福师18春《数学教育学》在线作业一（随机）
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一、单选题：
1.（单选题）自学辅导型教学模式的基本程序是（） (满分:)
A独立自学→讨论交流→启发指导→练习总结
B讨论交流→独立自学→启发指导→练习总结
C独立自学→启发指导→讨论交流→练习总结
D独立自学→启发指导→练习总结→讨论交流
正确答案:——A——
2.（单选题）实证的研究方法主要采用：（） (满分:)
A观察法与调查法
B宏观分析与微观分析法
C定性分析与定量分析法
D动态分析与静态分析法
正确答案:——A——
3.（单选题）实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（） (满分:)
Aa^2≥b
B2a≥b
C2a^2≥b
D2a+1≥b
正确答案:——C——
4.（单选题）在数学教学中，什么是培养能力的核心 (满分:)
A培养运算能力
B发展实践能力
C发展合情推理能力
D发展思维能力
正确答案:————
5.（单选题）若方程X^2+(m-2)X+5-m=0的二根都比2大，实数m的范围是（） (满分:)
Am≥-4
Bm≥-3
Cm≤-3
Dm≤-4
正确答案:————
6.（单选题）____的教育，有助于形成正确的学习动机 (满分:)
A学习态度
B学习方法
C学习习惯
D学习目的
正确答案:————
7.（单选题）数学是关于现实世界的数量关系和____的科学 (满分:)
A逻辑推理
B形象思维
C数的基础知识
D空间形式
正确答案:————
8.（单选题）“纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的？ (满分:)
A亚里士多德
B恩格斯
C马克思
D罗素
正确答案:————
9.（单选题）根据“法德定律”，利用数学的和谐美，意大利天文学家皮亚齐发现的那颗小行星是____ (满分:)
A谷神星
B天王星
C冥王星
D海王星
正确答案:————
10.（单选题）下列哪一个例子反映的是数学的奇异美 (满分:)
A射影（高等）几何中的对偶原理
B自然对数的引进
C二进制的建立
D集合论的悖论
正确答案:————
11.（单选题）数学教育学研究的方法主要是() (满分:)
A理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析
B历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
C历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法
D理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法
正确答案:————
12.（单选题）____就是把新知识纳入原认知结构的过程 (满分:)
A迁移
B同化
C顺应
正确答案:————
13.（单选题）“结构”课程论是那个国家，那位教育家提出的？ (满分:)
A前苏联教育家赞可夫
B前苏联教育家布鲁纳
C美国教育家赞可夫
D美国教育家布鲁纳
正确答案:————
14.（单选题）小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容 (满分:)
A最初步的
B最基础的
C最容易的
正确答案:————
15.（单选题）一件商品，成本价为a元，出售时，定价提高a元的20％，又由于季节性降价，按照定价的85％售出。结果比成本价____ (满分:)
A赔了5%
B赚了2％
C赔了3％
正确答案:————
16.（单选题）数学的实践价值主要表现在() (满分:)
A科学的语言、计算的工具和锻炼思维的体操
B科学的语言、计算的工具和科学抽象的工具
C科学的语言、锻炼思维的体操和科学抽象的工具
D计算的工具、科学抽象的工具和锻炼思维的体操
正确答案:————
二、多选题：
17.（判断题）《标准》中的双基是指“基本知识与基本方法” (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
18.（判断题）三角形ABC中BC、AC边上的中线交于G，AB边上的中线也通过G点。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
19.（判断题）由全等三角形的性质类比出相似三角形的性质是顺向正迁移 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
20.（判断题）思维可划分为三个层次：直观行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
21.（判断题）数学课程目标的四个具体目标领域是知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
22.（判断题）新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
23.（判断题）能力可分为一般能力和特殊能力 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
24.（判断题）布尔巴基学派认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
25.（判断题）学习过程的网状模式表明学习过程分为学与习两个方面和学、思、习、行四个阶段 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
26.（判断题）数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
27.（判断题）思维最显著的特性是概括性 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
28.（判断题）机械学习是指学生并未理解符号所代表的知识，仅仅记住某个符号或某个词句的组合。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
29.（判断题）义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域构成。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.（判断题）数学的认知结构是一种消极的组织 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
31.（判断题）中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
三、判断题：
32.（判断题）数学教学过程的控制包括定向控制、定量控制、定度控制、定序控制、定势控制 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.（判断题）三角形按(多分法)分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形(多分法) (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.（判断题）数学教育学研究的综合性就是实践性与理论性的高度统一 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.（判断题）广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.（多选题）按照思维活动中抽象概括的水平，可以将思维划分为三个层次： (满分:)
A直观行动思维
B具体形象思维
C抽象逻辑思维
D客观思维
正确答案:————
37.（多选题）想象的类型有： (满分:)
A类比想象
B跳跃想象
C混合想象
D复合想象
正确答案:————
38.（多选题）NCIM标准认为，数学教育应具有哪几方面的社会目的？ (满分:)
A培养学生成为具有数学素质的劳动者
B使学生具有终身学习的能力
C使所有的学生都具有学习数学的机会
D使学生具有处理信息的能力
E使学生学会交流数学、写数学和讨论数学
正确答案:————
39.（多选题）布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程 (满分:)
A新知识的获取
B智力的发展
C知识的改造
D检查知识是否恰当和充足
E思维能力的提高
正确答案:————
40.（多选题）数学教学模型的种类: (满分:)
A传递接受模型
B自学辅导模型
C引导发现模型
D示范模仿模型
正确答案:————
41.（多选题）考虑数学知识结构所遵循的原则是____ (满分:)
A逻辑性原则
B统一性原则
C应用的广泛性原则
D整体性原则
E巩固性原则
正确答案:————
42.（多选题）在中学数学教学中，主要应遵循如下基本原则： (满分:)
A抽象与具体相结合原则
B严谨性与量力性相结合原则
C理论与实际相结合原则
D巩固与发展相结合原则。
正确答案:————
43.（多选题）运用想象应该注意以下原则：（） (满分:)
A科学想象提出的理论必须是能解释事实的
B想象所提出的理论必须是可以检验的
C想象可以空想
D想象只要符合一定的规则即可
正确答案:————
44.（多选题）数学学习评价改革的特点：（） (满分:)
A评价主体的多元性。
B评价内容的多元化与开放性
C评价方式的多样性
D有效性
正确答案:————
45.（多选题）数学概念间的关系：（） (满分:)
A全同关系
B从属关系
C交叉关系
D全异关系
正确答案:————
46.（多选题）数学的特点包括() (满分:)
A高度的抽象性
B实践性
C应用的广泛性
D理论性
E逻辑的严谨性
正确答案:————
47.（多选题）数学教育学的特点是（） (满分:)
A综合性
B实践性
C科学性
D教育性
正确答案:————
48.（多选题）数学解题的过程包括____ (满分:)
A审题
B解题计划的制定
C解答的表达
D解题后的反思等环节
正确答案:————
49.（多选题）学习过程的几种模式____ (满分:)
A学习过程的网状模式
B学习过程的环状模式
C学习过程的阶梯模式
正确答案:————
50.（多选题）中学数学研究的基本特点包括： (满分:)
A综合性
B实践性
C发展性
D理论性.
正确答案:————
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