奥鹏网院作业 发表于 2016-2-11 21:47:05

15秋奥鹏北语《民族理论与民族政策》在线作业3

15秋《民族理论与民族政策》在线作业3

一、单选题:
二、多选题:
1.我们强调各民族共同团结奋斗,就要有针对性地进行“四个认同”教育。“四个认同”的内容是(    )。          (满分:4)
    A. 对祖国的认同
    B. 对中华民族文化的认同
    C. 对中华民族的认同
    D. 对建设中国特色社会主义道路的认同
    E. 对祖国统一的认同
2.社会主义民族关系的基本特征是(    )。          (满分:4)
    A. 平等
    B. 团结
    C. 互助
    D. 和谐
    E. 共荣
3.宗教信仰自由政策的法律含义是(    )。          (满分:4)
    A. 宗教信仰是公民个人的私事
    B. 公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由
    C. 有信仰这种宗教的自由,也有信仰别种宗教的自由
    D. 过去不信教,现在信教,过去信教,现在不信教都是自由的
    E. 宗教信仰自由受法律保护,任何人和组织都不得加以干涉
4.教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程,进行民族团结教育。之所以强调加强民族团结,是因为(    )。          (满分:4)
    A. 维护国家统一和民族团结是公民必须履行的政治性义务
    B. 我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
    C. 坚持民族团结是实现民族平等和各民族共同繁荣的政治基础
    D. 民族团结和凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一
    E. 我国为了维护世界和平,促进共同发展
5.社会主义民族问题的发展规律是(    )。          (满分:4)
    A. 社会主义社会民族问题具有长期性
    B. 进入了各民族充分发展的时期
    C. 各民族间联系不断加强
    D. 各民族在各方面日益接近
    E. 民族之间的某些矛盾和摩擦已经排除
6.新中国成立后,关于社会主义民族关系的说法正确的是(    )。          (满分:4)
    A. 彻底废除了民族压迫与民族剥削制度
    B. 各个民族以平等的身份参与国家事务的管理
    C. 开辟了中国民族关系史上的新纪元
    D. 逐步形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系
    E. 各个民族事实上的不平等已经不再存在
7.作为民族特点的一个重要方面,民族风俗习惯反映着民族的(    )。          (满分:4)
    A. 经济生活
    B. #自然环境
    C. 历史传统
    D. 生产方式
    E. 心理感情
8.我国实行民族区域自治的历史条件和现实情况是(    )。          (满分:4)
    A. 我国长期以来是统一的多民族国家
    B. 我国汉族人口多,少数民族人口少,地大物博,经济文化比较落后
    C. 各民族大杂居、小聚居
    D. 各民族之间形成了经济、文化、政治上的密切联系
    E. 各民族人民在长期的反帝反封建斗争中结成了血肉不可分离的联系
9.民族问题与阶级问题的区别表现为(    )。          (满分:4)
    A. 民族问题的产生,不一定都是同阶级问题相联系着的
    B. 民族问题与阶级问题存在和表现的空间范围不同
    C. 民族问题和阶级问题的内容有所不同
    D. 民族问题和阶级问题的影响范围不同
    E. 民族问题和阶级问题存在的时间不同
10.民族关系发展进程中十分值得注意的三个突出问题是(    )。          (满分:4)
    A. 民族利益
    B. 民族权利
    C. 民族发展
    D. 民族平等
    E. 民族团结
11.因为历史上行政区划变动、区划界线和资源权属不明确等引起的问题未能很好得到解决,从而引起了现实的矛盾与纠纷。影响我国民族某些思想观念,如民族偏见等,许多是历史上遗留下来的。这(    )。          (满分:4)
    A. 使民族问题变得更加复杂和多变
    B. 要求我们解决我国当代民族问题时,不能忽视民族问题中蕴含的历史因素
    C. 说明消除了民族问题产生的历史根源也就解决了民族矛盾
    D. 民族问题与民族的历史状况有着紧密的联系
    E. 说明民族问题将长期存在,对此我们必须有清醒的认识
12.民族自治区和特别行政区的区别在于(    )。          (满分:4)
    A. 二者的对象不同
    B. 二者解决的问题不同
