福师18春《社会心理学》在线作业二(随机)
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一、单选题:
1.(单选题)印象形成模式有(???)种。 (满分:)
A一
B二
C三
D四
正确答案:——D——
2.(单选题)()指人在最初遇到新的情境时,以自己旧有经验为基础,将情境中的人或事物进行归类所形成的对有关人或事物的概念。 (满分:)
A感觉
B意识
C印象
D归因
正确答案:——C——
3.(单选题)认知不协调理论最初由费斯廷杰于()年完成的。 (满分:)
A1956
B1958
C1957
D1955
正确答案:——C——
4.(单选题)社会心理学试图从人与人之间的()(包括社会影响)来解释人的社会心理与行为。 (满分:)
A社会关系
B相互作用
C群体效应
D社会和文化属性
正确答案:————
5.(单选题)()泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。 (满分:)
A助人行为
B亲社会行为
C反社会行为
D利他行为
正确答案:————
6.(单选题)1963年()在美国耶鲁大学进行的权威-服从实验,是其一系列有影响的社会心理学研究中最有影响的一个研究。 (满分:)
A洛伦茨
B多拉德
C米尔格莱姆
D阿希
正确答案:————
7.(单选题)语义差异量表是由心理学家()等人于1957年发展起来的。 (满分:)
A维纳
B奥斯古德
C奥利多斯
D李凯特
正确答案:————
8.(单选题)()指个人为未来可能的失败制造保护性借口所采取的措施。 (满分:)
A自我价值保护
B自我阻抑策略
C人际吸引水平的增减规律
D自我安慰策略
正确答案:————
9.(单选题)()指每一被试在各种实验条件下的机会是完全均等的。 (满分:)
A随机分配
B分组分配
C条件分配
D随时分配
正确答案:————
10.(单选题)()指对于性意识发展成熟的人,异性有高于同性的特别行为促进作用。 (满分:)
A社会干扰
B社会助长
C他人助长
D性别助长
正确答案:————
11.(单选题)人际交往的本质是() (满分:)
A增值交换
B减值交换
C社会交换
D个人交换
正确答案:————
12.(单选题)()指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。 (满分:)
A社会干扰
B社会助长
C他人助长
D性别助长
正确答案:————
二、多选题:
13.(多选题)根据外显行为是否从众,及行为与内在的自我判断是否一致,可以将从众行为分为()三类。 (满分:)
A真从众
B权宜从众
C不从众
D假从众
正确答案:————
14.(多选题)个人特征包括() (满分:)
A才能
B外貌吸引力
C个性品质
D口才
正确答案:————
15.(多选题)良好的人际关系的建立和发展,从交往由浅入深的角度来看,需要经过()阶段 (满分:)
A定向阶段
B情感探索阶段
C感情交流阶段
D稳定交往阶段
正确答案:————
16.(多选题)沟通过程的七个要素包括() (满分:)
A信息源
B信息
C通道
D信息接受人
E反馈
F障碍
G背景
正确答案:————
17.(多选题)社会心理学研究类型有(???)。 (满分:)
A现象描述性研究
B相关研究
C比较研究
D验证性研究
正确答案:————
18.(多选题)社会心理学调查法包括(???)。 (满分:)
A记录法
B问卷法
C测验法
D访谈法
正确答案:————
19.(多选题)社会心理学方法论原则有: (满分:)
A客观原则
B分析与综合原则
C宏观与微观相统一的原则
D伦理性原则
正确答案:————
20.(多选题)影响服从的因素有() (满分:)
A他人的支持
B行为后果的反馈
C个性因素
D社会压力
正确答案:————
21.(多选题)琼斯等人1982年总结了人们主要的特殊自我表现策略,包括()等五种。 (满分:)
A逢迎
B恫吓
C自我抬高
D显示
E恳求
正确答案:————
22.(多选题)社会心理学家凯尔曼(1958)通过分析典型的态度变化例证,提出态度变化是分三个阶段的。这三个阶段包括()。 (满分:)
A依从
B认同
C内化
D同化
正确答案:————
23.(多选题)侵犯的社会学观点认为() (满分:)
A侵犯可以通过强化培养
B侵犯可以通过观察学习而获得
C去学习与再学习过程可以减少侵权
D侵犯是不可改变的
正确答案:————
24.(多选题)沟通能力自我提高的途径有() (满分:)
A评价自己的沟通状况
B编制改善沟通的自我计划
C提高沟通的准确性
D评价他人的沟通状况
正确答案:————
25.(多选题)侵犯概念的三个要素是: (满分:)
A伤害行为
B伤害意图
C社会评价
D伤害结果
正确答案:————
26.(多选题)沟通的特点包括() (满分:)
A沟通的发生不以人的意志为转移
B沟通信息必须内容与关系相统一
C沟通是一个过程
D沟通的发生是受个人意志控制的
正确答案:————
27.(多选题)态度的特点: (满分:)
A态度是习得的心理状态
B态度有具体的指向
C态度有一定的稳定性
D态度有一定的持续性
正确答案:————
28.(多选题)影响态度形成的因素: (满分:)
A经验的情绪后果
B需要的满足
C知识
D家庭
E参照群体
F文化因素
正确答案:————
三、判断题:
29.(判断题)社会交换论者强调,人与人之间的相互作用,本质上是一个个人试图尽可能获得最大奖励,同时又尽可能少地付出代价的社会交换过程。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.(判断题)脑力激励法是由心理学家扎琼克1957提出。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
31.(判断题)准确是沟通成功的前提。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.(判断题)群体的凝聚力指群体对其成员的总吸引力水平。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.(判断题)沟通中空间位置的不同不会影响沟通的效果。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.(判断题)“留面子效应”指人们拒绝了一个大的要求后,对较小要求的接受性出现增加的现象。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.(判断题)合法权力指社会赋予了卷入社会角色关系的一方更多的影响力,从而使另一方认为自己有服从的义务。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.(判断题)觉察者的情绪状况不会影响印象形成过程中的信息选择与解释。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.(判断题)态度是一种心理反应。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.(判断题)敌意与侵犯最大的差别是它没有明确的社会规范。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.(判断题)在一个群体中,最有能力、最能出好主意的成员,往往是最受喜爱的人。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.(判断题)所谓群体极化,指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平,加强到具有支配性地位的现象。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
41.(判断题)人在一种行为上的理由不充分时,会有一种自动寻求补充理由,以维持自己的认知协调。这种心理反应被称为“理由不充分效应”。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
42.(判断题)人的自我空间只允许已经在心理上建立起了安全感、情感上已经接纳的人来分享。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
43.(判断题)内隐人格理论出自心理学家凯利(1955)。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
44.(判断题)“逆反心理”是个人心理抗拒反应的一种特殊形式,也是人适应外在环境的一种正常心理技能。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
45.(判断题)态度改变是在一定的社会影响下,在既有的态度背景上形成新的态度的过程。其实质是个人的继续社会化。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
46.(判断题)沟通一般指人与人之间的信息交流过程。沟通是人与人之间发生相互联系的最主要的形式。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
47.(判断题)个体选择比较的对象一般是与自己在各种自然和社会的特征上相接近的人。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
48.(判断题)通过广播、电视等实现的沟通称作口语沟通 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
49.(判断题)内疚是一种行动与自身社会角色不相符和时自我否定性的消极情感体验。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
50.(判断题)态度是个人指向一定对象,有一定观念基础的评价性持久反应倾向。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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