【东师】教育学原理18秋在线作业1（随机）资料
教育学原理18秋在线作业1东师作业答案
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一、单选题：
1.[单选题]马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（） (满分:)
A. 原始社会初期
B. 奴隶社会和封建社会
C. 资本主义社会初期
D. 资本主义高速发展时期
正确答案:——C——
2.[单选题]教育现代化的核心是（） (满分:)
A. 教育观念现代化
B. 教育管理现代化
C. 教师素质现代化
D. 教育内容的现代化
正确答案:——A——
3.[单选题]社会本位教育目的论的代表人物是() (满分:)
A. 涂尔干
B. 卢梭
C. 赞科夫
D. 福禄倍尔
正确答案:——A——
4.[单选题]教育活动的出发点和归宿是（） (满分:)
A. 教育内容
B. 教育目的
C. 学生 奥鹏作业答案
D. 教师
正确答案:————
5.[单选题]李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了？”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从（）入手对李小林进行教育。 (满分:)
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
正确答案:————
6.[单选题]引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是() (满分:)
A. 社会生产力
B. 文化传统
C. 社会制度
D. 科技水平
正确答案:————
7.[单选题]原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有() (满分:)
A. 公共性
B. 等级性
C. 阶级性
D. 私有性
正确答案:————
8.[单选题]人发展的物质基础和前提条件是（） (满分:)
A. 遗传因素
B. 教育
C. 主观能动性
D. 环境
正确答案:————
9.[单选题]学科的设置和安排是通过（）体现出来的 (满分:)
A. 教学计划
B. 教学大纲
C. 教学内容
D. 教科书
正确答案:————
10.[单选题]在协调社会、家庭、学校对儿童青少年的教育工作时，起主导作用的是() (满分:)
A. 社区
B. 家庭
C. 学校
D. 父母
正确答案:————
11.[单选题]制定教学计划首先考虑的问题是（） (满分:)
A. 学科设置
B. 学科开设的顺序
C. 课时数
D. 学年编制和学周安排
正确答案:————
12.[单选题]教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为() (满分:)
A. 学生只有机械记忆的能力
B. 教师的知识、能力是不一样的
C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约
正确答案:————
13.[单选题]教育的根本目的是要() (满分:)
A. 普及义务教育
B. 扫除文盲
C. 促进人的发展
D. 增强国力
正确答案:————
14.[单选题]在影响人发展的诸多因素中，起主导作用的是（） (满分:)
A. 环境
B. 教育
C. 遗传因素
D. 主观能动性
正确答案:————
15.[单选题]人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的() (满分:)
A. 客观性
B. 强制性
C. 价值性
D. 教育性
正确答案:————
二、多选题：
16.[多选题]学校管理的方法主要有：（） (满分:)
A. 行政方法
B. 经济方法
C. 法律方法
D. 思想教育方法
正确答案:————
17.[多选题]课程计划的主要内容有：（） (满分:)
A. 学科设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制和学周安排
正确答案:————
18.[多选题]家庭教育的基本原则是（） (满分:)
A. 全面施教
B. 以身作则
C. 严爱相济
D. 耐心原则
正确答案:————
19.[多选题]联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是：() (满分:)
A. 无歧视原则
B. 尊重儿童观点和意见原则
C. 儿童权益最佳原则
D. 尊重儿童尊严原则
正确答案:————
20.[多选题]陶行知的教育思想集中体现在()。 (满分:)
A. 教育即生活
B. 社会即教育
C. 生活即教育
D. 教学做合一
正确答案:————
21.[多选题]当前智育中的主要问题有：（） (满分:)
A. 智育内容过窄过深
B. 忽视学生的实践与创新
C. 知识传授的系统性
D. 德育方法单一
正确答案:————
22.[多选题]教学的任务是：（） (满分:)
A. 使学生掌握系统的科学文化知识
B. 发展学生的智力与体力
C. 培养学生的审美情趣与思想品德
D. 培养学生优良的个性心理品质
正确答案:————
23.[多选题]现代教育的本体功能有（） (满分:)
A. 选择经验和人才
B. 推动社会制度进步
C. 加速年轻一代身心发展与社会化过程
D. 传递和继承人类精神文明
正确答案:————
24.[多选题]“二战”后，日本学制改革主要表现在（） (满分:)
A. 重视幼儿教育
B. 学习年限弹性化
C. 在地方分权的基础上加强中央集权
D. 综合学科出现
正确答案:————
25.[多选题]教育学中的个性概念包含的特征有（） (满分:)
A. 独特性
B. 稳固性
C. 社会性
D. 总和性
正确答案:————
三、判断题：
26.[判断题]儿童的教育和培养是学校的事，与家庭、社会无关 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]社会教育就是社区教育。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]教育与生产劳动相结合是学校教育部门的事，与生产部门无关 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]教育必须依据人的身心发展规律，就是使教育影响同教育对象的身心发展特点相适应。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]教育应该求同去异，扼长补短，应该培养标准化的“产品”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]对于学生而言，研究性学习是主要的学习方式，接受学习是次要的学习方式 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]教育目的应当反映社会要求，应与人自身发展需要辩证统一。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]遗传素质是人的发展的唯一内因。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]学生的“自我中心”，是溺爱型家庭教育的结果。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]教育要适应并促进人的发展 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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