【东北师范大学】发展心理学18春在线作业1含答案资料
发展心理学18春在线作业1奥鹏东师在线作业答案
一、单选题：
1.[单选题]体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是()。 (满分:)
A. 互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏
B. 动作游戏、角色游戏、竞技游戏
C. 独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
D. 互动游戏、实物游戏、网络游戏
正确答案:——C——
2.[单选题]世界上第一部发展心理学著作是()。 (满分:)
A. 何林渥斯《发展心理学概论》
B. 古德伊洛弗《发展心理学》
C. 普莱尔《儿童心理》
D. 霍尔《衰老：人的后半生》
正确答案:——A——
3.[单选题]皮亚杰设计的“三座山实验”是为了测查儿童思维的() (满分:)
A. 守恒性
B. 可逆性
C. 形象性
D. 自我中心性
正确答案:——D——
4.[单选题]时常大哭大闹，烦躁易怒，爱发脾气，不宜安抚；生理机能方面缺乏规律性，对新事物、新环境接受很慢，情绪不好，这类婴儿属于()。 (满分:)
A. 容易型
B. 困难型
C. 迟缓型
D. 安静型
正确答案:————
5.[单选题]儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作，这是动作发展的()。 (满分:)
A. 无有规律
B. 近远规律
C. 大小规律
D. 首尾规律
正确答案:————
6.[单选题]一般来说，下列能力中初中女生比男生占优势的是（） (满分:)
A. .比较能力 奥鹏东师在线作业答案
B. 计算能力
C. 推理能力
D. 空间能力
正确答案:————
7.[单选题]关于惩罚在道德行为训练中的作用，正确的应该是() (满分:)
A. 惩罚不利于道德行为的形成
B. 不能采取惩罚的办法
C. 适当运用惩罚还是必要的
D. 惩罚在任何情况下都是有效的
正确答案:————
8.[单选题]研究者通过有意识地操纵和控制一定的变量以观测个体反应，进而揭示变量间因果关系的一种研究方法是()。 (满分:)
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 访谈法
正确答案:————
9.[单选题]()对个体一生全程的发展率先做了研究。 (满分:)
A. 行为主义学派
B. 精神分析学派
C. 霍尔
D. 何林渥斯
正确答案:————
10.[单选题]某教师从高一到高三对几位学习困难学生的发展变化一直进行追踪研究。他的研究方法是()。 (满分:)
A. 横断研究法
B. 纵向研究法
C. 群体系列研究法
D. 调查研究法
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]小学儿童概念的发展主要表现在()方面 (满分:)
A. 深刻性
B. 丰富性
C. 系统性
D. 抽象性
正确答案:————
12.[多选题]青春期自我意识发展的主要特点是（） (满分:)
A. 强烈关注自己的外貌和体征
B. 深切重视自己的学习能力和学业成绩
C. 对自我的认识仍带有很大的具体性和绝对性
D. 十分关心自己的人格特征和情绪特征
正确答案:————
13.[多选题]对幼儿期言语发展描述正确的是()。 (满分:)
A. 幼儿期是儿童言语迅速发展的时期
B. 幼儿期是熟练掌握口头言语的关键期
C. 幼儿期是从外部言语向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期
D. 幼儿期言语的发展主要体现在词汇的发展、语法及口头表达能力的发展上
正确答案:————
14.[多选题]下列说法正确的是()。 (满分:)
A. 年龄是心理发展的一个维度
B. 心理发展的水平与年龄之间具有对应关系
C. 心理发展与年龄之间存在因果关系
D. 不同年龄阶段表现出不同的心理发展特征
正确答案:————
15.[多选题]发展心理学研究心理发展的年龄特征范围，包括(). (满分:)
A. 心理发展的社会生活条件和教育条件
B. 生理因素的发展
C. 动作和活动的发展
D. 言语的发展
正确答案:————
16.[多选题]少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是() (满分:)
A. 学会认识和评价他人
B. 把别人和自己作比较
C. 教师对他的评价
D. 同学对他的评价
正确答案:————
17.[多选题]青年初期学生的道德理想有了进一步新的发展，在发展水平上出现一些新的特点是指()。 (满分:)
A. 理想大多是一些具体形象
B. 理想更多地是一些概括的形象
C. 理想经常和现实生活相联系
D. 未来生活道路的选择常常在理想上产生深刻影响
正确答案:————
18.[多选题]幼儿自我评价能力发展的特点（） (满分:)
A. 从依从成人的评价发展到开始有独立的评价
B. 从对外部行为表现的评价向内在品质评价转化
C. 从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价
D. 从主观情绪性评价向初步客观性评价发展
正确答案:————
19.[多选题]皮亚杰认为，在形式运算阶段儿童的思维特点是()。 (满分:)
A. 能够提出和检验假设
B. 能监控和内省自己的思维活动
C. 思维具有抽象性
D. 能在头脑中设想出他们自身的经验无关的内容
正确答案:————
20.[多选题]发展心理学的研究任务包括()。 (满分:)
A. 心理发展的基本原理
B. 生命全程心理发展的年龄特征
C. 思维发展和语言发展过程
D. 青年心理发展过程
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]社会化是一个双向的过程 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]布雷泽尔顿(1969)将婴儿气质划分为三种：一般型、活泼型和安静型。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]第一反抗期的独立自主要求，主要在于争取人格独立 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]3—6、7岁即幼儿期是人一生中词汇数量增加最快的时期，其中3—4岁和4—5岁是词汇量飞跃发展的时期 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]“精力过剩说”是由德国的思想家席勒和英国的社会学家、心理学家斯宾塞提出来的一种理论。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]皮亚杰研究心理发展的主要方法为临床法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]第二反抗期的独立自主要求主要在于争取全面性的、从外部因素到内部因素，从行为表现到人格独立 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]在6岁以前，儿童的自我意识处于发展的高级阶段 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]抽象记忆能力的出现标志着儿童记忆发展上的一个质变 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]马斯洛认为，社会和教育的实践不应该用来控制儿童或使儿童适应 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]发展心理学就是研究心理发展变化规律的科学，心理发展变化主要包含两大方面的内容：一是种系的心理发展，二是个体心理发展。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]儿童心理年龄阶段的划分依据主要是其生理发展水平。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]一个婴儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，他的依恋类型是回避型。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]社会化程度要求最高的游戏型式是联合游戏。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]艾里克森认为，学前期儿童人格发展的主要任务是获得自主感，克服羞怯和怀疑。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]儿童第一反抗期大约发生在3~4岁 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]婴儿依恋的性质最根本的取决于与婴儿有关的母亲的行为。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]自我是是人格中最原始、最难接近的最基本的成分。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]婴儿期是熟练掌握口头言语的关键期，也是从外部言语向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]学龄前幼儿常表露出对朋友的喜欢、公平互惠、在陌生新奇的环境里彼此支持，但所交的朋友并不持久 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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