四川大学《小组工作(1)》19春在线作业1（含答案）
《小组工作(1)》19春在线作业11.[单选题]最早开始香港小组工作的组织是：
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A.香港大学
B.孤儿院
C.香港政府
D.基督教男女青年会
正确答案:——D——
2.[单选题]小组领导除了小组领导者还包括：
A.小组结构
B.小组领导过程
C.小组功能
D.小组目标
正确答案:——B——
3.[单选题]与小组目标实现无关的矛盾表现是：
A.真实冲突
B.非真实冲突
C.实质冲突
D.情感冲突
正确答案:——B——
4.[单选题]小组开展工作的最佳时间是：
A.小组筹备
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
正确答案:————
5.[单选题]中国农村推行的“妇女手工艺制作小组”鼓励妇女团结起来应对市场压力是运用了：
A.社会目标模式
B.互惠模式
C.治疗模式
D.发展性模式 奥鹏作业答案
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正确答案:————
6.[单选题]面对脱离毒瘾的青少年适用的是：
A.社会目标模式
B.互惠模式
C.治疗模式
D.发展性模式
正确答案:————
7.[单选题]减低老年人的孤独感最适合运用：
A.社会目标模式
B.互惠模式
C.治疗模式
D.发展性模式
正确答案:————
8.[单选题]小组的核心要素是：
A.目标
B.机构
C.成员
D.工作者
正确答案:————
9.[单选题]小组前的工作准备阶段称为：
A.小组的筹备
B.小组中期
C.小组初期
D.小组后期
正确答案:————
10.[单选题]小组工作的基本手段是：
A.解决冲突
B.沟通
C.强制命令
D.放任自流
正确答案:————
11.[单选题]在小组工作中，冲突实际上就是：
A.利益冲突
B.人格冲突
C.兴趣冲突
D.目标冲突
正确答案:————
12.[单选题]在小组工作中，小组规范的决定者是：
A.小组领导
B.小组成员
C.工作人员
D.社会机构
正确答案:————
13.[单选题]决定小组工作成败的是：
A.工作者的基本素质
B..小组成员的基本素质
C.小组目标的清晰
D.小组成员的配合程度
正确答案:————
14.[单选题]一般认为，小组规模的人数上限是：
A.10
B.15
C.20
D.25
正确答案:————
15.[单选题]组员有权了解小组的目的、内容、程序、方法等具体内容，这是小组工作的：
A.程序性原则
B.知情原则
C.保密原则
D.尊重组员的原则
正确答案:————
16.[单选题]社会学家米勒认为最为理想的小组人员组成是：
A.4-5人
B.5-6人
C.6-7人
D.5-9人
正确答案:————
17.[单选题]马斯洛的需要理论认为人的需要有几个等级：
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
正确答案:————
18.[单选题]以下不是小组的内部结构要素的是：
A.目标
B..机构
C.成员
D.工作者
正确答案:————
19.[单选题]所有非西方国家社会工作发展过程中的一个热点话题是：
A.社会工作本土化
B.社会工作中国化
C.社会工作非西方化
D.社会工作专业化
正确答案:————
20.[单选题]组员间情绪、性格上的冲突是：
A.真实冲突
B.非真实冲突
C.实质冲突
D.情感冲突
正确答案:————
21.[多选题]艾丽思和费希的小组动力系统主要有哪三个变项：
A.输入因素
B.影响因素
C.过程因素
D.模型因素
E.输入因素
正确答案:————
22.[多选题]小组领导者的角色和功能有：
A.起始者
B.推进者
C.观察者
D.反馈者
E.执行者
正确答案:————
23.[多选题]徐西森的小组动力模型包含的变项有：
A.小组成员
B.小组情境
C.运作过程
D.个人发生的变化
E.小组发生的变化
正确答案:————
24.[多选题]影响小组有效沟通的因素有：
A.组员积极参与的情绪
B.组员在小组中所处的位置
C.整个小组的坐位安排
D.小组的工作目标性质
E.沟通技巧
正确答案:————
25.[多选题]马斯洛的需要层次理论包括：
A.生理需要
B.安全需要
C.归属和爱的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
正确答案:————
26.[多选题]小组中的沟通方式有：
A.链状沟通地位
B.丫状沟通角色
C.轮状沟通
D.环状沟通
E.开放式沟通
正确答案:————
27.[多选题]小组工作在中国的运用的原则有：
A.程序性原则
B.知情权原则
C.保密原则
D.尊重组员的选择权原则
E.理论联系实践的原则
正确答案:————
28.[多选题]小组领导者在小组中扮演的角色和起到的作用与以下因素相关的有：
A.小组历史
B.小组类型
C.小组目标
D.小组过程
E.小组形态
正确答案:————
29.[多选题]以下属于小组的内部构成要素的有：
A.成员
B.工作者
C.目标
D.协议
E.活动节目
正确答案:————
30.[多选题]协同领导的模式有：
A.新手模式
B.分担模式
C.交替领导模式
D.商量模式
E.训练模式
正确答案:————
31.[多选题]柏恩斯把小组领导分为：
A.专权式
B.商议式
C.座谈式
D.民主式
E.放任式
正确答案:————
32.[多选题]小组的筹备具体而言有以下主要工作：
A.小组的组合
B.小组的聚会
C.开组前的面谈
D.目标确定
E.需求评估
正确答案:————
33.[多选题]减少组员对小组依赖采取的方法有：
A.总结他们在组内的收获
B.与成员讨论为什么不再需要小组
C.运用学到的方法和技巧解决实际问题
D.减少小组聚会的频率
E.鼓励小组成员参与小组以外的活动
正确答案:————
34.[多选题]冲突产生的原因有：
A.语言的表达的困难和误解所致
B.小组的结构过大
C.个人因素
D.小组中的价值观冲突
E.小组中为争夺权威、地位和影响力
正确答案:————
35.[多选题]小组冲突的特点有：
A.异议性
B.同理性
C.不相容性
D.对立性
E.匮乏性
正确答案:————
36.[多选题]有效的小组领导者的个人特质有：
A.自我察觉和自我了解
B.自我接纳、自爱自信
C.真诚、愿意对质自己
D.敏感与及时的回应
E.温暖、关怀与尊重他人的能力
正确答案:————
37.[多选题]小组的时间要素有：
A.小组的期限
B.聚会期的长短
C.小组历史
D.聚会的频率
E.聚会的时间
正确答案:————
38.[多选题]小组工作实务中运用的主要理论有：
A.需要理论
B.小组动力学理论
C.社会学习理论
D.镜中自我理论
E.交流分析理论
正确答案:————
39.[多选题]在制定小组规范时，需要遵循的原则主要有：
A.开放
B.平等
C.尊重
D.保密
E.非批评和团结合作
正确答案:————
40.[多选题]发展性模式的理论基础主要有：
A.发展心理学
B.社会关系和社会结构理论
C.小组动力学
D.镜中我理论
E.发展社会学理论
正确答案:————
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