福师18春《中学物理教法研究》在线作业二
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一、单选题：
1.（单选题）关于物理规律的特点，以下说法中不正确的有____。 (满分:)
A物理规律不同于其他规律，不仅可以发现，还可以创造
B总的来说，发现物理规律有两类方式：实验归纳法和理论演绎法
C无论通过哪种途径发现的规律，都是与观察、实验、抽象思维、数学推理等有着密切不可分割的联系
D物理规律具有近似性和局限性
正确答案:——A——
2.（单选题）关于教学方法、教学方式和教学模式的概念表述正确的是____。 (满分:)
A教学模式是在一定教学思想的理论指导下所建立的各种类型教学活动的基本结构和框架
B教学方法是教学方法的细节
C教学方式则是在某种教学模式下所采取的工作方法体系
D教学方法、教学方式和教学模式是三个相同的概念
正确答案:——A——
3.（单选题）探究目标是学生进行（）的重要手段。 (满分:)
A自我评价
B自我调控
C自我激励
D以上均是
正确答案:——D——
4.（单选题）对物理教学测量与评价描述不正确的是____。 (满分:)
A可以检验教学效果
B可以鉴定物理教学质量
C不具有导向功能
D可以调整和改进教师工作、控制和激发学生学习行为的功能
正确答案:————
5.（单选题）下面那条不属于当前基础教育课程改革所提出的新课程的三维目标？（） (满分:)
A理论与实践
B知识与技能
C过程与方法
D情感态度和价值观
正确答案:————
6.（单选题）在复习过程中，要注意的问题中不包括____。 (满分:)
A突出重点，狼抓关键
B以原教材的章节为界限
C恰当地选编练习题、供学生练习
D要了解学生对概念和规律认识上的混洧不清的地方，有针对性复习
正确答案:————
7.（单选题）柏拉图在其《理想国》中认为，“教育应当因人而异，对平民阶级要培养他们有勤劳和节制的美德；对军人应当培育他们勇敢的精神；而对最高统治者的教育则应使他们具有把握世界的智慧，具有‘哲学王’的特征。”这之中包含的教育目的的观点属于____。 (满分:)
A社会本位的教育目的论
B个人本位的教育目的论
C教育无目的论
D马克思主义关于人的全面发展的学说
正确答案:————
8.（单选题）“公布提纲；自学议论；全班讨论；学生质疑；答疑总结和检查效果”。是下列哪种教学法的一般模式____。 (满分:)
A“学生讲演法”教学法
B“自学讨论法”教学法
C“系统优化”教学法
D“发散思维”教学法
正确答案:————
9.（单选题）对于物理课程的理解有误的选项是（）。q.Type=\1\;\t\t\t\tq.ObjectID=\rdo_47058af2-d420-4aca-bc0b-2d2655813801_Response\\t\t\tq.Response=\Response\;\t\t\tq.Answer=\\;\t\t (满分:)
A物理课程与物理学家研究的物理是相同的
B它包括物理学科课程和物理活动课程两部分
C按照教学目的、要求和学生认识规律，有计划地选取物理科学的内容
D物理课程的制定受到教学目标及教学条件等因素的制约
正确答案:————
10.（单选题）美国教育家杜威的关于教育目的的观点属于____。 (满分:)
A社会本位的教育目的论
B个人本位的教育目的论
C教育无目的论
D马克思主义关于人的全面发展的学说
正确答案:————
11.（单选题）关于探究式教学，以下说法正确的是____。 (满分:)
A探究式教学过程中不能有任何接受学习的成分
B探究式教学有一定的年龄特征
C探究式教学必须遵循固定的模式，如问题提出→猜想与假设→制订计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作
D探究式教学只注重学生探究的过程，而探究的结果是无所谓的
正确答案:————
12.（单选题）在众多的教育目的论中，十分重要且对我国教育产生了巨大影响的是____。 (满分:)
A社会本位的教育目的论
B个人本位的教育目的论
C教育无目的论
D马克思主义关于人的全面发展的学说
正确答案:————
13.（单选题）关于光学中的一些描述错误的是____。 (满分:)
A光可以为物质所发射、吸收、反射、折射和衍射
B光是电磁波
C光是由许多微粒组成的
D利用光的干涉效应可以进行非常精密的测量
正确答案:————
14.（单选题）教学过程中的基本矛盾是____。 (满分:)
A教师与学生的矛盾
B教师与教材的矛盾
C学生与所学知识和提高能力的矛盾
D教师与课程标准的矛盾
正确答案:————
15.（单选题）关于测验法的理解错误的是____。 (满分:)
A试卷是测试的工具
B它通过选择具有代表性的一组试题，对学生施测，然后根据解答结果评定等级水平的方法
