福师18春《小学语文教学论》在线作业二（随机）
福师《小学语文教学论》在线作业二福建师范大学18春在线作业为随机作业
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一、单选题：
1.（单选题）教学评估要做到（）。 (满分:)
A科学、全面
B客观、详尽
C全面、细致
D客观、全面
正确答案:——A——
2.（单选题）下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是（）。 (满分:)
A语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C寓语言文字训练于思想教育之中
D重在潜移默化，渗透式的教育。
正确答案:——C——
3.（单选题）下列说法正确的是（）。 (满分:)
A语文课程的性质决定了它在九年义务教育阶段的重要作用。
B语文的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育中的地位。
C小学语文课程在小学阶段是重要课程
D小学语文是学习各科的基础工具。
正确答案:——C——
4.（单选题）在语文教学中实施素质教育，（）是核心。 (满分:)
A转变观念、端正教学思想
B建立科学的教学目标体系和教学评估体系
C深化课程教材改革
D改进课堂教学
正确答案:————
5.（单选题）阅读教学的出发点和落脚点（）。 (满分:)
A理解课文培养想象能力
B读懂课文培养记忆能力
C培养学生独立阅读能力
D从读学写，培养作文能力
正确答案:————
6.（单选题）小学生识字教学的难点是（）。 (满分:)
A字音教学
B字义教学
C字形教学
D别字教学
正确答案:————
7.（单选题）阅读能力的核心是（）。 (满分:)
A理解书面语言能力
B认读书面语言能力
C欣赏书面语言能力
D记忆书面语言的能力
正确答案:————
8.（单选题）在中小学第一次统一使用“语文”的名称在何时（）。 (满分:)
A清末
B五四时期
C建国之初
D1964年
正确答案:————
9.（单选题）小学新教师试用期的培训属于（）。 (满分:)
A职前培训
B职后培训
C基本功培训
D过渡性培训
正确答案:————
10.（单选题）教学评估要做到（）。 (满分:)
A科学、全面
B客观、详尽
C全面、细致
D客观、全面
正确答案:————
二、多选题：
11.（多选题）可以从下列（）方面入手，培养和激发学生对语文的兴趣。 (满分:)
A使课堂教学具有吸引力
B使学生享受成功的喜悦
C依靠教师的个人魅力
D使学生在挫折中前进
正确答案:————
12.（多选题）作业检查要注意（）： (满分:)
A布置作业要有明确的目的和要求
B分析学生作业中典型的、共同性的错误，找出原因，加以纠正
C主要用课外的时间来检查作业
D主要用课内的时间来检查作业
正确答案:————
13.（多选题）听力的构成要素主要包括： (满分:)
A注意力
B理解力
C辨析力
D记忆力
正确答案:————
14.（多选题）《急就编》的主要特点是： (满分:)
A生字的密度大
B整齐押韵，便于记忆
C包含比较丰富的知识
D语言上用整齐的三言韵语，读起来上口，便于背诵
正确答案:————
15.（多选题）解放以来教材改革有哪些肯定的经验？（） (满分:)
A确定选材原则，体现时代精神，注意教材的深度和广度
B设计科学的教材结构
C不断吸取第一线教师教改中的新鲜经验，丰富教材内容
D正确处理传授知识、培养能力、和发展智力的关系
正确答案:————
16.（多选题）看图说话教学要注意以下几点（）： (满分:)
A选图要贴近儿童生活，要有情趣
B教给看图的方法，训练思维的条理性
C培养联想和想像的能力
D训练之前，要根据观察的对象，提出明确要求
正确答案:————
17.（多选题）教学大纲具有的功能是： (满分:)
A教学大纲是编写教科书的依据
B是考试命题及评定学生学业成绩的依据
C是进行教学的依据
D是评估教师教学质量的依据
正确答案:————
18.（多选题）遣词造句的要求是（）。 (满分:)
A用词要准确，要合乎规范
B句子要通顺
C句子要符合语言习惯
D篇章组织的有条理
正确答案:————
19.（多选题）小学语文课程的性质是： (满分:)
A是基础工具学科
B是表情达意的工具学科
C是工具性和人文性的统一的学科
D只具工具性不具人文性的学科
正确答案:————
20.（多选题）朗读指导的方法： (满分:)
A正确示范
B体会感情
C提示难点
D读后评议
正确答案:————
21.（多选题）语文复习方法的指导是（）。 (满分:)
A明确识记目标
B合理安排复习时间
C听讲指导
D教给科学复习方法
正确答案:————
22.（多选题）教师听课按其目的分为（）。 (满分:)
A检查性听课
B辅导性听课
C交流性听课
D研究性听课
正确答案:————
23.（多选题）听课方法指导包括： (满分:)
A笔记指导
B质疑指导
C听讲指导
D明确识记目标
正确答案:————
24.（多选题）《急就篇》的主要特点是（）： (满分:)
A生字的密度大
B整齐押韵，便于记忆
C包含比较丰富的知识
D语言上用整齐的三言韵语，读起来上口，便于背诵
正确答案:————
25.（多选题）教师的口头语言，必须做到以下几点： (满分:)
A口齿清楚，准确精炼
B形象生动，富有感情
C言之有序，富于启发
D有观点、有事实
正确答案:————
