奥鹏东师《现代教育技术》练习题 一
《现代教育技术》练习题一
一、单项选择题
1. 根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（ ）五个方面的理论与实践。
A、 设计、传递、利用、管理、评价
B、 设计、开发、管理、检索、评价
C、 设计、开发、利用、管理、评价
D、 设计、开发、利用、管理、修改
2．下面哪个软件是基于时间的工具？（ ）
A、PowerPoint
B、Authorware
C、Flash
D、Dreamweaver
3．多媒体教室的构成一般以（ ）系统为核心。
A、电视机
B、多媒体计算机
C、录像机
D、音响设备
4．FDDI使用（ ）结构的以100Mbps以上的速率传输的光缆。
A 、令牌环
B、网状
C、星型
D、其他
5．用虚拟现实建模语言VRML创建的文件其后缀名为（ ）。
A 、swf
B 、wrl
C 、rm
D 、gif
6． 下列不属于视觉媒体的是（ ）。
A、投影仪
B、视频展台
C、幻灯机
D、传声器
7．1994年美国AECT教育技术新定义中明确的指出了教育技术学的两大研究对象是：学习过程（ ）。
A、教学媒体
B、教学对象
C、学习需要
D、学习资源
8．所谓Intranet，就是一类基于Internet技术的企业内部网络，它通过（ ）与Internet连接。
A 、HUB
B、交换机
C、防火墙
D、电话线
9．我国的教育技术学是在（ ）的基础上发展起来的。
A、视觉教育
B、电化教育
C、视听教育
D、视听传播
10．下面不属于视频文件格式有：（ ）.
A、AVI
B、MPG
C、MOV
D、DOC
11．基于图标的工具有（ ）.
A、 Power Point
B、 FrontPage
C、 AuthorWare。
D、 Dreamweaver。
12．下面选项不属于教育技术学的学习理论基础的是 : （ ）。
A、人本主义
B、认知主义
C、客观主义和建构主义
D、行为主义
13．下面不属于动画的格式有（ ）。
A、FLC、FLI格式
B、GIF格式
C、JPG格式
D、FLA格式
14．虚拟现实建模语言（ ）。
A、VRML
B、VB
C、VF
D、C#
15．下面不属于网络互联设备有（ ）。
A、集线器
B、交换机
C、路由器
D、工作站
16．不属于虚拟现实的基本特性有（ ）。
A、开放性
B、交互性
C、想像性
D、沉浸性
17．教育技术学的技术哲学基础是：（ ）。
A、行为主义
B、客观主义和建构主义
C、技术主义与人本主义
D、认知主义
18．我国（包括香港）和德国、英国及非洲一些国家采用（ ）制。
A、 NTSC
B、 PAL
C、 SECAM
D、 其他
19．下面不属于校园网的硬件是（ ）。
A、ATM技术
B、工作站
C、网间互联设备
D、服务器和传输媒质
二、多项选择题
1． 教育技术学的技术哲学基础：（ ）
A、技术主义
B、人本主义
C、认知主义
D、行为主义
2．彩色电视信号的类型有哪些？（ ）
A、复合电视信号
B、分量电视信号
C、S-Video信号
D、射频信号
3．Photoshop的主要功能为（ ）
A、图像编辑
B、校色调色
C、图像合成
D、特效制作
4．智能代理在教学中的应用包括（ ）。
A 、作为教师代理
B、作为学生代理
C、实现智能化信息服务
D、数据挖掘
5．下面哪些是流式文件格式？（ ）
A、AVI
B、RM
C、PNG
D、ASF
6．以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了哪几个发展阶段（ ）。
A、视觉教育阶段（20世纪初～30年代）
B、视听教育阶段（20世纪30~50年代）
C、视听传播阶段（20世纪50～60年代）
D、教育技术阶段（20世纪70年代至今）
7．常用的视觉类教学媒体设备包括（ ）。
A、 幻灯机、
B、 光学投影仪
C、 传声器
D、 照相机
8．光纤按其传输方式可分（ ）。
A、单模光纤
B、多模光纤
C、弹性光纤
D、非弹性光纤
9．教育技术是关于（ ）的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
A、教学对象
B、学习过程
C、学习资源
D、教学媒体
10．常用的视听类教学媒体设备有（ ）。
A、CD唱机
B、摄像机
C、像机
D、电视机
11．按其对多媒体素材的安排与组织方式的不同，多媒体素材集成工具大致可以划分为（ ）。
A、基于页面的工具
B、基于流程的工具
C、基于时间的工具
D、基于图标的工具
12．下面属于动画的格式有（ ）。
A、FLC、FLI格式
B、GIF格式
C、PNG格式
D、PDF格式
13．校园网的关键部分是主干网，构筑主干网主要高速网络技术（ ）。
A、快速以太网技术
B、ATM技术
C、 网络互连技术
D、 FDDI（Fiber Distributed Data Interface）技术。
14．多媒体教室的设计思想（ ）。
A、设施与功能的完备
B、操作的简便与可靠
C、教学环境的舒适与实用
D、教室整体布局的科学、合理
三、填空题
1. 教育技术是关于（ ）和（ ）的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
2. 智能计算机辅助教学简称ICAI系统主要由三个基本模块组成（ ）、（ ）、（ ）。
3．教育技术学的学习理论基础 : （ ）、认知主义、（ ）和（ ）。
4．虚拟现实建模语言（ ）。
5. 教育技术学的技术哲学基础：（ ）与（ ）。
6. 虚拟现实的基本特性可以用3个"I"来描述：（ ）、（ ）、（ ）。
7. 行为主义的代表人物是美国的（ ）。
8. 多媒体素材集成工具按其对多媒体素材的安排与组织方式的不同，大致可以划分为（ ）、基于图标的工具、（ ）等三种类型。
9. 教育技术学的信息论基础: （ ）。
10．当媒体以教学信息的传递为最终目的时称为（ ）。
11. 电视教材的开发过程：（ ）、（ ）、编写稿本、（ ）、（ ）。
12. 网络互联设备有（ ）、交换机、（ ）、（ ）、防火墙。
四、名词解释
1．教育技术
2．教学媒体
3．媒体
4．多媒体课件
5．MIDI文件
6．智能计算机辅助教学
7．学习资源
8．校园网
9．网络教室
五、简答题
1． 简述教育技术的内涵？
2． 简述电视教材的开发过程？
3． 简述人工智能的教育应用？
4． 校园主干网的关键技术有那些？
5． 媒体课件的基本特征？
6. 简述VLAN 的优点?
7．教学媒体的种类？
8. 微格教室的功能？
9. 电视的制式是如何划分的？我国采用什么制式？
六、论述题
1． 论述多媒体教室的功能。
2．从我国教育技术界的研究与应用实际来看，教育技术的研究内容主要有哪些？
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