吉林大学18年9月《C语言程序设计》作业考核试题(在线)含答案资料
吉大18年9月《C语言程序设计》作业考核试题(100分)【奥鹏】[吉林大学]吉大18年9月《C语言程序设计》作业考核试题
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试卷总分100得分100
第1题C语言允许函数类型缺省定义,此时函数值隐含的类型是
A、float
B、int
C、long
D、double
第2题若xij和k都是int型变量,则计算表达式x=(i=4j=16k=32)后,x的值为
A、4
B、16
C、32
D、52
第3题下列程序的输出结果是 intb=2 intfunc(int*a) {b+=*areturn(b)} main() {inta=2res=2 res+=func(&a) printf("%d\n"res) }
A、4
B、6
C、8
D、10 奥鹏易百
第4题执行以下程序后,ab的值分别为 main() {intabk=4m=6*p1=&k*p2=&m a=p1==&m b=(*p1)/(*p2)+7 printf("a=%d\n"a) printf("b=%d\n"b) }
A、15
B、16
C、07
D、410
第5题以下不正确的叙述是
A、在C程序中,逗号运算符的优先级最低
B、在C程序中,APH和aph是两个不同的变量
C、若a和b类型相同,在计算了赋值表达式a=b后b中的值将放入a中,而b中的值不变
D、当从键盘输入数据时,对于整型变量只能输入整型数值,对于实型变量只能输入实型数值
第6题在16位C编译系统上,若定义longa;,则能给a赋40000的正确语句是
A、a=20000+20000
B、a=4000*10
C、a=30000+10000
D、a=4000L*10L
第7题假定以下程序经编译和连接后生成可执行文件PROG.EXE,如果在此可执行文件所在目录的DOS提示符下键入: PROGABCDEFGHIJKL回车,则输出结果为 main(intargcchar*argv[]) {while(argc0) printf("%s"argv[argc]) printf("\n") }
A、ABCDEFG
B、IJHL
C、ABCDEFGHIJKL
D、IJKLABCDEFGH
第8题下列各数据类型不属于构造类型的是
A、枚举型
B、共用型
C、结构型
D、数组型
第9题下面能正确进行字符串赋值操作的是
A、chars[5]={"ABCDE"}
B、chars[5]={′A′′B′′C′′D′′E′}
C、char*ss="ABCDE"
D、char*scharascanf("%s"&s)
第10题sizeof(float)是
A、一个双精度型表达式
B、一个整型表达式
C、一种函数调用
D、一个不合法的表达式
第11题不与while(x)语句中的x等价的是_____。
A、x==0
B、x==1
C、x!=1
D、x!=0
BC
第12题在文件操作中,用于检测和设置文件状态的函数有______。
A、文件结束检测函数feof()
B、读写文件出错检测函数ferror()
C、文件出错和结束标志文件函数才clearerr()
D、文件关闭函数fclose()
BC
第13题C语言中函数返回值的类型与下列哪项无关?
A、定义函数时所指定的函数类型
B、调用函数时临时
C、调用该函数的主函数类型
D、return语句中的表达式类型
CD
第14题在C语言中,正确的int类型的常数是:______。
A、0
B、32768
C、037
D、0xaf
CD
第15题已知:intx,则下面的说明指针变量pb的语句______不是正确的。
A、intpb=&x;
B、int*pb=x;
C、int*pb=&x;
D、*pb=*x
BD
第16题C语言编译系统在给出逻辑运算结果时,以数值1代表真,以0代表假,但在判断一个量是否为"真"时,以0代表假,以非0代表真。()
A、错误
B、正确
第17题a和"a"在内存中所占字节数相同。()
A、错误
B、正确
第18题使用getchar函数可以不添加#includestdio.h命令。()
A、错误
B、正确
第19题对于double类型数组,不可以直接用数组名对数组进行整体输入或输出。
A、错误
B、正确
第20题putchar()函数可以输出一个字符串
A、错误
B、正确
第21题C语言规定标识符可由字母、数字、下划线三种字符组成,第一个字符可以为数字或字母。()
A、错误
B、正确
第22题使用printf和scanf函数时,必须添加#includestdio.h命令。()
A、错误
B、正确
第23题静态外部变量既可以在文本文件中引用,也可以在其它文件引用
A、错误
B、正确
第24题宏定义就是用宏名代替一个字符串,也就是简单的置换,不作正确性检查。
A、错误
B、正确
第25题使用符号常量的好处是:一,含义清楚,二,在需要改变一个常量时能做到"一改全改"()
A、错误
B、正确
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