北语19春《教育技术学》作业3（含答案）题目
19春《教育技术学》作业31.[单选题]研究教学模式的教学过程是（）
奥鹏19春答案
奥鹏北京语言大学
A.提问->思考->答疑->练习->评价
B.授课->理解->巩固->运用->检查
C.自学->解疑->练习->自评->反馈
D.问题->探索->报告->答辩->评价
正确答案:——D——
2.[单选题]下面哪项不属于建构主义理论指导下的教学？
A.随机通达教学
B.抛锚式教学
C.支架式教学
D.程序式教学
正确答案:——D——
3.[单选题]在校园网中，工作站是指（）
A.一间屋子 奥鹏作业答案
奥鹏北京语言大学
B.一个计算机房
C.一台打印机
D.一台客户机
正确答案:——D——
4.[单选题]教育技术这一术语是在20世纪30~50年代从（）的视听教育运动中演变而来的
A.英国
B.法国
C.美国
D.中国
正确答案:————
5.[单选题]合作教学模式的主要特点是（）
A.师生问答，启发教学
B.教师中心，系统授课
C.互教互学，合作教育
D.问题中心，论文答辩
正确答案:————
6.[单选题]创造视觉图像时，一般采用（）象征崇高、深远
A.黑色
B.蓝色
C.红色
D.紫色
正确答案:————
7.[单选题]概念图的理论基础是（）
A.拉斯韦尔传播理论
B.经验之塔理论
C.信息加工理论
D.奥苏贝尔“先行组织者”理论
正确答案:————
8.[单选题]下面哪项不属于行为主义理论的基本观点？
A.学习是尝试错误的过程
B.学习是刺激-反应的联结
C.学习是主动形成认知结构的过程
D.学习成功的关键依靠强化
正确答案:————
9.[单选题]电子邮件是由用户名和（）两部分组成的
A.主机域名
B.使用名
C.主机地址
D.物理地址
正确答案:————
10.[单选题]下面哪项不属于课件设计的主要任务？
A.详细分析教学内容
B.划分教学单元
C.选择适当的教学模式
D.编写计算机与学生交互过程方案
正确答案:————
11.[单选题]远程教育的三个发展历程的教育形态分别是函授教育、（）和网络学院
A.广播学院
B.电视学院
C.广播电视大学
D.虚拟大学
正确答案:————
12.[单选题]关于电子论坛，下面叙述正确的是
A.具有面向特定用户和适用面广的特点
B.能浏览别人的文章，分享别人的观点，而不能发表自己的文章
C.是一种同步交流工具
D.电子论坛又称Blog
正确答案:————
13.[单选题]经验之塔的三大类按抽象程度逐级递增分别是（）
A.做的经验，抽象的经验，观察的经验
B.抽象的经验，做的经验，观察的经验
C.抽象的经验，观察的经验，做的经验
D.做的经验，观察的经验，抽象的经验
正确答案:————
14.[单选题]教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度是不带主观性，这就是要求教学评价具有（ ）。
A.科学性
B.指导性
C.整体性
D.客观性
正确答案:————
15.[单选题]网络资源的技术性是指（）
A.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值
B.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
C.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展
D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等
正确答案:————
16.[单选题]下面哪项不属于程序教学的原则？
A.小步子原则
B.自定步调原则
C.及时强化原则
D.引起注意原则
正确答案:————
17.[单选题]我国《中小学教师教育技术能力标准》包括教学人员、（）和技术人员三个部分。
A.服务人员
B.管理人员
C.执行人员
D.监督人员
正确答案:————
18.[单选题]由教师、管理者、学区所建立的学生作品集的档案袋形态是（）
A.理想型
B.展示型
C.评价型
D.文件型
正确答案:————
19.[单选题]下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是（）
A.视听教学的发展
B.程序教学发展
C.系统化设计教学的发展
D.学科教学的发展
正确答案:————
20.[单选题]下面哪项关于信息加工的基本原理是错误的？
A.信息流是认知行为的基础
B.人类加工信息的容量是无限的
C.记忆取决于信息编码
D.回忆部分取决于提取线索
正确答案:————
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