贵州电大2018年秋季学期幼儿园艺术教育专题幼儿园艺术教育专题2（含答案）
2018年秋季学期幼儿园艺术教育专题幼儿园艺术教育专题2一、单选题:【5道,总分:0分】
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1.[单选题]为（ ）岁的幼儿选择歌曲的节拍，最好以2拍子和4拍子为主。 (满分:)
A.3岁以前
B.3-4岁
C.4-5岁
D.7岁以前
正确答案:——A——
2.[单选题]( )岁开始，儿童可以逐步掌握一个字对两个音的词曲关系 (满分:)
A.3岁以后
B.4岁以后
C.5岁以后
D.6岁以后
正确答案:——B——
3.[单选题]4-5岁儿童的合适音域为（ ）。 (满分:)
A.e1-g1
B.d1-a1
C.c1-a1
D.c1-c2
正确答案:——C——
4.[单选题]歌曲的旋律、节奏、歌词中应含有较多的重复成分是（ ）班歌词创编活动须注意的问题。 (满分:)
A.小
B.中
C.大
D.所有班级 电大作业答案
正确答案:————
5.[单选题]（ ）岁的儿童最容易接受的是不移动的单纯上肢大肌肉动作，随后逐步学会单纯的下肢动作。 (满分:)
A.3岁以前
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
正确答案:————
二、多选题:【5道,总分:0分】
6.[多选题]与发展幼儿动作的表现性有关的主要方法有以下哪几种（ ）。 (满分:)
A.让幼儿有机会看见更多由幼儿和教师提供的动作表现范例
B.让幼儿有机会观察和用动作摹仿各种事物及其运动状态
C.让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作的表现
D.让幼儿有机会边唱边做
正确答案:——让幼儿有机会看见更多由幼儿和教师提供的动作表现范例——
7.[多选题]集体舞蹈除了具有重要的审美价值以外，还有以下哪些重要教育意义（ ）。 (满分:)
A.促进社会交往意识以及能力的发展，促进合作意识、团队意识以及相应能力的发展，体验集体共同舞蹈的快乐
B.促进积极的生活态度以及能力的发展，体验舞蹈的快乐，以有助于美化生活
C.认识身在其中的立体空间的变化规律，感受其新奇魅力，增强对音乐、舞蹈动作，以及队形结构中数学规律的敏感性
D.通过愉悦的活动锻炼身体，增进身心健康
正确答案:——促进社会交往意识以及能力的发展，促进合作意识、团队意识以及相应能力的发展，体验集体共同舞蹈的快乐——
8.[多选题]韵律活动表演形式有以下哪几种（ ）。 (满分:)
A.独舞
B.双人舞
C.群舞
D.领舞群舞
正确答案:——独舞——
9.[多选题]曲调的选择应该注意以下哪些方面 （ ）。 (满分:)
A.音域较狭窄
B.节奏较简单
C.旋律较平整
D.结构较短小、工整
正确答案:————
10.[多选题]在幼儿园进行即兴歌唱的音乐形式，主要有以下哪几种（ ）。 (满分:)
A.近似旋律的歌唱
B.同音歌唱
C.模音歌唱
D.置换词曲
正确答案:————
三、判断题:【15道,总分:0分】
11.[判断题]创造性活动特殊的教育价值在于：这种活动为幼儿提供了更多自由地、创造性地伴随音乐进行身体动作表达的机会，弥补了传统韵律活动教学以模仿和重复练习为主的不足，实现了现代教育改革理想向可操作的教学行为的转化，使幼儿能够在其中体验到自主探索和创造性实现自己想法的乐趣。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:——T——
12.[判断题]创造性律动教学可以是“设计的”或“即兴的”，“即兴的”即指按照预先设计好的思路或方案进行律动表现。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:——F——
13.[判断题]在学前儿童的韵律活动中，所选的道具可以过大、过重，使用技巧可以复杂。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:——F——
14.[判断题]“口面腔共鸣向前唱”是中国母语语言发音最自然的方式，也是获得童声清澈明亮音色的一种方式，更是避免幼儿将声音压在喉咙里或压进胸腔的防范措施。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
15.[判断题]对3岁幼儿进行集体唱歌发音教学时，应当从“重新唤醒”他们婴儿时期的高位置发音感觉开始。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
16.[判断题]幼儿园的韵律活动泛指所有伴随音乐进行的身体艺术表现活动。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
17.[判断题]对幼儿园唱歌教学研究的结果证明：只要教师和儿童同伴能够提供正确的发音共鸣榜样，肯定每个幼儿都能 自然地掌握“口面腔向前唱”的歌唱发音模式。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
18.[判断题]婴儿时期就已经获得的音域，将永远是每个人最舒适美好的音域。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
19.[判断题]在幼儿园歌唱活动中，发展的标准主要体现在两个方面：一是合理使用嗓音，用不容易伤害自己发声器官，又能获得良好音色的方式唱歌；二是能够用唱歌的方式自娱自乐和合理地表达自己的感情。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
20.[判断题]律动的动作主要来自儿童内部的两个方面：一是儿童在反射动作基础上发展起来的一般动作；二是儿童因模仿周围事物的外形或运动状态而创造出来的动作。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
21.[判断题]要使儿童清晰、准确地表现内容和富于感染力地表达情感，很重要的是教师必须时时处处做到正确的唱歌榜样。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
22.[判断题]教师除了应该引导幼儿注意动作的节奏与音乐相协调外，还应该引导幼儿注意使动作与音乐的情绪、风格、结构相协调。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
23.[判断题]舞蹈的动作主要来自儿童的模仿学习：一是在幼儿园中从教师或其他幼儿处习得；二是从社区文化活动的现场或从大众传播中习得。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
24.[判断题]韵律动作组合指按一首不完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
25.[判断题]边唱边做的方法不仅有利于儿童记忆歌词、发展节奏感和提高动作的协调性，而且能更好地帮助儿童表达情感。 (满分:)
T.√
F.×
正确答案:————
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