四川电大——201709幼儿园语言教育专题（7170）第三次作业
一、单项选择题（共5道试题，共25分。）1.在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时，教师在游戏中四川电大答案
A.不充当角色
B.充当次要角色
C.充当或不充当角色两可
D.充当重要角色
满分：5分
2.幼儿的自我意识萌芽于
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
满分：5分
3.以训练儿童用比较连贯的语言，具体形象地描述事物的活动是
A.描述性讲述练习游戏
B.词汇练习游戏
C.句子练习游戏
D.语法练习游戏
满分：5分
4.要求幼儿通过想象和联想，对文学作品的某些部分进行扩充，这样的幼儿园文学活动叫
A.扩编
B.续编
C.仿编
D.转换编构
满分：5分
5.能用适当的音高、音量和准确的语音说话是（）儿童。
A.12岁
B.34岁
C.45岁
D.56岁
满分：5分
二、判断题（共15道试题，共75分。）
1.日常交谈与谈话活动的共同点之一是两者都是有目标、有计划的谈话。
A.错误
B.正确
满分：5分
2.听说游戏是介于活动与游戏之间的一种教育形式。
A.错误
B.正确
满分：5分
3.语言和言语是一回事。
A.错误
B.正确
满分：5分
4.幼儿园的早期阅读活动即指教幼儿识字。
A.错误
B.正确
满分：5分
5.有时幼儿虽然说出一些词，但并不理解，或者虽然有些理解却不能正确运用，所有这样的词称为积极词汇。
A.错误
B.正确
满分：5分
6.幼儿园教育目标的制定应考虑社会的要求、幼儿发展的规律、语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。
A.错误
B.正确
满分：5分
7.书写是儿童感知和理解语言的行为表现。
A.错误
B.正确
满分：5分
8.教师语言的规范性指的是教师应当根据不同的学生、教材或环境而运用不同的语言，即因材施教。
A.错误
B.正确
满分：5分
9.设计和组织谈话活动的第三步是幼儿充分自由交谈。
A.错误
B.正确
满分：5分
10.角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。
A.错误
B.正确
满分：5分
11.语言是思维工具。
A.错误
B.正确
满分：5分
12.幼儿语言教育目标是幼儿教育总目标的一个部分，它与总目标是一致的，相辅相成而存在的。
A.错误
B.正确
满分：5分
13.完整的语言教育目标应该包括培养儿童听、说、读、写四个方面的情感态度、认识和能力。
A.错误
B.正确
满分：5分
14.重视幼儿早期阅读能力的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势。
A.错误
B.正确
满分：5分
15.判断一个幼儿园是否实施了双语教育的唯一标准是：该机构中教师使用的语言是否是两种民族语言。
A.错误
B.正确
满分：5分
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