天津大学17秋《组织行为学》在线作业一（答案）
《组织行为学》在线作业一一、单选题:【40道,总分:100分】
1.领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是( ) (满分:2.5)
A. 经济
B. 人际关系
C. 政治
D. 环境
2.在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式?( ) (满分:2.5)
A. 1.1型
B. 1.9型
C. 5.5型
D. 9.9型
3."作为一门独立的专门研究人们的心理和行为发展规律的组织行为学,最先产生于本世纪50年代至60年代的( )." (满分:2.5)
A. 美国
B. 英国
C. 德国
D. 中国
4.创造性行为产生的源泉是( )。 (满分:2.5)
A. 和谐的人际关系
B. 良好的信息沟通
C. 合理的群体结
D. 弹性的组织结构
5.当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是( ) (满分:2.5)
A. 竞争（强制）策略
B. 回避策略
C. 迁就策略（克制策略）
D. 合作策略（解决问题策略）
6.当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系( )。 (满分:2.5)
A. 高凝聚力高生产率
B. 高凝聚力低生产率
C. 低凝聚力高生产率
D. 低凝聚力低生产率
7.美国心理学家麦克里兰认为，在人的生存需要基本得到满足的前提下，人的最主要的需要有三种，它们是( )。 (满分:2.5)
A. 成就需要、尊重需要、成长需要
B. 成就需要、权力需要、成长需要
C. 成就需要、权力需要、合群需要
D. 成就需要、成长需要、合群需要
8.态度的特性有:态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和( ). (满分:2.5)
A. 态度的直接性
B. 态度的相对性
C. 态度的间接性
D. 态度的科学性
9.当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。 (满分:2.5)
A. 惩罚
B. 正强化
C. 自然消退
D. 消极强化
10.心理学家霍兰德认为，决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有( )。 (满分:2.5)
A. 四种
B. 五种
C. 六种
D. 七种
11.在归因理论中，努力属于( )类的因素。 (满分:2.5)
A. 外部，不稳定、不可控
B. 内部、不稳定、可控
C. 内部、稳定、不可控
D. 外部、稳定、不可控
12.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( )。 (满分:2.5)
A. 自我
B. 本我
C. 超我
D. 忘我
13.管理方格图中，最有效的领导方式有( ) (满分:2.5)
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式
14.工程心理学作为一门学科，主要研究的是( ) (满分:2.5)
A. 人与事的关系
B. 人与机器的关系
C. 人与人的关系
D. 人与社会环境的关系
15."据统计,在全盘自动化的条件下,人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为( )." (满分:2.5)
A. 90∶10
B. 60∶40
C. 10∶90
D. 40∶60
16.在实际生活中观察人的行为，不操纵自变量的方法为( ) (满分:2.5)
A. 参与观察法
B. 非参与观察法
C. 控制观察法
D. 自然观察法
17.表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的( ) (满分:2.5)
A. 尊重需要
B. 交往（或爱的）需要
C. 安全需要
D. 生理需要
18.在布莱克和莫顿的领导（行为）方格图中，属于（9，1）格的领导方式是( ) (满分:2.5)
A. 贫乏型领导
B. 俱乐部型领导
C. 任务第一型领导
D. 中间型领导
19.对若干个备选方案分别进行评估，然后以一定的标准进行衡量，择优者而取之。这是决策过程中所必须遵守的( )。 (满分:2.5)
A. 信息健全原则
B. 可行性原则
C. 系统分析原则
D. 对比择优原则
20.在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做( ) (满分:2.5)
A. 解冻
B. 改变
C. 冻结
D. 演变
21."不善于表露情感、表现行为,与人交往显得沉静而孤僻,这种性格类型是( )." (满分:2.5)
A. 情绪型
B. 外倾型
C. 内倾型
D. 顺从型
22.在组织正式沟通形式中，最民主、最通畅的沟通形式是( )。 (满分:2.5)
A. 全方位式
B. 圆式
C. 轮式
D. 链式
23.菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的程度，即信任、喜爱、忠诚和( ) (满分:2.5)
A. 愿意追随的程度
B. 任务的结构
C. 参与支持
D. 职位的权力
24.在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即( )。 (满分:2.5)
A. 经济人假设
B. 社会人假设
C. 复杂人假设
D. 自我实现人假设
25.个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出是一个( )。 (满分:2.5)
A. 正方体
B. 圆柱体
C. 圆锥体
D. 圆球体
26.组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为( )。 (满分:2.5)
A. 任务型群体
B. 利益型群体
C. 友谊型群体
D. 正式群体
27.美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为六类，他分类的基础是( )。 (满分:2.5)
A. 按人员的不同对象来划分
B. 按有无价值的不同标准来划分
C. 按不同行为方式来划分
D. 按经营管理所追求的不同目标来划分
28.在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中，M是指( ) (满分:2.5)
A. 领导者的个人品德
B. 领导者的工作绩效
C. 领导者处理人际关系的能力
D. 领导者的指挥能力
29.面谈法属于下面组织行为学研究方法中哪种研究方法?( ) (满分:2.5)
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 测验法
30.组织行为学最早产生于本世纪( ) (满分:2.5)
A. 20-30年代
B. 30-40年代
C. 50-60年代
D. 70-80年代
31.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。 (满分:2.5)
A. 简单一静态环境
B. 复杂一静态环境
C. 简单一动态环境
D. 复杂一动态环境
32.在组织中，有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为( )。 (满分:2.5)
A. 正比关系
B. 反比关系
C. 负相关关系
D. 无相关关系
33.艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的? (满分:2.5)
A. 社会功能
B. 成员受益程度
C. 对成员的控制方式
D. 成员人数
34.吉林羊毛衫厂的“全员塑形法”的理论基础是( )。 (满分:2.5)
A. 参与管理理论与麦克里兰的成就需要理论
B. 参与管理理论与奥德弗的ERG理论
C. 期望理论与奥德弗的ERG理论
D. 公平理论与双因素理论
35.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么？( ) (满分:2.5)
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B. 霍桑试验
C. 1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D. 泰罗的《科学管理大批量》
36.气质类型中粘液质的主要行为特征是( ) (满分:2.5)
A. 敏捷活泼
B. 小心迟疑
C. 缓慢稳定
D. 迅猛急躁
37.组织行为学家认为，现代组织结构理论是一种( )。 (满分:2.5)
A. 封闭式的系统理论
B. 以人为本的理论
C. 开放系统理论
D. 以人迎合管理的理论
38.期望理论的提出者是( ) (满分:2.5)
A. 弗鲁姆
B. 洛克
C. 斯金纳
D. 佛隆
39."在组织内部,个人事业生涯的纵向变动是( )." (满分:2.5)
A. 个人工作部门的变动
B. 个人工作向核心方面的变动
C. 个人工作责任上的变动
D. 个人工作等级职位的变动
40.决策的前提是( ) (满分:2.5)
A. 决策民主化
B. 信息
C. 预测
D. 法律规范
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