26.（多选题）（）构成语文能力的整体。 (满分:)
A听
B说
C读
D写
正确答案:————
27.（多选题）识字能力的要求： (满分:)
A汉语拼音能力
B辨别字形能力
C查字典能力
D自觉识字习惯
正确答案:————
28.（多选题）语文课外作业的类型： (满分:)
A练习型课外作业
B准备型的课外作业
C扩展型的课外作业
D创造型的课外作业
正确答案:————
29.（多选题）作文教学的意义是： (满分:)
A发展学生的言语能力
B促进学生智力的发展
C有助于学生非智力因素的发展
D促进学生的听说能力
正确答案:————
30.（多选题）可以从下列（）方面入手，培养和激发学生对语文的兴趣。 (满分:)
A使课堂教学具有吸引力
B使学生享受成功的喜悦
C依靠教师的个人魅力
D使学生在挫折中前进
正确答案:————
三、判断题：
31.（判断题）以辨证唯物主义为指导着重体现了联系、发展的观点、自觉能动性的观点以及生活、实践的观点。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.（判断题）小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。（） (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.（判断题）作文能力是内部智力技能和语言文字的外显操作技能的最高的综合训练。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.（判断题）1978年大纲的显著特点是中学提出“文学”与“汉语”分科，小学要求加强“汉语教学”。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.（判断题）语文科，作为专门课程，始于清末，时称“国文科”。（） (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.（判断题）“注音识字，提前读写”主张识字量上不封顶，下不保底，调动了各类学生学习的积极性。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）《千字文》相传是宋代王应麟所编，成书于梁武帝大同年间（公元535年－公元543年）。（） (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）小学语文教学必须以辩证唯物主义为指导。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）小学语文教学，主要是训练小学生掌握语文基本功。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）教材的规范性是指导教材的编排体系要完整、有序，要符合语文教学规律和学生的认识规律。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
41.（判断题）按出声、不出声分，阅读方式有朗读和默读。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
42.（判断题）小学作文教学要处理好内容与形式的关系，引导学生“为文而造情”。（） (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
43.（判断题）阅读与作文是主从关系.而非对等关系。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
44.（判断题）学习指导的实质是学习方法问题，因为学生在学习过程中都逐渐形成了各自的学习方法和习惯，它们对新的学习可能起积极的促进作用，也可能起消极的抑制作用。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
45.（判断题）“随课文分散识字”要求从加强字形教学入手，运用汉字规律归类识字加强识字的速度。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
46.（判断题）集中识字是我国传统识字形式。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
47.（判断题）精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读方式，在培养阅读能力方面各有侧重。但不论精读还是略读，突出的都是一个“读”，每个训练阶段都离不开读，读贯串阅读教学的始终。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
48.（判断题）小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
49.（判断题）大纲规定，在小学阶段使学生认识3000个左右的汉字。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
50.（判断题）“文”与“道”的统一是文加道。（） (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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