18春福师《中学物理教法研究》在线作业二（随机）答案
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一、单选题：
1.[单选题]对物理教学测量与评价描述不正确的是____。 (满分:)
A. 可以检验教学效果
B. 可以鉴定物理教学质量
C. 不具有导向功能
D. 可以调整和改进教师工作、控制和激发学生学习行为的功能
正确答案:——C——
2.[单选题]对社会本位的教育目的论的评价错误的有____。 (满分:)
A. 衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展
B. 社会本位的目的论主要反映的是古代社会的特征和要求
C. 离开社会的教育目的是没有意义的
D. 社会本位的教育目的论倡导个性解放、尊重人的价值等
正确答案:——D——
3.[单选题]探究目标是学生进行（）的重要手段。 (满分:)
A. 自我评价
B. 自我调控
C. 自我激励
D. 以上均是
正确答案:——D——
4.[单选题]当前基础教育课程改革所提出的新课程的三维目标是____。 (满分:)
A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度和价值观
D. 以上都是
正确答案:————
5.[单选题]“公布提纲；自学议论；全班讨论；学生质疑；答疑总结和检查效果”。是下列哪种教学法的一般模式____。 (满分:)
A. “学生讲演法”教学法
B. “自学讨论法”教学法
C. “系统优化”教学法
D. “发散思维”教学法
正确答案:————
6.[单选题]启发式教学主要表现为（ ）。 (满分:)
A. 提问学生的次数多，能够引导学生积极地回忆
B. 能够调动学生认真观察、实验、积极思维，学生通过动手、动脑探索知识，运用知识
C. 教师以生动的语言引导学生积极的思维活动
D. 所采用的教学手段能够激发学生浓厚的兴趣和求知欲望，学生情绪饱满
正确答案:————
7.[单选题]在复习过程中，要注意的问题中不包括____。 (满分:)
A. 突出重点，狼抓关键
B. 以原教材的章节为界限
C. 恰当地选编练习题、供学生练习
D. 要了解学生对概念和规律认识上的混洧不清的地方，有针对性复习
正确答案:————
8.[单选题]关于探究式教学，以下说法正确的是____。 (满分:)
A. 探究式教学过程中不能有任何接受学习的成分
B. 探究式教学有一定的年龄特征
C. 探究式教学必须遵循固定的模式，如问题提出→猜想与假设→制订计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作
D. 探究式教学只注重学生探究的过程，而探究的结果是无所谓的
正确答案:————
9.[单选题]以观察学生的某种行为表现，如实做出记录，由此判断学生达到某种等级水平的方法属于____。 (满分:)
A. 问卷法
B. 观察法
C. 测验法
D. 采访法
正确答案:————
10.[单选题]美国教育家杜威的关于教育目的的观点属于____。 (满分:)
A. 社会本位的教育目的论
B. 个人本位的教育目的论
C. 教育无目的论
D. 马克思主义关于人的全面发展的学说
正确答案:————
11.[单选题]教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为____。 (满分:)
A. 导向功能
B. 调控功能 txt文件首位中间可以设置文本；doc文件中只插入了尾部；
C. 评价功能
D. 以上都是
正确答案:————
12.[单选题]下面那条不属于当前基础教育课程改革所提出的新课程的三维目标？（） (满分:)
A. 理论与实践
B. 知识与技能
C. 过程与方法
D. 情感态度和价值观
正确答案:————
13.[单选题]为了得到较好的教学效果，需要注意物理复习教学，物理复习的作用有____。 (满分:)
A. 巩固知识、强化记忆
B. 温故知新、拓宽加深
C. 发展能力、综合提高
D. 以上都属于
正确答案:————
14.[单选题]下列对于等离子体物理的说法中错误的是____。 (满分:)
A. 等离子体物理的研究对我们的现实生活没有太大的意义
B. 它是研究等离子体的形成及其各种性质和运动规律的学科
C. 太阳中的绝大部分物质处于等离子体状态
D. 地球高空的电离层也处于等离子体状态
正确答案:————
15.[单选题]对于物理课程的理解有误的选项是（）。q.Type=\1\;\t\t\t\tq.ObjectID=\rdo_47058af2-d420-4aca-bc0b-2d2655813801_Response\\t\t\tq.Response=\Response\;\t\t\tq.Answer=\\;\t\t (满分:)
A. 物理课程与物理学家研究的物理是相同的
B. 它包括物理学科课程和物理活动课程两部分
C. 按照教学目的、要求和学生认识规律，有计划地选取物理科学的内容
D. 物理课程的制定受到教学目标及教学条件等因素的制约
正确答案:————
二、多选题：
16.[多选题]“学生讲演法”的一般模式是： (满分:)
A. 课前（或课内）分配讲演内容
B. 师生共同备课（包括准备实验、教具等）
C. 学生讲演、答疑
D. 教师小结
正确答案:————
17.[多选题]确定教育目的的客观依据有 (满分:)
A. 社会生产力和科学技术发展水平
B. 一定的社会经济和政治制度
C. 社会历史发展的进程
D. 受教育者身心发展的规律以及教学目的和教学目标
正确答案:————
18.[多选题]物理规律教学应注意____。 (满分:)
A. 处理好教学严谨与突出重点的关系
B. 明确规律的适用范围
C. 指导学生运用规律，加深对规律的理解
D. 讲清规律的来龙去脉，培养学生的科学素质
正确答案:————
19.[多选题]根据物理教学的目的和学习物理的方法，中学物理的教学原则应突出的是____。 (满分:)
A. 科学性原则
B. 生动的直观性原则
C. 启发积极思维原则
D. 理论联系实际原则
正确答案:————
20.[多选题]教学过程中包含着三对矛盾____。 (满分:)
A. 学生与所学知识和提高能力的矛盾
B. 教师与教材的矛盾
C. 学生与学生的矛盾
D. 教师与学生的矛盾
正确答案:————
21.[多选题]科学探究的意义有____ (满分:)
A. 培养发现问题和提出问题的能力
B. 培养猜想与假设的能力
C. 认识科学收集实验数据的重要性
D. 认识在实验中进行分析论证的重要性
正确答案:————
22.[多选题]在中学物理教学中运用物理知识解决实际问题常用的方法有____。 (满分:)
A. 把研究对象、过程视为理想模型
B. 等效代替法
C. 微元处理法
D. 近似处理法
正确答案:————
23.[多选题]在选择探究内容时应注意____。 (满分:)
A. 适度的原则
B. 引起兴趣的原则
C. 可操作性的原则
D. 多多益善的原则
正确答案:————
24.[多选题]高中物理课程目标有 (满分:)
A. 应学习必备的物理知识，掌握通用技能
