17秋北理工《电工与电子技术（1）》在线作业（答案资料）
北理工《电工与电子技术（1）》在线作业一、单选题:【10道,总分:30分】北京理工大学
1.通常电路中的耗能元件是指( )。 (满分:3)
A. 电阻元件
B. 电感元件
C. 电容元件
D. 电源元件
2.构成积分电路的参数条件是( ). (满分:3)
A. 时间常数不小于输入矩形脉冲宽度
B. 时间常数与输入矩形脉冲宽度相等
C. 时间常数小于输入矩形脉冲宽度
D. 时间常数远大于输入矩形脉冲宽度
3.在放大电路中，若测得某管的三个极电位分别为1V、1.2V、6V，这三极管的类型是( )。 (满分:3)
A. PNP型Ge管
B. PNP型Si管
C. NPN型Ge管
D. NPN型Si管
4.电阻元件的性能有( )。 (满分:3)
A. 储能性
B. 耗能性
C. 惯性
D. 记忆性
5.晶闸管由导通变为关断的条件是( )。 (满分:3)
A. 控制极加反向电压
B. 除去控制极正向电压
C. 阳极加反向电压
D. 阳极加正向电压
6.一个电热器从220V的电源吸取1000W的功率，若将此电热器接到110V的电源上，则吸取的功率为( )。 (满分:3)
A. 2000W
B. 1000W
C. 500W
D. 250W
7.晶闸管由导通变为关断的条件是( )。 (满分:3)
A. 控制极加反向电
B. 除去控制极正向电压
C. 阳极加反向电压
D. 阳极加正向电压
8.构成微分电路的条件是( )。 (满分:3)
A. 时间常数与输入矩形脉冲宽度相等
B. 时间常数远小于输入矩形脉冲宽度
C. 时间常数不大于输入矩形脉冲宽度
D. 时间常数远大于输入矩形脉冲宽度
9.通常所说的电路负载大，就是指( )。 (满分:3)
A. 负载电阻大
B. 电路消耗功率小
C. 电路消耗功率大
D. 负载电流大
10.电阻元件的性能有( )。 (满分:3)
A. 储能性
B. 耗能性
C. 惯性
D. 记忆性
二、多选题:【10道,总分:40分】
1.阻抗变换器可分为：( )。 (满分:4)
A. 电流型阻抗变换器
B. 电压型阻抗变换器
C. 电阻型阻抗变换器
D. 电感型阻抗变换器
2.SC有源电路可以实现的函数关系有:( )。 (满分:4)
A. 微分
B. 积分
C. 滤波
D. 假线
3.在电路分析与设计中，所采用的归一化方法主要是对( )同时归一化。 (满分:4)
A. 电压
B. 电流
C. 频率
D. 阻抗
4.在任何网络中，支路电压与节点电压的关系为:( )。 (满分:4)
A. 支路电压等于节点电压
B. 支路电压等于两个节点电压之差
C. 支路电压小于节点电压
D. 支路电压大于节点电压
5.( )是衡量网络插入前后负载上所获功率增减情况的量。 (满分:4)
A. 插入衰减
B. 介入衰减
C. 反射衰减
D. 回波衰减
6.以下方法为分析线性电路的方法为：( )。 (满分:4)
A. 网孔法
B. 节点法
C. 割集法
D. 环集法
7.对于电流控制型非线性电阻，采用( )建立方程比较简单。 (满分:4)
A. 网孔法
B. 环集法
C. 节点法
D. 割集法
8.常用的表征两端口网络性能特征的参数有: ( )。 (满分:4)
A. Y参数
B. Z参数
C. T参数
D. B参数
9.误差产生的主要来源有：( )。 (满分:4)
A. 模型误差
B. 观测误差
C. 截断误差
D. 舍入误差
10.理想变压器的条件是：( )。 (满分:4)
A. 无损耗
B. 全耦合
C. 电感无限大
D. 电感无限小
三、判断题:【10道,总分:30分】
1.谐振状态下电源供给电路的功率全部消耗在电阻上。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
2.叠加原理仅适用于解线性电路，而不适用于解非线性电路。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
3.电压为100V的直流电源，通过100kW的电阻对10mF的电容器充电，经过1秒钟，充电电流为0.368mA。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
4.电压、电流的关联参考方向是指电流由低电位流向高电位。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
5.线性电路的两类约束是KVL和KCL 。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
6.两个电容相并联，支路电流分别为2A和3A，则电路总电流为5A。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
7.凡是周期性交流电，其最大值与有效值之间就是 倍的关系。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
8.电流的参考方向又称电流的正方向，就是电流的真实方向。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
9.在线性电路中，如果电路中所有的电源均为频率相同的正弦电源，那么电路各部分的电流、电压都是与电源频率相同的正弦量。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
10.感应电动势的产生总是阻碍电流的。 (满分:3)
A. 错误
B. 正确
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