（答案资料）西南交通大学17秋《组织行为学B》在线作业一
西南交《组织行为学B》在线作业一一、单选题:【20道,总分:40分】
1.( )于1944年提出组织变革理论，结冻——解冻——在结冻。 (满分:2)
A. 波特
B. 法约尔
C. 德鲁克
D. 卢因
2.群体的形成与发展的第三阶段是( )。 (满分:2)
A. 执行阶段
B. 震荡阶段
C. 中止阶段
D. 规范阶段
3.个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身上的倾向，即认为他人也拥有和自己一样的感受、人格特质、态度、动机等属于哪种知觉偏差( )。 (满分:2)
A. 晕轮效应
B. 投射
C. 首因效应
D. 刻板印象
4.( )是处于某一地位的个体根据他人的期望所表现出的一套行为模式。 (满分:2)
A. 凝聚力
B. 角色
C. 规范
D. 地位
5.早期特质理论工作者吉伯认为，天才的领导者应具有( )项先天的特征： (满分:2)
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
6.造成组织变革的一般环境因素不包括( )。 (满分:2)
A. 组织冲突
B. 人口特征
C. 社会特征
D. 政治
7.精神分析学派的创始人是( )。 (满分:2)
A. 阿尔波特
B. 艾森克
C. 弗洛伊德
D. 阿德勒
8.组织行为学所谈论的行为主体是( )。 (满分:2)
A. 组织
B. 环境
C. 人
D. 规范
9.活动的积极性说明人的行为具有( )。 (满分:2)
A. 能动性
B. 被动性
C. 主观性
D. 激进性
10.泰罗主要倡导( )。 (满分:2)
A. 计划管理
B. 科学管理
C. 以人为本
D. 组织规范
11.组织层次又叫( )。 (满分:2)
A. 管理幅度
B. 命令链
C. 集权水平
D. 人事比例
12.创造性问题解决的步骤分为( )个阶段。 (满分:2)
A. 7
B. 6
C. 5
D. 4
13.情景领导理论又叫( )。 (满分:2)
A. 领导特质理论
B. 管理方格轮
C. 领导归因理论
D. 领导生命周期理论
14.以荣誉报赏或规范作为管理部属的方式的是( )。 (满分:2)
A. 强制性组织
B. 规范性组织
C. 功利性组织
D. 民主性组织
15.( )是组织文化的核心要素。 (满分:2)
A. 组织精神
B. 组织形象
C. 价值观
D. 组织规范
16.倾向于吸引企业家、革新者、冒险家加盟，并根据绩效提供报酬的组织文化属于( )。 (满分:2)
A. 学院文化
B. 俱乐部文化
C. 堡垒文化
D. 棒球队文化
17.科学管理的中心问题是提高效率，( )是主要的提高效率的途径。 (满分:2)
A. 报酬
B. 法规
C. 劳动分工
D. 监督
18.下面不属于沟通的物质障碍的是( )。 (满分:2)
A. 对对方动作不理解
B. 身体距离
C. 噪音
D. 隔着玻璃
19.根据职能和项目（或产品）两个变量设计的结构形式的组织结构是( )。 (满分:2)
A. 职能结构
B. 分部结构
C. 矩阵结构
D. 网络结构
20.马斯洛的需要层次论里不包括( )。 (满分:2)
A. 生存需求
B. 安全需求
C. 尊重需求
D. 自由需求
二、多选题:【10道,总分:20分】
1.行为科学时期的组织理论要点有( )。 (满分:2)
A. 组织是一个心理、社会系统
B. 组织是一个平衡系统
C. 组织具有非正式的一面
D. 组织是一个影响、沟通、人格整合以及人—机配合的系统
2.工作满意包括( ) (满分:2)
A. 工作本身
B. 工资
C. 晋升
D. 监督
E. 工作同事
3.根据寻求挑战和控制需要，战略领导可以分成( )。 (满分:2)
A. 高控创新者
B. 现状保护者
C. 参与创新者
D. 过程管理者
4.根据分析水平的不同,可以把组织行为分为( ) (满分:2)
A. 正向组织行为
B. 宏观组织行为
C. 微观组织行为
D. 反向组织行为
5.下面属于精神分析学派的代表人物的有( )。 (满分:2)
A. 卡特尔
B. 弗洛伊德
C. 阿德勒
D. 荣格
6.社会影响包括( )。 (满分:2)
A. 社会促进
B. 社会懒惰
C. 从众行为
D. 冒险倾向
7.组织行为学研究的具体方法包括( )。 (满分:2)
A. 案例研究
B. 现场调查
C. 实验室实验
D. 现场实验
8.通过以下哪些途径可以促进沟通，减少沟通障碍( )。 (满分:2)
A. 开放的沟通
B. 建议性反馈
C. 适当自我暴露
D. 主动倾听
9.知觉可以分为( )。 (满分:2)
A. 自我知觉
B. 社会知觉
C. 一般知觉
D. 特殊知觉
10.按照组织目标，组织可以分为三种类型，它们是( )。 (满分:2)
A. 营利组织
B. 非营利组织
C. 公共组织
D. 非公共组织
三、判断题:【20道,总分:40分】
1.能力就是我们所说的智力。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.人格特质在时间上具有波动性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.群体行为就是各个成员个体行为之和。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.投射是指当知觉者对一个人的某种特征形成印象后，倾向于据此推论该人其他方面的特征。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.要提高员工的工作满意度,组织除了履行经济合同外,还必须履行心理契约。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.工作压力可能损害个体身心健康,也影响个体工作绩效。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.人格是有一定的层次结构的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.人格认知理论认为,为了预测未来,建构必须结合客观事实。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.霍兰德将人格分为5种类型。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.人格是有结构的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.双满意理论指的是员工满意、老板满意的双赢理论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.公关小姐属于艺术型的人。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.认知失调理论是著名社会心理学家费斯廷格在19世纪提出的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.赫茨伯格创建了需求层次理论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.荣格把人格分为三种类型。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.人格不是指一个人的心理特征。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.组织的管理幅度与组织层次是成反比的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.由于个体差异,即使具有相同人格特质,对相同刺激,反应也不一样。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.根据社会功能不同，可以将组织划分为整合组织和模型维持组织。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.Y理论（theory z）由日裔美国学者w.大内（Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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