B. 应学习并认识物理学的基本思想、观点和方法
C. 能关注科技和社会发展中的问题
D. 具有科学探索精神以及重视渗透思想教育
正确答案:————
25.[多选题]物理演示实验教学在实际教学中应注意____。 (满分:)
A. 紧扣教学，目的明确
B. 重点突出，主题鲜明
C. 照规程操作起示范作用
D. 简单明了，形象直观富有启发性
正确答案:————
26.[多选题]教育方针是____。 (满分:)
A. 教育方针是教育目的的政策性表达
B. 教育方针是一个国家教育工作总的要求
C. 它特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素
D. 教育方针具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性
正确答案:————
27.[多选题]提高全民族素质,包括____。 (满分:)
A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 身体心理素质
D. 劳动技能素质
正确答案:————
28.[多选题]高中物理课程中应培养的技能包括 (满分:)
A. 培养实验技能
B. 培养信息的收集、传递和处理技能
C. 培养科学思维能力
D. 培养运用数学工具解决物理问题的能力
正确答案:————
29.[多选题]编制测验的主要原则有____。 (满分:)
A. 对应性
B. 可测性
C. 排它性
D. 可行性
正确答案:————
30.[多选题]物理课程制订所遵循的基本原则 (满分:)
A. 体现物理学的基本内容、特点和方法,发挥其应有的作用
B. 符合学校教育目的和培养目标，适应社会的需求
C. 适合不同年龄阶段学生身心发展特点，符合大多数学生可接受的限度
D. 适应我国办学的具体条件和地区发展不平衡的状态
正确答案:————
31.[多选题]对于科学探究的认识中正确的是____。 (满分:)
A. 科学探究是一种学习方式，是学习目标，也是学习内容
B. 教学中对学生探究行为的设计是提高探究能力的关键
C. 科学探究的行为应渗透在整个物理教学中
D. 学生的自主探究和教师的合理指导相结合
正确答案:————
32.[多选题]理想化模型是根据研究对象和问题的特点，撇开、舍弃次要的、非本质的因素，抓住主要的、本质的因素，从而建立的一个易于研究的、能反映研究对象主要特征的新形象。下列属于理想化模型的有（ ）。 (满分:)
A. 点电荷
B. “正向电阻为零，反向电阻为无限大”的二极管
C. 参照物
D. 电场
正确答案:————
33.[多选题]下列对于教育目标的说法正确的是____。 (满分:)
A. 教育目标因学校与专业性质的不同而不同，因教育阶段、对象的不同而不同
B. 教育目标因课程的不同而不同
C. 每一个具体的教育目标最终与教育目的相联系
D. 教育目标则是不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务
正确答案:————
34.[多选题]高中物理课程的目标有 (满分:)
A. 学习终身发展必备的物理基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势
B. 学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题
C. 发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感
D. 了解科学与技术、经济和社会的互动作用，认识人与自然、社会的关系，有可持续发展意识和全球观念
正确答案:————
35.[多选题]在物理概念教学中应该____。 (满分:)
A. 对概念定义中的关键“字”、“词”要咬文嚼字
B. 注意物理概念的科学性和逻辑性
C. 从定义出发讲概念
D. 运用启发式教学原则
正确答案:————
三、判断题：
36.[判断题]用变化的、发展的观点，结合物理概念发展史讲解物理概念，既符合人类认识规律，又有着故事趣味性，会加深学生对物理概念的理解，同时还有助于消除学生对物理概念来源的、“神秘感”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]“实验探索法”教学法，就是在教师启发下，学生通过认真观察演示实验或自己操作的实验，经过思考、讨论，得出正确结论的方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]教育目的具有导向、调控和评价三个基本功能。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]物理实验在培养同学动手能力方面有一定的作用，但是其他方面用处不大。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]发现物理规律有两类方法，即实验归纳法和理论演绎法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质的、面向大众的基础教育，普通高中教育应为学生的终身发展奠定基础。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]质量和能量是可以相互转化的 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]主体、客体、媒体是物理教学过程中，存在着三个最主要、最基本的因素。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]解答任何一个计算题，想当然地找几个数字代到公式里去即可。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]物理是科学课程中的基础学科，能为其它科学课程的学习奠定基础。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和规格要求，而教育目标则是不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务，甚至可以是每一个具体教育活动的具体目标。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]教学方法是在某种教学模式下，教师完成教学任务所采取的工作方式组成的方法体系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]质点、刚体、流体中的理想气体；带电体中的点电荷，光学中的点光源等都是理想模型。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]概念是反映客观事物外在属性的一种抽象。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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