西安交通大学17秋《护理教育学》在线作业
1单选题(2分)教育与文化关系的性质是作业
A决定与被决定的关系
B促进与发展的关系
C互为目的与手段的关系
D完全包含的关系
正确答案
2单选题(2分)
我国第一所培养高等护理人才的学校成立于
A1914年
B1920年
C1934年
D1947年
正确答案
3单选题(2分)
情境模式是、
A系统模式和目标模式的结合
B过程模式和目标模式的结合
C系统模式和过程模式的结合
D由泰勒提出来的
正确答案
4单选题(2分)
下列对于护理教育目的的描述，错误的是
A是护理教育活动的前提
B是评价教学效果的依据
C由生产力和直接决定
D必须考虑受教育者的特点
正确答案
5单选题(2分)
奴隶社会中，教育的目的是培养
A技术人员
B全面发展的人
C具有一定文化的工人
D国家官吏
正确答案
6单选题(2分)
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、
A循序渐进过程
B刺激一反应联结过程
C条件反射过程
D思维模式过程
正确答案
7单选题(2分)
护理学校的中心工作是.
A教学
B临床护理实践
C管理学生
D护理科研
正确答案
8单选题(2分)
狭义的教育是指
A社会教育
B家庭教育
C义务教育
D学校教育
正确答案
9单选题(2分)
学习效果评价的方法应排除.
A自陈法
B观察法
C调查法
D总结法
正确答案
10单选题(2分)
护理教育按培养人才的等级高低分类，哪项是错误的
A中等护理教育
B护理专科教育
C继续护理学教育
D护理本科教育
正确答案
11单选题(2分)
条件刺激和无条件刺激配对呈现，可建立条件反射的学习律，称为
A习得律
B消退律
C泛化律
D辨别律
正确答案
12单选题(2分)
制定动作技能领域具体目标层次的教育家是
A辛普森
B布卢姆
C孔德
D迪尔凯姆
正确答案
13单选题(2分)
不属于学校课程的组成部分的是：（????）
A教科书
B教师的教案
C教学计划
D教学大纲
正确答案
14单选题(2分)
在资本主义社会，直接决定教育目的的是
A生产力
B生产关系
C受教育者
D教育理论
正确答案
15单选题(2分)
在封建社会中，培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了
A生产关系制约着教育目的的制定
B生产力发展水平影响教育目的的制定
C教育目的的制定需考虑受教育者的特点
D封建社会的教育体制是极其落后的
正确答案
16单选题(2分)
现阶段我国护理教育的根本任务是
A提高护理质量
B培养护理人才
C提升护理地位
D促进专业发展
正确答案
17单选题(2分)
布鲁姆将教学目标分为、
A认知领域
B认知、动作技能和情感领域
C动作技能领域
D情感领域
正确答案
18单选题(2分)
情境模式是.
A系统模式和目标模式的结合
B过程模式和目标模式的结合
C系统模式和过程模式的结合
D由泰勒提出来的
正确答案
19单选题(2分)
“积极参加讨论活动”属于情感领域的哪个层次
A接受
B反应
C形成价值观念
D组织价值体系
正确答案
20单选题(2分)
对护理教育与生产劳动的关系，叙述错误的是
A现代技术与护理实践的有机结合
B护理教育促进生产劳动的发展
C理论与实践的有机结合
D只是一种简单相加的关系
正确答案
21单选题(2分)
本世纪初，我国教学改革计划中，在人才培养模式上呈现＿＿特点
A专业化
B知识化
C多元化
D实用型
正确答案
22单选题(2分)
继续教育称为人生第四个教育期的是、
A美国
B前苏联
C日本
D德国
正确答案
23单选题(2分)
心灵美是指.
A一个人内心世界的美
B一个人外在的美
C一个人形体美
D一个人语言美
正确答案
24单选题(2分)
护理学校的中心工作是（）
A教学
B临床护理实践
C管理学生
D护理科研
正确答案
25单选题(2分)
护士注册制度开始于.
