福师18春《中学物理教法研究》在线作业一
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一、单选题：
1.（单选题）对社会本位的教育目的论的评价错误的有____。 (满分:)
A衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展
B社会本位的目的论主要反映的是古代社会的特征和要求
C离开社会的教育目的是没有意义的
D社会本位的教育目的论倡导个性解放、尊重人的价值等
正确答案:——D——
2.（单选题）在复习过程中，要注意的问题中不包括____。 (满分:)
A突出重点，狼抓关键
B以原教材的章节为界限
C恰当地选编练习题、供学生练习
D要了解学生对概念和规律认识上的混洧不清的地方，有针对性复习
正确答案:——B——
3.（单选题）下面那条不属于当前基础教育课程改革所提出的新课程的三维目标？（） (满分:)
A理论与实践
B知识与技能
C过程与方法
D情感态度和价值观
正确答案:——A——
4.（单选题）关于测验法的理解错误的是____。 (满分:)
A试卷是测试的工具
B它通过选择具有代表性的一组试题，对学生施测，然后根据解答结果评定等级水平的方法
C按参照标准不同，可分为目标测验和常模测验
D按测量的对象分，可分为难度测验、诊断性测验、形成性测验、总结性测验等
正确答案:————
5.（单选题）关于教学方法、教学方式和教学模式的概念表述正确的是____。 (满分:)
A教学模式是在一定教学思想的理论指导下所建立的各种类型教学活动的基本结构和框架
B教学方法是教学方法的细节
C教学方式则是在某种教学模式下所采取的工作方法体系
D教学方法、教学方式和教学模式是三个相同的概念
正确答案:————
6.（单选题）关于探究式教学，以下说法正确的是____。 (满分:)
A探究式教学过程中不能有任何接受学习的成分
B探究式教学有一定的年龄特征
C探究式教学必须遵循固定的模式，如问题提出→猜想与假设→制订计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作
D探究式教学只注重学生探究的过程，而探究的结果是无所谓的
正确答案:————
7.（单选题）经典力学是研究____。 (满分:)
A研究热的产生和传导，研究物质处于热状态下的性质及其变化
B宏观物体做低速机械运动的现象和规律
C研究热的产生和传导，研究物质处于热状态下的性质及其变化
D研究光的性质及其和物质的各种相互作用
正确答案:————
8.（单选题）当前基础教育课程改革所提出的新课程的三维目标是____。 (满分:)
A知识与技能
B过程与方法
C情感态度和价值观
D以上都是
正确答案:————
9.（单选题）原子物理学研究内容不包括____ (满分:)
A原子的性质、内部结构、内部受激状态
B原子和电磁场、电磁波的相互作用
C宏观物体做低速机械运动的现象和规律的
D原子之间的相互作用
正确答案:————
10.（单选题）关于物理规律的特点，以下说法中不正确的有____。 (满分:)
A物理规律不同于其他规律，不仅可以发现，还可以创造
B总的来说，发现物理规律有两类方式：实验归纳法和理论演绎法
C无论通过哪种途径发现的规律，都是与观察、实验、抽象思维、数学推理等有着密切不可分割的联系
D物理规律具有近似性和局限性
正确答案:————
11.（单选题）教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为____。 (满分:)
A导向功能
B调控功能
C评价功能
D以上都是
正确答案:————
12.（单选题）柏拉图在其《理想国》中认为，“教育应当因人而异，对平民阶级要培养他们有勤劳和节制的美德；对军人应当培育他们勇敢的精神；而对最高统治者的教育则应使他们具有把握世界的智慧，具有‘哲学王’的特征。”这之中包含的教育目的的观点属于____。 (满分:)
A社会本位的教育目的论
B个人本位的教育目的论
C教育无目的论
D马克思主义关于人的全面发展的学说
正确答案:————
13.（单选题）启发式教学主要表现为（ ）。 (满分:)
A提问学生的次数多，能够引导学生积极地回忆
B能够调动学生认真观察、实验、积极思维，学生通过动手、动脑探索知识，运用知识
C教师以生动的语言引导学生积极的思维活动
D所采用的教学手段能够激发学生浓厚的兴趣和求知欲望，学生情绪饱满
正确答案:————
14.（单选题）以观察学生的某种行为表现，如实做出记录，由此判断学生达到某种等级水平的方法属于____。 (满分:)
A问卷法
B观察法
C测验法
D采访法
正确答案:————
15.（单选题）为了得到较好的教学效果，需要注意物理复习教学，物理复习的作用有____。 (满分:)
A巩固知识、强化记忆
B温故知新、拓宽加深
C发展能力、综合提高
D以上都属于
正确答案:————
二、多选题：
16.（多选题）物理练习的主要目的是____。 (满分:)
A巩固、深化、活化物理学的基础知识和实验技能
B教给学生解题的思路和方法
C提高学生运用知识分析问题和解决问题的能力
D随时得到学生情况的反馈信息，以利于调节教学程序和教学方法
正确答案:————
17.（多选题）物理课程制订所遵循的基本原则 (满分:)
A体现物理学的基本内容、特点和方法,发挥其应有的作用
B符合学校教育目的和培养目标，适应社会的需求
C适合不同年龄阶段学生身心发展特点，符合大多数学生可接受的限度
D适应我国办学的具体条件和地区发展不平衡的状态
正确答案:————
18.（多选题）关于启发式教学，以下说法中正确的有____。 (满分:)
A启发式就是“提问”的方式
B无论哪种具体的教学方法都带有不同程度的启发因素
C启发式的核心是调动学生积极思维活动
D低年级的学生年龄小、程度低，不宜采用启发式教学
正确答案:————
19.（多选题）编制测验的主要原则有____。 (满分:)
A对应性
B可测性
C排它性
D可行性
正确答案:————
20.（多选题）关于物理规律的理解正确的是____。 (满分:)
A物理规律是建立在物理概念基础上的更深一层次的物理知识
B物理规律反映了物理概念间的相互联系
C物理规律是物理知识的核心
D物理规律的教学是物理现象教学和物理概念教学的归宿，是物理教学的重要内容
正确答案:————
21.（多选题）关于教学方法，以下说法中正确的有____。 (满分:)
A教学方法包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式
B教学方法是一种无秩序的活动方式体系
C教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念
D教学方法体现了教师活动和学生的认识活动的相互关系
正确答案:————
22.（多选题）提高全民族素质,包括____。 (满分:)
A思想道德素质
B科学文化素质
C身体心理素质
D劳动技能素质
正确答案:————
23.（多选题）科学探究的意义有____ (满分:)
A培养发现问题和提出问题的能力
B培养猜想与假设的能力
C认识科学收集实验数据的重要性
