西南大学网院17秋[0016]心理学研究方法在线作业及答案
00161、下面哪一个是一份不好的问卷的例子？西南大学网院答案请咨询微信或QQ515224986
以一封信的形式出现
当问卷的内容（或主题）转换时有清楚的说明
从更难的、引人深思的问题开始
问题是客观的，直率的
参考答案：从更难的、引人深思的问题开始；
2、在哪种抽样方法中，每个成员有一个平等的和独立的机会被选中为样本的一部分？
整群抽样
简单随机抽样
系统抽样
分层抽样
参考答案：简单随机抽样；
3、你所使用的下列哪些研究可以用来确定变量之间的因果关系
相关研究
实验研究
描述性研究
质性研究
参考答案：实验研究；
4、关于某个主题最重要的原始资源来自哪里？
图书
报纸
期刊
杂志
5、以下哪项可以看作是一个独立的变量的水平
蓝色的眼睛
头发的颜色
党籍?
最喜欢的咖啡类型
6、针对研究论文的批评一般不包括？
假设没有意思
这项研究的局限性并没有说明
没有小心控制数据收集
设计中的弱点
7、下面哪一个会被看作是一个不好的问卷调查问题？
A.你的老板说他会给你加薪的，但你不相信他，是吗？
你经常抽烟吗？
你在考试中作弊吗？
你经常会感到焦虑吗？
8、为什么选择具有代表性的样本很重要？
将结果的普遍性最大化
增加统计精确性
找到显著结果
决定组间差异
9、如果你读了一个研究发现显著性在p<0.05，可以得出结论：有低于5％的概率
该结果是由于偶然
研究人员使用不可靠的措施
结果将转化为现实世界的情况
多数研究者在这方面会考虑有临床意义
10、在评价一篇研究研究报告时，首先考虑不是下列哪一项？
D.回答
参考文献
假设
问题和目的
11、下面哪一个是找到一个研究课题的好方法？
从你的顾问那里得到一个想法
个人经验
在研究过程中寻找下一步
上述所有
12、使用问卷的一个缺点是什么？
结果可能更真实
很便宜
完成率很低
节省时间
13、研究者通过发放调查问卷来考察某校学生的平均年龄和教育水平之间的关系。这种研究属于什么研究
历史的
描述性
因果的
准研究设计
14、文献综述属于哪种类型的资源？
C.二级资源
三级资源
原始资源
一般资源
15、以下哪一个观察指标可以记录某个特定行为的发生次数？
B.频率
时距
持续时间
连续
16、研究者把一批儿童分到不同的教学方式组里，并且收集了他们在六周以后的数学成绩，这种方法属于
F.非控制研究
描述性研究
实验研究
历史性研究
17、下列哪个选项属于实验研究的特点
对变量的控制程度很高
研究当前发生的事件
呈现了一副宽广的图画，来描绘一个概念
用于描述某个群组的特征
18、请分辨并选择正确地科学探索步骤a)b)c)d)
提出问题，确定重要的因素，提出研究假设，验证假设
重新审视原有理论，提出新的问题，确定重要的因素，收集相关信息。
建立假设，收集相关信息，检验假设，讨论研究假设
提出新的问题，重新审视原有理论，讨论研究假设，检验假设。
19、通过让被试对“周围其他人”的想法作出评定来调查被试的真实想法，这种提问形式叫作
迂回式提问
投射式提问
假定性提问
委婉性提问
20、对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价称为
科研选题
选题论证
研究设计
研究评价
21、对自然发生的顺序事件或行为在一定时间内作连续不断的记录的方法叫作
取样观察法
连续记录法
评价观察法
轶事记录法
22、研究者创造一种标准情境，在标准情境中观察被试的自然行为的方法叫作
掩蔽观察
适应观察
结构式观察
非结构式观察
23、文献分析法包括非结构式定性研究和结构式定量研究。其中，结构式定量研究的主要方法是
口语报告法
社会测量法
现场研究法
内容分析法
24、访谈者按照封闭式问卷依次向访谈对象提问并要求访谈者按规定要求回答的一种调查方式称为
集体访谈
个别访谈
结构式访谈
非结构式访谈
25、用可感知、度量的事物、时间、现象和方法对变量或指标作出具体界定的方式叫作
定性研究
定量研究
操作定义
抽象定义
26、从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究的过程称为
取样
样本
推断统计
描述统计
27、半封闭式问卷的特点是
既提出问题，也列出可供选择的答案
只提出问题，不列出答案
既没有问题，也没有答案
既列出可供选择的答案，又留有被调查者自由回答的余地
28、在非结构式访谈中，访谈对象的回答
不受约束，可以自由发表意见
要受一定的限制
有时受到限制、有时不受限制
