四川电大——201709幼儿园语言教育专题（7170）第二次作业
一、单项选择题（共10道试题，共50分。）1.幼儿语言教育是专门研究（）儿童语言发展及教育的学科。四川电大答案
A.03岁
B.13岁
C.36岁
D.06岁
满分：5分
2.对幼儿语言教育活动的评价应考察
A.幼儿的语言学习行为
B.教师的教学行为
C.相关环境的营造
D.A、B、C三方面全面衡量
满分：5分
3.幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要
A.生活化
B.文学化
C.结构简化
D.情景
满分：5分
4.幼儿园创设听说游戏情景的方式是
A.用物品创设游戏情景
B.用动作创设游戏情景
C.用语言创设游戏情景
D.用物品、动作、语言创设游戏情景
满分：5分
5.研究显示人的主要阅读能力是在()岁期间形成的。
A.3－5岁
B.3－8岁
C.2－5岁
D.2－8岁
满分：5分
6.()儿童开始能说出结构完整但无修饰的句子。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
满分：5分
7.编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是
A.编构故事的结局
B.编构故事的有趣情节
C.编构完整的故事
D.编构故事的人物
满分：5分
8.学前期幼儿使用的基本句型是
A.复合句
B.单词句
C.简单陈述句
D.否定句
满分：5分
9.幼儿园文学活动提供的让幼儿与文学作品相互作用的途径是
A.动手与动嘴
B.动手与动脑
C.动眼与动耳
D.动手、动嘴、动眼、动耳、动脑
满分：5分
10.句子的平均长度可用（）来衡量。
A.语音
B.词
C.语法
D.句法
满分：5分
二、多项选择题（共10道试题，共50分。）
1.游戏与活动的基本区别是
A.控制
B.教育
C.真实
D.动机
满分：5分
2.组织幼儿运用已有经验讲述的方式有
A.幼儿集体讲述
B.幼儿与老师一起讲述
C.幼儿分小组讲述
D.幼儿个别交流讲述
满分：5分
3.幼儿园常用的文学作品包括的类型有
A.儿童诗歌
B.生活故事
C.童话
D.幼儿散文
满分：5分
4.故事表演游戏的类型有
A.分段表演型
B.整体表演型
C.创编型
D.角色活动型
满分：5分
5.听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有
A.由外部控制向内部控制转换
B.由真实情景向假想情景转换
C.由他人教育向自我教育转换
D.由外部动机向内部动机转换
满分：5分
6.对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则
A.教师参与评价的原则
B.客观性原则
C.全面性原则
D.参照性原则
满分：5分
7.幼儿园谈话活动的特点是
A.拥有一个具体、有趣的中心话题
B.拥有较丰富的谈话素材
C.多方参与的言语交往活动
D.语境随意、宽松、自由
满分：5分
8.幼儿语言教育的目标划分为哪几大块面
A.倾听
B.表述
C.欣赏文学作品
D.早期阅读
满分：5分
9.儿童参与活动的兴趣可分为的等级有
A.积极参与
B.一般参与
C.不参与
D.参与
满分：5分
10.幼儿语言教育的特点有
A.积累性
B.渗透性
C.易行性
D.先天性
满分：5分
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