【东师】发展心理学18秋在线作业1（随机）题目
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【东北师范大学在线作业是随机作业】
一、单选题：
1.[单选题]()认为语言发展存在关键期。 (满分:)
A. .勒纳伯格
B. 皮亚杰
C. .斯金纳华生
正确答案:——A——
2.[单选题]皮亚杰使用的独特的研究方法称为 (满分:)
A. 实验法
B. 观察法
C. 临床法
D. 测验法
正确答案:——C——
3.[单选题]发展幼儿身体技能的游戏称为()。 (满分:)
A. 创造性游戏
B. 教学性游戏
C. 活动性游戏
D. 技能性游戏
正确答案:——C——
4.[单选题]婴儿与抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结，也是婴儿情感社会化的重要标志的是()。 (满分:)
A. 依恋
B. 恐惧
C. 爱
D. 哭
正确答案:————
5.[单选题]罗森塔尔关于教师期望的实验研究说明了（） (满分:)
A. 教师期望具有广泛影响力
B. 教师总是有偏见
C. 学生的智力情况会影响教师的偏见
D. 教学中的不公正现象
正确答案:————
6.[单选题]()成为最早正式研究老年心理的心理学家。 (满分:)
A. 何林渥斯
B. 普莱尔
C. 荣格
D. 霍尔
正确答案:————
7.[单选题]研究者通过有意识地操纵和控制一定的变量以观测个体反应，进而揭示变量间因果关系的一种研究方法是()。 (满分:)
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法 奥鹏作业答案
D. 访谈法
正确答案:————
8.[单选题]下列关于婴儿动作发展规律的说法正确的是()。 (满分:)
A. 从分化动作到整体动作
B. 从上部动作到下部动作
C. 从小肌肉动作到大肌肉动作
D. 从有意动作到无意动作
正确答案:————
9.[单选题]婴儿每当母亲离开前就很警惕，当母亲离开时表现得非常苦恼，极度反抗，任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫，但是当母亲回来时，其对母亲态度又是矛盾的，既寻求与母亲的接触，但同时又反抗与母亲的接触，这类婴儿表现出的依恋类型是()。 (满分:)
A. 回避型依恋
B. 反抗型依恋
C. 安全型依恋
D. 无依恋类型
正确答案:————
10.[单选题]通过改变主体动作以适应客观变化的是()。 (满分:)
A. 顺应
B. 同化
C. 平衡
D. 图式
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]有研究者将小学儿童伙伴集体形成的过程分为（）三种关系期 (满分:)
A. 依从性集合期
B. 独立性集合期
C. 平行性集合期
D. 整合性集合期
正确答案:————
12.[多选题]人类心理的产生，主要的特点是()。 (满分:)
A. 意识性
B. 社会性
C. 语言的工具性
D. 发展性
正确答案:————
13.[多选题]常用的记忆策略（） (满分:)
A. 复述
B. 转化
C. 中介
D. 组织
正确答案:————
14.[多选题]小学儿童概念的发展主要表现在()方面 (满分:)
A. 深刻性
B. 丰富性
C. 系统性
D. 抽象性
正确答案:————
15.[多选题]幼儿词汇的发展主要表现在（） (满分:)
A. 词汇量的增加
B. 词汇内容的丰富
C. 词义的深化
D. 词类的扩张
正确答案:————
16.[多选题]皮亚杰关于幼儿思维发展的实验主要包括()。 (满分:)
A. “三座山”实验
B. 守恒实验
C. 类包含实验
D. 视崖实验
正确答案:————
17.[多选题]婴儿大脑结构是按照其基因结构的顺序而发展的，遵循着()。 (满分:)
A. 从整体到分化
B. 从上到下
C. 近远原则
D. 头尾原则
正确答案:————
18.[多选题]信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意的特征有() (满分:)
A. 注意的控制
B. 注意的适应性
C. 注意的计划性
D. 注意的监控能力。
正确答案:————
19.[多选题]下列说法正确的是()。 (满分:)
A. 年龄是心理发展的一个维度
B. 心理发展的水平与年龄之间具有对应关系
C. 心理发展与年龄之间存在因果关系
D. 不同年龄阶段表现出不同的心理发展特征
正确答案:————
20.[多选题]道德品质心理学的角度可分成（）这些组成部分 (满分:)
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德体验
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]活动性游戏是指由儿童自己想出来的游戏，目的是发展儿童的主动性和创造性，包括角色游戏、表演游戏、建筑游戏等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]科尔伯格在1932年出版的《儿童道德的判断》标志着发展心理学研究儿童道德发展的开始 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]道德意识在道德行为中的作用日益加强，这是青年初期学生个性发展上的重要特征 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]学校教育和学生心理发展之间的中介环节是领会 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]幼儿记忆的特点之一是容易运用机械记忆，意义记忆具有明显的优越 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]童年期是指儿童进入小学进行学习的阶段 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]幼儿期视为个体思维发展的转折期、关键期 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]儿童在7岁时就克服了思维上的自我中心性，所以在小学阶段，儿童观点采择能力获得了明显的发展 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]学前儿童的想象，无意想象占主要地位，有意想象开始发展 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]婴儿言语发生的准备包括两方面的内容：发音准备和理解准备。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]3—6、7岁即幼儿期是人一生中词汇数量增加最快的时期，其中3—4岁和4—5岁是词汇量飞跃发展的时期 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]皮亚杰研究心理发展的主要方法为临床法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]5－7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]弗洛伊德以心理性欲的发展为划分标准，将个体心理发展划分为五个阶段。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]初中生同伴关系的显著特点是同伴关系依从性达到高峰 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]现场实验不需要研究者有意识地操纵和控制一定的变量。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]依恋是婴儿与主要抚养者之间最初的社会性联结，也是婴儿情感社会化的重要标志。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]桑代克提出了游戏的“学习理论”，他认为游戏也是一种学习行为，受到社会文化和教育要求的影响，社会文化的差异会反映在儿童的游戏中。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]儿童对于性别角色，主要是认同其父母关于性别的观念 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]"道德两难论"是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法. (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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