可以不进行记录
29、取样观察法首先是对观察内容进行分类。科学分类要求个类别应
包罗无遗、互相排斥
相互关联、互相包含
具有一致性
具有相关性
30、通过详细记载事件或行为发生、发展的过程而获得资料的方法称为
取样观察法
描述性观察法
评价观察法
经验总结法
31、一份问卷调查表中的，问题的数量一般不要超过
20-30个
60-70个
100-200个
300-400个
32、在问卷调查表中。常常会安排过滤性问题，这样做的目的是
引起被试的兴趣
消除枯燥、减少疲劳和紧张
鉴别调查对象对问题的回答是否真实
防止可能出现的因会议困难带来的结果失真
33、开放式问卷的特点是
既提出问题，也列出可供选择的答案
只提出问题，不列出答案
既没有问题，也没有答案
限制被试回答的方向和数量
34、1.在心理研究中的被试是指
研究者
被研究者
动物
主持人
35、把“刚刚感受到”定义为“50%次感觉到”，这种定义是一种
抽象定义
操作定义
描述定义
归纳定义
36、在教育与心理研究中的变量是指
自变量
因变量
在性质、数量上可以变化的量
数量变量
37、如果要研究全国高中毕业生的物理成绩，那么“全国高中毕业生的物理成绩”是
总体
样本
样本容量
取样
38、心理科学研究的起始环节是：
文献查阅与获得
提出研究假设
确立科研课题
确定研究方法
39、内容分析法是一种对文献资料进行分析的方法，这种分析是一种
趋势分析
意向分析
定性的分析
数量化的描述
40、下列哪个陈述是抽样误差的定义？
E.使用简单的随机抽样比其他抽样类型的更大
当你有一个更大的样本
样本与人口抽样特征的差异
抽样人群和总体抽样的区别
41、自变量与因变量的区别是？
在实验过程中因变量被操纵以了解对自变量的影响
自变量和因变量仅在研究对一件事情对其他事情产生的效应感兴趣时被使用，但仅仅表示变量间是如何相关的
在实验过程中自变量被操纵以了解对其因变量的影响
自变量是不包括在实验中的变量，但在实验中涉及的变量之一
42、二级资源提供什么？
发现研究的学术性总结
发现进行进一步研究的资源
上述所有
有时在你的文献综述中引用
43、研究摘要包含下列哪一项？
期刊文章的一段摘要总结
一种绘画的形式
一种风格（特征，调味品）
一个复杂的想法
44、儿童观看电视量对攻击性影响的研究中，观看电视量是什么类型的变量？
控制变量
因变量
自变量
无关变量
45、下列哪个选项可以被用来描述实验方法？
相关的
质性的
因果的
描述性的
46、课题论证的主要内容
课题的目的
课题研究的意义
课题研究的现状
课题研究的具体问题、对象、范围、技术路线
课题研究进度安排
47、假设的基本类型有
随意性假设
相关性假设
因果性假设
预测性假设
科学性假设
48、研究假设的特征有
确定无疑
能够被证实
有一定的创造性
有一定的科学依据
"E：有一定的推测性质"
49、选题的原则是
问题是切实可行的
问题是清楚的
问题是有意义的
问题是符合道德的
问题是有答案的
50、研究课题的来源有
对日常生活的观察
实际的需要
理论
技术发展的推动
以上都不对
51、增强问卷信度和效度的方法有
增加问卷中问题的数量
借助观察和访谈法验证
对问题本身进行信度、效度考察
加大样本容量
建立测谎题和校正题
52、个案研究中，个案资料设计的内容包括
研究对象的基本资料
个体身体健康资料
个体成长及心理发展资料
个体家庭背景资料
个体当前问题资料
53、在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中，影响学生学习效果的因素可能有
教学方法
学生的知识基础
学生的智力水平
教师的教学水平
评价学生学习效果的工具
54、问卷的类型有
抽样式
随机式
开放式
封闭式
半封闭式
55、构建问卷框架的方法有
分解中心概念构建
以经验为根据构建
设计开放式问题，作试探性的小规模调查构建
以理论为根据构建
以个人喜好为根据构建
56、心理学研究方法的发展趋势主要表现为
研究思路的生态化
研究取向的多学科化
研究方式的跨文化特点
研究方法的综合化
研究手段的现代化
57、提出科学假设的基本方法是
归纳法
演绎法
文献法
个案法
测验法
58、获取文献资料的主要途径有
图书馆
单位资料室
互联网
相关领域的研究者
个人调查
59、取样的方法有
随机取样
分层取样
方便取样
事件取样
时间取样
60、简述心理学研究报告的写作要求。
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