【东北师范大学】地理教学论18春在线作业5含答案参考
地理教学论18春在线作业5奥鹏东师在线作业答案
一、单选题：
1.[单选题]下列不属于地理科学的基本过程的是() (满分:)
A. 地理交流
B. 地理推断
C. 地理预测
D. 表达与交流
正确答案:——D——
2.[单选题]“能运用地图分析地理位置的影响，并能结合区域位置推断出该区域自然要素、现象、原因”，这属于哪类地理特殊能力() (满分:)
A. 地理空间定位能力
B. 地理空间格局的觉察能力
C. 地理特征的分析、比较与概括能力
D. 地理过程的描述与简单预测能力
正确答案:——A——
3.[单选题]火山爆发属于()知识 (满分:)
A. 地理名称
B. 地理过程
C. 地理景观
D. 地理数据
正确答案:——C——
4.[单选题]下列不属于综合地理过程技能的是() (满分:)
A. 资料的收集与分析
B. 假说的验证
C. 得出结论
D. 地理分类
正确答案:————
5.[单选题]下列方法中，哪个适合培养思维的灵活性() (满分:) 奥鹏东师在线作业答案
A. 恰当地运用地理变式
B. 同一类问题变换角度设问
C. 要求学生根据固定的条件做出解答的问题
D. 急骤联想式的问题
正确答案:————
6.[单选题]在讲解外力作用的概念时：教师先呈现流水形成沟谷、平原，风力形成沙丘、风蚀柱，冰川形成角峰，海浪造成沙滩、海蚀穴等图片，并提出“上述地形的形成动力来源是什么”等问题，让学生自己得出结论。这种概念的学习属于() (满分:)
A. 概念形成
B. 概念同化
C. 概念加工
正确答案:————
7.[单选题]哪一种类型的地理课程目标影响最大，使用也最广泛()。 (满分:)
A. 行为性课程目标
B. 生成性课程目标
C. 系统性课程目标
D. 形成性课程目标
正确答案:————
8.[单选题]以下哪个不是地理教学媒体的发展阶段()。 (满分:)
A. 非语言表达阶段
B. 文字书籍阶段
C. 直观教具阶段
D. 综合媒体阶段
正确答案:————
9.[单选题]以下哪句话强调让学生经历科学探究的过程，改变过分强调接受学习、注重记忆和机械模仿的学习倾向()。 (满分:)
A. 构建开放式地理课程
B. 改变地理学习方式
C. 构建基于现代信息技术的地理课程
D. 简历学习结果与学习过程并重的评价机制
正确答案:————
10.[单选题]学校地理课程内容的最主要支柱是()。 (满分:)
A. 地理知识
B. 地理过程
C. 地理科学
D. 地理成因
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]在过程学习中能培育学生的哪些地理思维方式() (满分:)
A. 培养整体思维能力
B. 发展学生的分析综合思维能力
C. 培育空间思维方式
D. 发展发散思维
正确答案:————
12.[多选题]奥苏泊尔按照学习进行方式将学习分为()。 (满分:)
A. 接受式学习
B. 有意义的学习
C. 发现式学习
D. 机械学习
正确答案:————
13.[多选题]一般认为，好的行为目标应具有以下哪些特性()。 (满分:)
A. 行为主体是学生，而不是教师
B. 行为目标是学生形成地理学科技能
C. 规定符合要求的作业标准
D. 规定学生行为产生的条件
正确答案:————
14.[多选题]地理科学素养的构成要素主要包括()。 (满分:)
A. 地理知识与技能
B. 地理科学方法
C. 地理学科能力
D. 地理观点
正确答案:————
15.[多选题]顺应自然的生活必须遵循的原则是() (满分:)
A. 最小伤害性原则
B. 开发性原则
C. 分配自由原则
D. 公正补偿性原则
正确答案:————
16.[多选题]地理课程评价具有哪些功能() (满分:)
A. 导向教育
B. 改进激励
C. 研究预测
D. 鉴定水平
正确答案:————
17.[多选题]下列属于地理感性知识的是() (满分:)
A. 地理名称
B. 地理规律
C. 地理分布
D. 地理数据
正确答案:————
18.[多选题]地理计算机具有以下几种功能()。 (满分:)
A. 储存和传递大量地理信息
B. 模拟地理现象的形成过程
C. 可以向学生展示某种知识的深化过程
D. 实现地理教学的师生互动
正确答案:————
19.[多选题]地理探究式学习的目标在于()。 (满分:)
A. 发展学生的能力，包括发现问题和提出问题的能力等
B. 养成学生的科学素养
C. 培养学生的问题意识、信息意识、研究意识、群体意识和创新意识
D. 获得关于社会的、自然的、生活的综合知识
正确答案:————
20.[多选题]依据地理教学语言表达方式，地理教学语言媒体包含()。 (满分:)
A. 说明性语言
B. 交流性语言
C. 叙述性语言
D. 引导性语言
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]课程目标是教育目的、教育目标（培养目标）的上位概念，是教学目标的下位概念。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]按照信息传播过程信息流动的交互性可将地理教学媒体分为传统地理教学媒体和现代地理教学媒体。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]生成性目标不是由外部事先规定的目标，而是在地理教育情境中随着地理教育过程的展开而自然生成的目标。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]地理因果关系的知识中，蕴涵地理分析与综合、地理演绎与归纳等方法教育因素。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、机械模仿、唯书唯上、重视结论的传统学习方式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]地理“过程与方法”目标包含参与、思考、运用、探究四个层面。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]某偏远农村的中学地理教师可以将“宇宙中的地球”一课的过程与方法目标定为：学会正确使用天文望远镜，掌握运用天文望远镜进行观察的一般步骤与方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]“学习对终身发展有用的地理”的理念，重要的是要以“反映全球变化形势，突出人口、资源、环境以及区域差异、国土整治、全球变化、可持续发展等内容为切入点。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]探究学习强调科学概念、科学方法、科学态度三者的综合和对科学研究过程的理解。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]计算机多媒体教学是一种现代发达的教学媒体，在进行地理教学中不需要其他教学的辅助。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]所谓描述归纳地理过程及其规律的能力，是指较为顺利地描述某个地理事件的空间动态过程并归纳其规律，并依据其规律预测地理空间过程的未来发展、变化的趋势过程中表现出来的心理品质。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]课程评价作为课程实施评价中的工作环节，包括对具体的教学目标、教学内容、教学方法等的评价。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]隐性方式侧重如下两种途径：通过知识教学渗透方法教育和将科学方法与科学知识史紧密结合。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]地理学习能否取得成效主要取决于教师提供的教学指导，学生本身的学习动机和学习状态只能作为外因。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]发展性评价的基本理念是：强调评价以促进教师的专业发展为目的，强调教师在评价中的主体地位和民主参与，重视教师的个体差异和评价主体的多元化等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]“地理课程内容即地理学习活动”的核心思想是：决定学习质量的是学生，而不是地理教材，学生是一个主动的参与者。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]地理感性知识是反映地理事物本质特征和内在联系的地理知识，通过比较、分析、综合、归纳、演绎等抽象思维活动达成。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]“过程与方法”目标的意义之一是激发学生学习地理的好奇心和地理学习兴趣。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]形成性评价是在地理教学过程中完成的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]地理教学的目的是有计划、有目的地培养具有地理素养的人，因此地理教学语言要具有启发性和引导性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
奥鹏易百
页:
[1]