19春福师《课程与教学论》在线作业一（随机）
福师《课程与教学论》在线作业一1.[单选题]产生学习的根本原因是（）。
奥鹏作业答案
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A.教师
B.督促
C.问题
D.感知
正确答案:——C——
2.[单选题]（）以书本（教师）为中心，强调理解的外在性。
A.创新性学习
B.继承性学习
C.机械学习
D.有意义学习
正确答案:——B——
3.[单选题]学校文化建设的着力点是（）。
A.学校功能重建
B.学校精神文化重建
C.学校制度文化重建
D.学校物质文化重建
正确答案:——A——
4.[单选题]以下四项中，（）是其它三项的前提和保障。
A.校本管理
B.校本研究
C.校本课程
D.校本培训
正确答案:————
5.[单选题]课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的。
A.综合性
B.选择性
C.理性
D.均衡性
正确答案:————
6.[单选题]每门课程要以（）为本位。
A.知识传授
B.发展
C.技能提升
D.价值观培养
正确答案:————
7.[单选题]新课改理念下初中阶段增加（）。
A.综合课程
B.分科课程
C.分科课程与综合课程相结合
D.选修课程
奥鹏19春答案
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正确答案:————
8.[单选题]研究时间论的公式是（）。
A.教师工作时间＝教学时间
B.教师工作时间＝研究时间
C.教师工作时间＞（教学时间＋研究时间）
D.教师工作时间＝教学时间＋研究时间
正确答案:————
9.[单选题]学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于（）。
A.接受学习
B.启发学习
C.探究学习
D.发现学习
正确答案:————
10.[单选题]学校文化建设的灵魂是（）。
A.学校功能重建
B.学校精神文化重建
C.学校制度文化重建
D.学校物质文化重建
正确答案:————
11.[单选题]（）提出“生活即教育”。
A.罗素
B.陶行知
C.杜威
D.加涅
正确答案:————
12.[单选题]新课程要求教师应该是（）。
A.学生学习的促进者
B.知识的传授者
C.课堂的管理者
D.纪律的保障者
正确答案:————
13.[单选题]新课改理念下高中课程以（）为主。
A.综合课程
B.分科课程
C.分科课程与综合课程相结合
D.综合实践活动
正确答案:————
14.[单选题]（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
A.课程结构的综合性
B.课程结构的选择性
C.课程结构的理性
D.课程结构的均衡性
正确答案:————
15.[单选题]学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于（）。
A.接受学习
B.启发学习
C.探究学习
D.发现学习
正确答案:————
16.[多选题]以学科为本位的教学突出表现为（）。
A.关注每一位学生
B.关注人的情绪生活和情感体验
C.重认知、轻情感
D.重教书、轻育人
正确答案:————
17.[多选题]以下属于传统教学观点的是（）。
A.教师负责教，学生负责学
B.以教为中心，学围绕教转
C.以教为基础，先教后学
D.教学是教与学的交往、互动
正确答案:————
18.[多选题]教育案例的基本要素为（）。
A.背景
B.主题
C.细节
D.结果
E.评析
正确答案:————
19.[多选题]新课程要求教师的角色应该是（）。
A.学生学习的促进者
B.教育教学的研究者
C.课程的建设者和开发者
D.社区型的开放的教师
正确答案:————
20.[多选题]新课程是从学生与（）的三大关系来理解学生个性发展、规划课程目标的。
A.社会
B.家庭
C.自然
D.自我
正确答案:————
21.[多选题]创新性学习的基本要素包括（）。
A.质问
B.怀疑
C.批评
D.求异
E.超越
正确答案:————
22.[多选题]新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。
A.甄别与选拔
B.促进学生发展
C.教师提高
D.改进教学实践
正确答案:————
23.[多选题]现时代的教师必须具备的精神包括（）。
A.敬业精神
B.人文精神
C.科学精神
D.探索精神
正确答案:————
24.[多选题]“以校为本”的体现有（）。
A.校本研究
B.校本培训
C.校本课程
D.校本管理
正确答案:————
25.[多选题]当代教育评价发展的主要趋势有（）。
A.重视发展，淡化甄别与选拔
B.重综合评价，关注个体差异
C.强调质性评价，定性与定量结合
D.强调参与与互动、自评与他评相结合
E.注重过程，终结性评价与形成性评价结合
正确答案:————
26.[多选题]自主学习的特点是（）。
A.能动性
B.客体性
C.独立性
D.依赖性
E.主体性
正确答案:————
27.[多选题]隐形课程具有（）性质。
A.公开性
B.潜在性
C.隐蔽性
D.明显性
正确答案:————
28.[多选题]操作性学习的特征有（）。
A.重文字符号
B.强调身体性参与
C.强调直接经验的作用
D.轻实际内容
正确答案:————
29.[多选题]生命化的课堂氛围的特点是（）。
A.自由
B.民主
C.宽松
D.和谐
正确答案:————
30.[多选题]选择校本培训案例的要求是（）。
A.典型性
B.理论性
C.代表性
D.针对性
正确答案:————
31.[多选题]人文精神包括（）。
A.敬业
B.人道
C.人文
D.人本
正确答案:————
32.[多选题]教育目的的特性包括（）。
A.终极性
B.永恒性
C.本体性
D.超越性
E.未来性
正确答案:————
33.[多选题]关注人意味着（）。
A.关注每一位学生的喜怒哀乐、身心健康
B.关注人的情绪生活和情感体验
C.注人的道德生活和人格养成
D.关注教学和学习
正确答案:————
34.[多选题]“文化人”的基本假设有（）。
A.人是文化的产物
B.人性就是文化性
C.和人打交道就是和他所属的文化打交道
D.理解一个人也就意味着理解他所代表的文化
正确答案:————
35.[判断题]他主学习不能成为学生学习的主导方式，而只能是一种辅助方式。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]在发现学习中采用接受学习的形式。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]离开了间接经验，人的直接经验会变得非常狭窄。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]所谓校本培训，是为了满足学校和教师的发展目标和需求，由学校发起和组织，主要在学校中进行的一种教师在职培训的形式。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]科学世界是生活世界的基础，是生活世界的意义之源。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]传统教学从源头上剥离了知识与智力的内在联系。
A.错误
B.正确
正确答案:————
41.[判断题]科学世界能够提升生活世界的意义。
A.错误
B.正确
正确答案:————
42.[判断题]新课程培养目标的全面性就是要面面俱到。
A.错误
B.正确
正确答案:————
43.[判断题]教学等同于发展。
A.错误
B.正确
正确答案:————
44.[判断题]在既有的课程框架内是很难在教学上有根本突破的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
45.[判断题]教学可能妨碍和阻滞发展，成为摧残、贬抑、泯灭学生发展的力量。
A.错误
B.正确
正确答案:————
46.[判断题]学校教育与社区生活正走向终身教育要求的“一体化”。
A.错误
B.正确
正确答案:————
47.[判断题]校本管理的重点在于考评改革。
A.错误
B.正确
正确答案:————
48.[判断题]知识学习过程应成为道德提升和人格养成的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
49.[判断题]与学校教育相比，家庭教育的重要性是微乎其微的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
50.[判断题]初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。
A.错误
B.正确
正确答案:————
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