D认识在实验中进行分析论证的重要性
正确答案:————
24.（多选题）教育方针是____。 (满分:)
A教育方针是教育目的的政策性表达
B教育方针是一个国家教育工作总的要求
C它特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素
D教育方针具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性
正确答案:————
25.（多选题）复习过程中，在选编练习题时应注意避免____。 (满分:)
A追求数量，搞题海战术
B突出偏题、怪题
C追求高难度的繁杂计算题、综合题
D当根据教学的需要、教学原则和练习的目的来选编
正确答案:————
26.（多选题）物理复习的作用有（）。 (满分:)
A巩固知识、强化记忆
B温故知新、拓宽加深
C发展能力、综合提高
D全面展开、激发兴趣
正确答案:————
27.（多选题）关于阿基米德定律，以下说法正确的有____。 (满分:)
A是由实验归纳法得出的
B实际上可作为静止流体压强分布规律的推论，通常也叫做阿基米德原理
C这一规律的发现只与观察、实验有着密切不可分割的联系，与抽象思维、数学推理等没有关系
D阿基米德定律很精确，不存在近似性和局限性
正确答案:————
28.（多选题）测验质量的评价指标是____。 (满分:)
A信度
B效度
C难度
D区分度
正确答案:————
29.（多选题）教学过程中包含着三对矛盾____。 (满分:)
A学生与所学知识和提高能力的矛盾
B教师与教材的矛盾
C学生与学生的矛盾
D教师与学生的矛盾
正确答案:————
30.（多选题）物理新课程在课程基本理念方面包括____。 (满分:)
A在课程目标上注重提高全体学生的科学素养
B在课程结构上重视基础，体现课程的选择性
C在课程内容上体现时代性、基础性、选择性
D在课程实施上注重自主学习，提倡教学方式多样化
正确答案:————
31.（多选题）教育目的的功能有 (满分:)
A导向功能
B调控功能
C评价功能
D消费功能
正确答案:————
32.（多选题）高中物理课程的目标有 (满分:)
A学习终身发展必备的物理基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势
B学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题
C发展好奇心与求知欲，发展科学探索兴趣，有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，有振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感
D了解科学与技术、经济和社会的互动作用，认识人与自然、社会的关系，有可持续发展意识和全球观念
正确答案:————
33.（多选题）探究目标确定____的依据。 (满分:)
A探究内容
B选择学习材料
C安排教学条件
D调控教学环境
正确答案:————
34.（多选题）高中物理课程中的技能培养中应注意____。 (满分:)
A培养实验技能
B培养信息的收集、传递和处理技能
C培养科学思维能力
D培养运用数学工具解决物理问题的能力
正确答案:————
35.（多选题）关于杜威的教学思想和教学方法，以下说法中正确的有____。 (满分:)
A他主张教学应按一定的程序进行，并把教学程序分为了四个阶段
B他提出了“做中学”的教学原则
C强调在教学过程中要唤起学生的思维
D他认为思维的作用就是将模糊的、疑难的情景，转变为清晰的、确定的情景
正确答案:————
三、判断题：
36.（判断题）社会生产力和科学技术发展水平与确定教育目的是没有关系的。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）教育目的可以分为社会的教育目的和个人的教育目的两类。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）“学生讲演法”教学法，就是在教师的指导下，发动学生认真备课（以大组为单位），然后派代表上台讲演并解答教师和其他学生质疑的方法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）物理规律与其他规律一样，只能发现，还可以被创造。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）科学地评价考试质量中的信度是测验的准确性指标。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
41.（判断题）现在已有的物理概念、定律可以被视为终极真理。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
42.（判断题）质量和能量是可以相互转化的 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
43.（判断题）匀速直线运动、匀变速直线运动、简谐振动，等压变化、等温变化等都属于理想模型。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
44.（判断题）解答任何一个计算题，想当然地找几个数字代到公式里去即可。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
45.（判断题）普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质的、面向大众的基础教育，普通高中教育应为学生的终身发展奠定基础。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
46.（判断题）教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
47.（判断题）用变化的、发展的观点，结合物理概念发展史讲解物理概念，既符合人类认识规律，又有着故事趣味性，会加深学生对物理概念的理解，同时还有助于消除学生对物理概念来源的、“神秘感”。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
48.（判断题）测验中的区分度是指每个试题对考生的水平(或能力)区分开来的程度。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
49.（判断题）科学探究是一种学习方式，是学习目标，也是学习内容 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
50.（判断题）探究教学的主要特点之一就是充分发挥学生的主体性，整个过程中要充分发展学生的元认知策略，进行自我评价、自我调控和自我激励。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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