A1983年
B1984年
C1992年
D1994年
正确答案
26单选题(2分)
现代护理教育的创始人是（）
A约翰逊女士
B布恩医师
C南丁格尔
D麦基妮
正确答案
27单选题(2分)
行为主义心理学的创始人是.
A巴甫洛夫
B华生
C桑代克
D斯金纳
正确答案
28单选题(2分)
将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（）
A巴班斯基
B加涅
C李秉德
D布鲁姆
正确答案
29单选题(2分)
南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校
A1560
B1660
C1760
D1860
正确答案
30单选题(2分)
不属于学校课程的组成部分的是.
A教科书
B教师的教案
C教学计划
D教学大纲
正确答案
31多选题(2分)
护理教学的基本方法包括
A讲授法
B谈话法
C讨论法
D读书指导法
E演示法
正确答案
32多选题(2分)
临床护理教学的基本形式包括
A临床见习
B临床实习
C个别教学
D小组教学
E讨论学习
正确答案
33多选题(2分)
教学组织形式按照组织学生的方式为基点，可分为
A班级授课制
B远程教育
C继续教育
D小组教学
E个别教学
正确答案
34多选题(2分)
角色扮演的基本应用过程有.
A设计问题情境，挑选参与者
B场景设计
C培训观察者
D讨论及评价
E共同体验与概括
正确答案
35多选题(2分)
影响学习的内部因素、
A学习动机
B认知结构
C学习迁移
D人格因素
E社会因素
正确答案
36多选题(2分)
课堂纪律类型（）
A教师促成纪律
B集体促成纪律
C自我促成纪律
D任务促成纪律
E社会促成纪律
正确答案
37多选题(2分)
以语言传递为主的教学方法有（）
A讲授法
B谈话法
C讨论法
D读书指导法
E演示法
正确答案
38多选题(2分)
课堂讲授法的主要缺点，包括
A教师需要耗费比较多的备课时间
B需要特殊的教室
C讲授内容不能照顾个别学生的需要
D讲授速度不一定适合所有学生
E影响学生学习主动性的发挥
正确答案
39多选题(2分)
临床教学的方法有（）
A经验学习法
B实习作业法
C临床带教制
D病室报告
E病例研讨会
正确答案
40多选题(2分)
２１世纪我国护理教育发展的主要方向和策略（）
A加速教育国际化进程
B加速护理人才培养速度
C建立人才培养目标
D提高护理教育的产出效益
E构建专业特色人才培养模式
正确答案
41判断题(2分)
期记忆的记忆过程具有运作性、
A错误
B正确
正确答案
42判断题(2分)
以问题为基础的教学法具有逼真、生动活泼的特点
A错误
B正确
正确答案
43判断题(2分)
在我国，教师的根本职责是做好教学工作。、
A错误
B正确
正确答案
44判断题(2分)
学年制是一种以学分作为计算学生学习量的单位，衡量学生能否毕业的教学管理制度
A错误
B正确
正确答案
45判断题(2分)
教学评价的功能有导向功能、聘用功能、诊断功能
A错误
B正确
正确答案
46判断题(2分)
护理院校中每一个岗位的设置，必须以教书育人为中心，保证有效协作，称为最低岗位数原则
A错误
B正确
正确答案
47判断题(2分)
必修课通常包括公共课程、基础课程和基本专业课程
A错误
B正确
正确答案
48判断题(2分)
教育具有两大功能——促进社会的发展和促进人的发展，其中，促进社会的发展是教育的本体功能。.
A错误
B正确
正确答案
49判断题(2分)
现代教学媒体包括：电子计算机、投影仪、图表、模型等
A错误
B正确
正确答案
50判断题(2分)
目标教学法的作用特点是，以病人问题为基础，以学生为中心的小组讨论式教学
A错误
B正确
正确答案
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