例教育等为内容的教育方针。
A.错误
B.正确
正确答案:————
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