四川大学《教育学1540》18春在线作业1含答案
《教育学1540》18春在线作业1四川大学作业完整答案
一、单选题：
1.（单选题）在世界教育学史上被认为是＂现代教育学之父＂或＂科学教育学的奠基人＂的人（ ） (满分:)
A老子
B夸美纽斯
C康德
D赫尔巴特
正确答案:——D——
2.（单选题）（ ）是教师群体或个体在其职业生活中的形象，是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映． (满分:)
A职业形象
B教师形象
C教师的职业形象
D外表
正确答案:——C——
3.（单选题）学生失范行为主要表现为越轨行为和（）两类 (满分:)
A违纪
B攻击
C违法
D心理障碍
正确答案:——C——
4.（单选题）（ ）是指课程本身要实现的具体目标和意图。 (满分:)
A课程目标
B课程
C教学目标
D学习目标
正确答案:————
5.（单选题）（ ）是指在一定教育价值观的指导下，依据确立的教育目标，通过使用一定的技术和方法，对所实施的各种教育活动教育过程和教育结果进行科学判定的过程。 (满分:)
A教育评价
B终结性评价
C手段－目标评价
D形成性评价
正确答案:————
6.（单选题）（ ）是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用． (满分:)
A教育功能
B教育者
C教育影响
D教育背景
正确答案:————
7.（单选题）师生关系式指教师和学生在（ ）过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。 (满分:)
A活动
B课堂
C社会交往
D教育教学
正确答案:————
8.（单选题）（ ）是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品． (满分:)
A＜中庸＞
B＜孟子＞
C＜学记＞
D＜老子＞
正确答案:————
9.（单选题）２１世纪世界教育发展的趋势不包括（ ） (满分:)
A全民教育
B教育民主化
C九年义务教育
D教育信息化
正确答案:————
10.（单选题）()是为了达成教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列质性过程。 (满分:)
A教学设计
B教学策略
C教学目的
D课程设计
正确答案:————
11.（单选题）从教育系统赖以运行的（ ）特征看，可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育和社会教育三种类型。 (满分:)
A空间特征
B时间特征
C自身形式
D距离
正确答案:————
12.（单选题）学生评价指根据一定的标准，通过使用一定的技术和方法，以（ ）为评价对象所进行的价值判断。 (满分:)
A学生
B家长
C社会
D教师
正确答案:————
13.（单选题）（ ）是作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的有计划的看思记得一种方法。 (满分:)
A观察
B调查
C实验
D访谈
正确答案:————
14.（单选题）班级组织是一个有一定人数规模的学生集体，是学校行政根据一定的任务、按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划地执行管理、教育职能的（）。 (满分:)
A群
B非正式群体
C正式小群体
D大群体
正确答案:————
15.（单选题）在教育学史上，一般夸美纽斯的（ ）这本书看成是近代第一本教育学著作． (满分:)
A＜大教学论＞
B＜普通教育学＞
C＜教育学＞
D＜教育漫谈＞
正确答案:————
16.（单选题）（ ）是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。 (满分:)
A校本课程
B国家课程
C核心课程
D综合课程
正确答案:————
17.（单选题）在计划或产品完成以后实施的评价是（ ） (满分:)
A课程评价
B学业评价
C终结性评价
D形成性评价
正确答案:————
18.（单选题）（）即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括了信息的内容，也包括了信息选择、传递和反馈的形式，是形式和内容的统一。 (满分:)
A教育影响
B授课
C课外活动
D教育
正确答案:————
19.（单选题）（ ）是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则． (满分:)
A教育目标
B教育制度
C教育者
D教育功能的释放
正确答案:————
20.（单选题）教育的三种基本要素包括“教育者”、“学习者”和（） (满分:)
A教育影响
B教育活动
C课本
D学校
正确答案:————
二、多选题：
21.（多选题）信息社会的教育的特点有（ ） (满分:)
A教育的国际化与教育的本土化趋势都非常明显
B教育的公共性日益突出
C学校发生了一系列变革
D教育的功能将进一步得到全面理解
E教育的终身化和全民化理念成为指导教育改革的基本理念．
正确答案:————
22.（多选题）教师教育行动研究的过程包括发现问题（ ）等几个环节。 (满分:)
A分析问题
B研拟方案
C实施尝试
D反馈评价
E总结
正确答案:————
23.（多选题）根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为（）两种类型。 (满分:)
A家庭教育
B学校教育
C社会教育
D制度化的教育
E非制度化的教育
正确答案:————
24.（多选题）教育功能的释放主要包括两个环节（ ） (满分:)
A产品的输入
B产品的输出
C产品的利用
D社会的需求
E科学文化产品的应用
正确答案:————
25.（多选题）教育目的实现的策略（ ） (满分:)
A正确领会和把握全面发展
B树立全面发展的教育观
C正确认识和处理各育关系
D要防止教育目的的实践性确实
E教育功能的释放
正确答案:————
26.（多选题）教育功能的形成大体经过的三个阶段是（ ） (满分:)
A教育功能取向的确立
B教育功能行动的发生
C教育功能对象的出现
D教育功能选择的确立
E教育功能结果的产生
正确答案:————
27.（多选题）把传授知识的学校转变为培育丰富人性的学校，需要注意（） (满分:)
A学校教育实践的重心应该转变
B学校教育要有利于学生创新精神和创新能力的激发
C学校教育要有利于学生人文精神的培育
D学校教育要有利于教师工作的展开
E学校教育要和社会、家庭教育结合起来
正确答案:————
28.（多选题）现代学制主要由两种结构构成：（ ） (满分:)
A纵向划分的学校系统
B平行划分的学校系统
C横向划分的学校阶段
D正向划分的学校阶段
E负向划分的学校系统
正确答案:————
29.（多选题）在教育学史上，教育的起源有几种观点（ ） (满分:)
A教育的神话起源说
B教育的生物起源说
C教育的心理起源说
D教育的劳动起源说
E教育的本质起源说
正确答案:————
30.（多选题）根据我国教育改革的实际情况，我国现行学制还需要继续改革，以适应社会发展对教育的要求，应该注意（ ） (满分:)
A适度发展学前教育
B切实普及义务教育
C继续调整中等教育结构
D大力发展高等教育
E缩短大学年限
正确答案:————
31.（多选题）教师个体专业性发展的具体内容包括（ ） (满分:)
A专业理想的建立
B专业知识的拓展
C专业能力的发展
D专业自我的形成
E专家化的出现
正确答案:————
32.（多选题）教育在促进个体社会化中的功能主要表现为（ ） (满分:)
A促进个体思想意识的社会化
B促进个体行为的社会化
C培养个体的职业意识和角色
D促进个体差异的充分发展
E形成人的独特性
正确答案:————
33.（多选题）划分教育形态的标准有（） (满分:)
A教育系统自身的标准
B教育系统所赖以运行的场所或空间标准
C教育系统所赖以运行的实践标准
D社会形态的影响
E学习者的特点
正确答案:————
34.（多选题）教育目的的功能包括（ ） (满分:)
A对教育活动的保持功能
B对教育活动的定向功能
C对教育活动的调控功能
D对教育活动的评价功能
E对教育活动的反馈功能
正确答案:————
35.（多选题）教师设计的四个基本要素（） (满分:)
A教学目标
B教学内容
C教学策略，教学媒体
D教学评价
E教学对象
正确答案:————
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