C按参照标准不同，可分为目标测验和常模测验
D按测量的对象分，可分为难度测验、诊断性测验、形成性测验、总结性测验等
正确答案:————
二、多选题：
16.（多选题）关于启发式教学，以下说法中正确的有____。 (满分:)
A启发式就是“提问”的方式
B无论哪种具体的教学方法都带有不同程度的启发因素
C启发式的核心是调动学生积极思维活动
D低年级的学生年龄小、程度低，不宜采用启发式教学
正确答案:————
17.（多选题）高中物理课程中的技能培养中应注意____。 (满分:)
A培养实验技能
B培养信息的收集、传递和处理技能
C培养科学思维能力
D培养运用数学工具解决物理问题的能力
正确答案:————
18.（多选题）中学物理教学的目的，可概括为____。 (满分:)
A掌握基础知识
B培养学生能力
C激发学生兴趣
D培养高尚品德
正确答案:————
19.（多选题）教育方针是____。 (满分:)
A教育方针是教育目的的政策性表达
B教育方针是一个国家教育工作总的要求
C它特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素
D教育方针具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性
正确答案:————
20.（多选题）提高全民族素质,包括____。 (满分:)
A思想道德素质
B科学文化素质
C身体心理素质
D劳动技能素质
正确答案:————
21.（多选题）演示实验是物理教学的重要手段，是课堂教学的有机组成部分。其主要任务是____。 (满分:)
A使学生在获得生动的感性认识的基础上，更好地理解和掌握物理概念和规律
B培养学生的观察能力、分析综合能力及逻辑思维能力
C为学生实验的正确操作起着示范的作用
D培养学生的动手能力
正确答案:————
22.（多选题）关于教学方法，以下说法中正确的有____。 (满分:)
A教学方法包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式
B教学方法是一种无秩序的活动方式体系
C教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念
D教学方法体现了教师活动和学生的认识活动的相互关系
正确答案:————
23.（多选题）教育目的的功能有 (满分:)
A导向功能
B调控功能
C评价功能
D消费功能
正确答案:————
24.（多选题）高中物理课程中应培养的技能包括 (满分:)
A培养实验技能
B培养信息的收集、传递和处理技能
C培养科学思维能力
D培养运用数学工具解决物理问题的能力
正确答案:————
25.（多选题）编制测验的主要原则有____。 (满分:)
A对应性
B可测性
C排它性
D可行性
正确答案:————
26.（多选题）关于物理规律的理解正确的是____。 (满分:)
A物理规律是建立在物理概念基础上的更深一层次的物理知识
B物理规律反映了物理概念间的相互联系
C物理规律是物理知识的核心
D物理规律的教学是物理现象教学和物理概念教学的归宿，是物理教学的重要内容
正确答案:————
27.（多选题）物理新课程在课程基本理念方面包括____。 (满分:)
A在课程目标上注重提高全体学生的科学素养
B在课程结构上重视基础，体现课程的选择性
C在课程内容上体现时代性、基础性、选择性
D在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化
正确答案:————
28.（多选题）教育目的反映的是不同的教育价值取向，是教育理想的体现，因此不同的教育家往往都会有不同的教育目的观念和理论。教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有____。 (满分:)
A社会本位的教育目的论
B个人本位的教育目的论
C教育无目的论
D马克思主义关于人的全面发展的学说
正确答案:————
29.（多选题）在形成物理概念的过程中常用的方法有____。 (满分:)
A类比方法
B演绎推理
C比喻方法
D理想化思维
正确答案:————
30.（多选题）复习过程中，在选编练习题时应注意避免____。 (满分:)
A追求数量，搞题海战术
B突出偏题、怪题
C追求高难度的繁杂计算题、综合题
D当根据教学的需要、教学原则和练习的目的来选编
正确答案:————
31.（多选题）教学过程实质上是一种认识过程，这种认识具有的基本特点是____。 (满分:)
A间接性
B不可重复性
C指导性
D教育性
正确答案:————
32.（多选题）在中学物理教学中运用物理知识解决实际问题常用的方法有____。 (满分:)
