15秋奥鹏东师 幼儿教育科学研究方法在线作业2
幼儿教育科学研究方法15秋在线作业2试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.教育会诊法通常包括几个步骤()。
A. 六
B. 七
C. 八
D. 九
满分：3分
2.行动研究始于什么()。
A. 研究计划
B. 问题解决
C. 教师行动
D. 改进实践
满分：3分
3.怀疑精神和独立思考的能力是选题的()。
A. 必要条件
B. 重要保证
C. 必然结果
D. 基础
满分：3分
4.行动研究的主体是()。
A. 在校专家
B. 教授
C. 教育行政领导
D. 教育实践工作者
满分：3分
5.“我们阅读文献时，应先看原始文献，后看文献综述，先看书籍，后看论文”这属于文献阅读的什么原则()。
A. 计划性原则
B. 顺序性原则
C. 批判性原则
D. 同时性原则
满分：3分
6.“阅读文献时，应该有一个大体的阅读计划，作出具体的时间安排”属于文献阅读的什么原则()。
A. 计划性原则
B. 顺序性原则
C. 批判性原则
D. 同时性原则
满分：3分
7.科学探索的最初阶段为()。
A. 解释性假设
B. 描述性假设
C. 预测性假设
D. 检验性假设
满分：3分
8.“根据研究资料的性质、内容和特征，将相异的资料区别开来，将相同或相近的资料合为一类的过程”属于教育研究文字资料的()。
A. 分类
B. 汇编
C. 审查
D. 归纳
满分：3分
9.推动教育研究前进的动力和源泉是()。
A. 理论
B. 规律
C. 问题
D. 实践
满分：3分
10.“经验总结的内容要符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现教育工作的客观规律，在一定范围内具有代表性”指经验总结法的什么原则()。
A. 典型性原则
B. 全面性原则
C. 创新性原则
D. 价值性原则
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.行动研究在我国幼儿教育科学研究中运用的意义()。
A. 符合我国幼儿教育科学研究的实际
B. 有助于幼儿教育科学研究中多种研究方法的并用
C. 可以开阔幼儿教育科学研究的收益面
D. 可以使研究者准确了解幼儿的行为
满分：3分
2.手工式文献检索的特点有()。
A. 费用高
B. 速度快
C. 费用低
D. 速度慢
满分：3分
3.选定研究课题的意义()
A. 科学研究始于问题
B. 选题是科学研究的关键环节
C. 有助于研究者建立和调整自己的知识结构
D. 是衡量科研工作者研究水平的重要标志
满分：3分
4.教育研究资料的分类应遵循什么原则()。
A. 序列原则
B. 周延原则
C. 相斥原则
D. 分类原则
满分：3分
5.根据参与程度的不同，参与观察可分为()。
A. 个体观察法
B. 完全参与观察法
C. 部分参与观察法
D. 团体参与观察法
满分：3分
6.根据调查采用的方式方法，教育调查分为()。
A. 自我报告法
B. 调查表法
C. 问卷调查法
D. 访谈调查法
满分：3分
7.开展行动研究前，考察一个研究计划的可行性，可以从哪几方面入手()。
A. 研究人员是否具备实施计划所必备的知识与能力
B. 是否具备实施计划所必备设备及其他资源
C. 计划时间的跨度是否适当
D. 参与者的分工是否适当
满分：3分
8.根据观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得，观察法可以分为()
A. 自然观观察法
B. 实验观察法
C. 直接观察
D. 间接观察
满分：3分
9.研究假设发展的三个阶段是()
A. 描述性假设
B. 解释性假设
C. 预测性假设
D. 检验性假设
满分：3分
10.以下属于控制无关变量的方法有()。
A. 预测法
B. 消除法
C. 恒定法
D. 平衡法
满分：3分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.个人个案研究是以个人为研究对象，通过对目前状况、发展水平的全面描述及既往历史资料的追溯，寻求变量之间的关系，从而达到理解个体发展状况、指导个体正常发展的目的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.教育科学研究方法按使用范围的概括程度分为基础研究、应用研究、发展研究、评价研究、预测研究等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.著者索引只有个人著者索引一种类型。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.对非数量化的定性描述资料，通常采用数量分类。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.课题名称是课题研究方向的具体化。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.教育调查研究所搜集的资料可以是关于研究对象现状的资料，也可以是关于研究对象过去情况的资料。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.经验推广的范围应该从大到小。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.正相关就是两个变量的变化方向一致的相关。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.总体越大，样本容量也要越大。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.经验总结法中的教育经验只能是来自研究者本人的，不可以是来自他人的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.文摘是对一份文献内容所作的简略描述，多为原文节录，既述又评。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.抽样是指遵循一定的规则，从确定的研究对象总体中选取一定容量的样本作为研究对象的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.选题能否满足社会需要，是评价科学研究及其成果价值的客观标准。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.半封闭式问卷兼有开放式和封闭式的特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.经验总结后的推广有直接推广和间接推广两种。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.对行动研究对象的描述，只需要概括地陈述对象的范围、数量、背景即可。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.临床法中操弄实物的物理小实验，是一整套由深到浅，由难到易的具有实验设备的实验研究。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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