四川电大——201709现代教育原理第四次形考作业
一、单项选择题（共7道试题，共28分。）1.以下不属于学校教育的局限性的是（）。四川电大答案
A.学校教育具有针对性
B.学校教育并没有占据学生所有的时间和空间
C.学生生活被制度化
D.学生生活非主体化、符号化
满分：4分
2.古代教师的教学组织形式是（）。
A.集体教学
B.小组教学
C.个别教学
D.合作教学
满分：4分
3.教师的专业精神不包括（）。
A.教育信念
B.专业态度和动机
C.自主发展需要和意识
D.教育能力
满分：4分
4.“新学校”师生关系是（）。
A.儿童自由
B.师生平等
C.教师中心
D.师道尊严
满分：4分
5.不属于当代学生的时代特点的是（）。
A.主体意识增强
B.信息获取方式多样
C.受父母影响较大
D.受多元文化冲击较大
满分：4分
6.现代社会教育与学校教育、家庭教育相比不具有以下哪个特点（）。
A.开放性
B.先导性
C.多样性
D.补偿性
满分：4分
7.以下不属于社区教育功能的是（）。
A.系统协调
B.环境优化
C.组织整合
D.内容系统
满分：4分
二、多项选择题（共7道试题，共42分。）
1.第二次世界大战后教师职业发展的特点是（）
A.教师职业职能的转变
B.教会学习是教师职业的新的工作方式
C.教师职业被认定为专业性职业
D.教师的终身教育得以实施
满分：6分
2.教师专业结构的构成要素有（）。
A.教师专业能力
B.教师专业知识
C.教师职业道德
D.教师专业精神
满分：6分
3.当代社会存在的基本教育形态是（）。
A.社会教育
B.学校教育
C.家庭教育
D.终身教育
满分：6分
4.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（）。
A.受教育的权利
B.结社的权利
C.受尊重的权利
D.安全的权利
满分：6分
5.道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（）。
A.平等
B.自由
C.合作
D.时间预算
满分：6分
6.联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是（）。
A.无歧视原则
B.尊重儿童观点和意见原则
C.儿童权益最佳原则
D.尊重儿童尊严原则
满分：6分
7.家庭教育的特点有（）。
A.针对性
B.感染性
C.权威性
D.终身性
满分：6分
三、判断题（共6道试题，共30分。）
1.教师专业知识包括普通文化知识、专业学科知识、一般教学法知识、学科教学法知识、个人实践知识。
A.错误
B.正确
满分：5分
2.狭义的社会教育，是指学校和家庭以外的社会文化机构以及有关的社会团体或组织，对社会成员所进行的教育。
A.错误
B.正确
满分：5分
3.教师职业专业化就是教师的职业化过程。
A.错误
B.正确
满分：5分
4.随着当代社会教育的蓬勃发展与非正规教育的广泛开展，学校教育作为教育的主导邢台最终会被社会教育所替代。
A.错误
B.正确
满分：5分
5.社区教育指的是以一定的地域为界，学校与社区具有共同教育价值观和参与意识，并双向服务，互惠互利，学校为服务社区，社区依赖于学校，旨在促进社区经济、文化和教育协调发展的一种组织体制。
A.错误
B.正确
满分：5分
6.教师专业发展的影响因素有教职观、情感、教师知能和遭遇。
A.错误
B.正确
满分：5分
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