    C. 二者建立的根据不同
    D. 二者实行的社会制度不同
    E. 二者享有的权限不同
13.现实中的宗教,都有自己的(    )。          (满分:4)
    A. 教义信条
    B. 神学理论
    C. 教规戒律
    D. 礼仪制度
    E. 组织系统
14.民族区域自治制度是我国的基本政治制度。实行民族区域自治制度,意味着(    )。          (满分:4)
    A. 自治机关享有经济、文化和立法自治权
    B. 自治地方享有自治权利,自主管理本地区内部事务
    C. 自治地方不再是国家地方行政区域
    D. 自治地方的法院和检察院成为自治机关
    E. 自治地方高度自治
15.2005年10月12日,世界上海拔最高、线路里程最长的高原铁路——青藏铁路全线铺通,将西藏纳入了四通八达的铁路网。青藏铁路的开通(    )。          (满分:4)
    A. 能够促进少数民族地区进步和繁荣
    B. 可以巩固民族团结和加强国防
    C. 有利于全国各族人民共享发展成果
    D. 消除了各民族发展的不平衡性
    E. 解决了民族间事实上的不平等
16.民族关系的宏观影响因素包括(    )。          (满分:4)
    A. 民族自身因素
    B. 社会因素
    C. 自然因素
    D. 民族间互通语言情况
    E. 民族居住混杂状况
17.协调好民族自治地方内民族关系的意义是(    )。          (满分:4)
    A. 有利于加强各族人民的大团结
    B. 有利于自治机关行使自治权
    C. 有利于加快民族自治地方改革开放的步伐
    D. 有利于加快民族自治地方的经济和社会发展速度
    E. 有利于营造良好的国际环境
18.中国共产党认为,民族通常在如下几方面具有共同的特征(    )。          (满分:4)
    A. 历史渊源
    B. 生产方式
    C. 语言、文化
    D. 风俗习惯
    E. 心理认同
19.所谓宗教与社会主义社会相适应,从根本上说,就是任何宗教都要(    )。          (满分:4)
    A. 维护法律尊严
    B. 维护人民利益
    C. 维护民族团结
    D. 维护国家统一
    E. 维护世界和平
20.发展前景广阔的民族文化,要做到(    )。          (满分:4)
    A. 坚持为社会主义、为民族发展服务的方向
    B. 坚持百花齐放、推陈出新、古为今用、洋为中用的方针
    C. 坚持社会主义内容和民族形式相结合的原则
    D. 正确对待民族传统文化与现代化的关系
    E. 健全机构,培养人才
21.我们党的民族政策,是马克思主义关于民族的基本理论同我国民族的具体实际相结合的产物。这里所说的“我国民族的具体实际”是指(    )。          (满分:4)
    A. 统一的多民族国家的历史特点
    B. 大杂居、小聚居、交错居住的分布特点
    C. 我国人口、资源分布和经济文化发展的不平衡性
    D. 民族平等、团结、共同繁荣的实际
    E. 维护世界和平的需要
22.我国民族区域自治的实质是(    )。          (满分:4)
    A. 少数民族有当家作主、管理本民族内部地方性事务的权利
    B. 保障少数民族的平等地位
    C. 充分发挥少数民族的积极性,发展经济文化事业
    D. 促进民族发展和繁荣
    E. 巩固祖国的统一和各民族的团结
23.据统计,目前我国拥有99种民族文字报纸,222种民族文字期刊和37家用蒙古、藏、维吾尔、哈萨克等27种民族文字出版图书的各类出版社。在新疆,各民族图书出版百花齐放,每个文种都有自己的代表作。这体现了(    )。          (满分:4)
    A. 我国各民族在文化发展方面实现了平等
    B. 民族的文化发展是民族发展的重要内容
    C. 我国各民族都有使用和发展自己语言文字的平等权利
    D. 我国各民族都有保持或改革自己风俗习惯的自由
    E. 我国各民族实现了完全的平等
24.下列属于少数民族文化的是(    )。          (满分:4)
    A. 语言
    B. 文学
    C. 科学
    D. 宗教
    E. 风俗
25.处理好民族自治地方内的民族关系,需要遵循以下几个重要原则(    )。          (满分:4)
    A. 切实保障各民族的平等权利
    B. 坚决维护各民族的团结
    C. 坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣
    D. 大力培养和选拔少数民族干部
    E. 大力发展自治地方内少数民族教育事业

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