19春福师《教育哲学》在线作业二（随机）
福师《教育哲学》在线作业二1.[单选题]知识的原料，来自经验；知识的形式，来自理性，这就是学者（）的二元论的观点。
奥鹏作业答案
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A.洛克
B.康德
C.莱布尼兹
D.笛卡尔
正确答案:——B——
2.[单选题]在认识论中，有不同的学派，最主要的，在历史上有（）的不同主张。
A.实用主义与要素主义
B.经验主义与理性主义
C.实用主义与理性主义
D.经验主义与要素主义
正确答案:——B——
3.[单选题]杜威在其教育哲学中，提出了（）的区分问题，这种主张在教育哲学中影响较大。
A.唯心主义与唯物主义
B.内在价值和工具价值
C.客观价值与主观价值
D.绝对价值与相对价值
正确答案:——B——
4.[单选题]艾里克逊认为人的一生可以划分为（）个既是连续的又不相同的阶段。
A.10
B.8
C.7
D.9
正确答案:————
5.[单选题]美国加涅把学习过程分为动机、理解、掌握等（）个阶段。
A.7
B.8
C.9
D.6
正确答案:————
6.[单选题]吴俊升著的（），是一本在体系上较为系统，在内容上又很充实的教育哲学专著。
A.《大教学论》
B.《教育哲学大纲》
C.《社会哲学》 奥鹏19春答案
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D.《教育哲学》
正确答案:————
7.[单选题]存在主义道德哲学的代表人物是（）。
A.密尔
B.康德
C.杜威
D.萨特
正确答案:————
8.[单选题]学者（）提出了普及教育的思想，编写了教材，提出了教学原则，形成了“传统教育”体制。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.巴格莱
正确答案:————
9.[单选题]林砺儒编写的（）是在旧中国用马克思主义观点和方法撰写的一部教育哲学专著。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《教育哲学》
D.《民主主义与教育》
正确答案:————
10.[单选题]庶、 富、 教的思想首先由（）系统地提出。
A.告子
B.孟子
C.荀子
D.孔子
正确答案:————
11.[多选题]教育哲学的基本任务，可以归纳为（）。
A.对教育理论与实践中的一些根本问题，从哲学的高度，即从方法论的高度给以理论上的阐明。
B.对教育历史上和当前教育实践中有争议的问题，作出科学的分析和评论。
C.根据教育发展的趋势和新的技术革命的要求，对教育中提出的新课题作出回答，对未来的教育作出科学的预测。
D.教育哲学研究的范围和问题。
正确答案:————
12.[多选题]那笃而普编写的《社会教育学》分为三个部分，分别是（）。
A.基础论
B.目的论
C.教育论
D.机构论
正确答案:————
13.[多选题]儒家教育哲学思想的基本特点，包括（）。
A.天人合一
B.政教统一
C.文道结合
D.知行一致
正确答案:————
14.[多选题]席勒把社会分为三个层次，分别是（）。
A.力量的国度
B.伦理的国度
C.人的国度
D.审美的国度
正确答案:————
15.[多选题]经验主义的主要特点是（）。
A.靠经验不能获得真知
B.感觉是人们认识的起点
C.一般否认先验的原则，不承认有普遍的必然的理性原则
D.在认识过程中，只承认心灵的被动性
正确答案:————
16.[多选题]现代西方的三大思潮是（）。
A.科学主义
B.人本主义
C.存在主义
D.西方马克思主义
正确答案:————
17.[多选题]董仲舒认为， 人性有三个等级， 分别是（）。
A.“气质之性”
B.“圣人之性”
C.“中民之性”
D.“斗筲之性”
正确答案:————
18.[多选题]主观唯心主义价值观的代表人物有（）等。
A.迈农
B.托马斯
C.杜威
D.刘易斯
正确答案:————
19.[多选题]世界的三大宗教是（）
A.基督教
B.佛教
C.道教
D.伊斯兰教
正确答案:————
20.[多选题]三因素学说认为影响人的发展的因素是（）。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.人的主体作用
正确答案:————
21.[多选题]学者（）等认为教育哲学应该是从价值论来探讨价值的学问。。
A.德国的泡耳生
B.德国的梅瑟尔
C.贺德夫
D.美国的波德
正确答案:————
22.[多选题]要素主义教育的基本原则是（）。
A.学习必然包括刻苦和专心
B.教育过程中主动权在于教师而不在于学生
C.教育的核心是吸收规定的教材
D.学校应该保留传统的心智训练的方法。
正确答案:————
23.[多选题]要素主义教育流派在教育上的主要主张是（）等。
A.强调以学科为中心
B.重视“天才教育”
C.把教师看作是教育中的中心人物