A把研究对象、过程视为理想模型
B等效代替法
C微元处理法
D近似处理法
正确答案:————
33.（多选题）教育思想史上具有代表性的教育目的论主要有 (满分:)
A社会本位的教育目的论
B个人本位的教育目的论
C教育无目的论
D思想本位的教育目的论
正确答案:————
34.（多选题）实验的主要特点有____。 (满分:)
A局限性
B精确性
C可控性
D可重复性
正确答案:————
35.（多选题）关于阿基米德定律，以下说法正确的有____。 (满分:)
A是由实验归纳法得出的
B实际上可作为静止流体压强分布规律的推论，通常也叫做阿基米德原理
C这一规律的发现只与观察、实验有着密切不可分割的联系，与抽象思维、数学推理等没有关系
D阿基米德定律很精确，不存在近似性和局限性
正确答案:————
三、判断题：
36.（判断题）现在已有的物理概念、定律可以被视为终极真理。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）“对比分类”教学法针对物理教学中经常遇到的互为可逆的两个过程或某物质的两种相反特性等情况时采用的，目的在于让学生在对比中掌握知识、要领，分清物质特性，弄清并牢记相关概念、原理等。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）“学生讲演法”教学法，就是在教师的指导下，发动学生认真备课（以大组为单位），然后派代表上台讲演并解答教师和其他学生质疑的方法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）物理是科学课程中的基础学科，能为其它科学课程的学习奠定基础。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）社会生产力和科学技术发展水平与确定教育目的是没有关系的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
41.（判断题）理论演绎法能明显地反映出认识物理规律过程中的感知和理解两个主要阶段。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
42.（判断题）测验中的区分度是指每个试题对考生的水平(或能力)区分开来的程度。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
43.（判断题）任何一个物理概念的形成都经历了一个动态的、历史的阶段，都有一个从感性到理性、从低级到高级、从粗糙到严格的产生、发展和演变的过程。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
44.（判断题）教学方法有两个主要特点：一、是教学方法体现了教师活动和学生的认知活动的相互关系。二、是教学方法是为达到教学目的而进行的一中有组织的活动程序，是一种有秩序的活动方式体系。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
45.（判断题）物理学是一门以理论为基础的科学，所以中学物理实验开展的意义不是很大。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
46.（判断题）教育目的可以分为社会的教育目的和个人的教育目的两类。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
47.（判断题）在一切惯性参照系中，基本物理规律都一样，都可用同一组数学方程来表达。这是狭义相对论的一个假设 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
48.（判断题）用变化的、发展的观点，结合物理概念发展史讲解物理概念，既符合人类认识规律，又有着故事趣味性，会加深学生对物理概念的理解，同时还有助于消除学生对物理概念来源的、“神秘感”。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
49.（判断题）质点、刚体、流体中的理想气体；带电体中的点电荷，光学中的点光源等都是理想模型。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
50.（判断题）“实验探索法”教学法，就是在教师启发下，学生通过认真观察演示实验或自己操作的实验，经过思考、讨论，得出正确结论的方法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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