D.强调从“做中学”
正确答案:————
24.[多选题]进步主义教育与杜威的实用主义相结合，建立起新的教学体系，提出了新的三中心：（）。
A.儿童中心
B.重视个体的直接经验和兴趣
C.学生的个人活动
D.以间接经验为主的系统知识学习
正确答案:————
25.[判断题]主观唯物主义的价值观：认为价值是由个人的利益、欲望等决定，价值可以因人而异，价值是主观的，相对的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]永恒主义，属于新传统教育学派中的一个流派，在知识论上强调复古主义。
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]在方法论方面，理性主义者偏重理性训练，重视人的内心的活动。
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]美，就其来源说是主观的，就其具体感受来说又是客观的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]作为社会主义道德的基本内容是集体主义。
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]德谟克利特 建立起以理念论为中心的第一个庞大的客观唯心主义体系。
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]“天人感应”是孟子把先儒中天命的思想进一步神学化后提出的命题。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]荀子在《天论》篇中明确提出“天人相分”的思想。
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]唯名论也称实在论。
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]退化论是中国古代历史观中的主要思想，特别是在一些具有某些唯物主义的思想家中尤为突出。
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]在教学中，教师要从学生的兴趣、要求出发，要围绕着学生转，这就忽视了教师的主导作用。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]存在主义的基本观点是存在先于本质。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]夸美纽斯的自然适应性原则和洛克的“白板说”都属于经验主义的主张。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]存在主义是现代西方流行的哲学流派，包括逻辑实证主义和语义哲学两个分支。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]性恶论的代表人物是 孟子。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]知识论的问题，就其哲学基础来说，是个认识论的问题。
A.错误
B.正确
正确答案:————
41.[判断题]西方资产阶级人性论的发展，大致经历了从唯物主义到唯心主义、从自然主义到本能论、从理性到反理性的发展里程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
42.[判断题]亚里士多德和柏拉图一样，强调教育是国家的职责，必须由国家统一管理。
A.错误
B.正确
正确答案:————
43.[判断题]告子是性无善无不善的主张者。
A.错误
B.正确
正确答案:————
44.[判断题]存在主义认为杜威的产婆术教学方法，是最理想的方法。
A.错误
B.正确
正确答案:————
45.[判断题]马克思主义的产生，又一次科学的说明了道德的本质以及作用等问题。
A.错误
B.正确
正确答案:————
46.[判断题]科学主义在哲学上重视理性，注重经验和逻辑分析方法，而人本主义在哲学上主张非理性主义。
A.错误
B.正确
正确答案:————
47.[判断题]全面发展与因材施教是矛盾的，无法作到统一。
A.错误
B.正确
正确答案:————
48.[判断题]康德和黑格尔从相对理念来论述人性问题。
A.错误
B.正确
正确答案:————
49.[判断题]教育哲学在我国从其设立之日起，是列在哲学的学科体系之中。
A.错误
B.正确
正确答案:————
50.[判断题]马克思肯定人的本质“是一切社会关系的综合”，同时认为决定人的本质的主导方面，在于人的自然属性。
A.错误
B.正确
正确答案:————
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