南开17秋学期《语言学概论》在线作业（答案）
17秋学期《语言学概论》在线作业一、单选题:【20道,总分:40分】南开大学
1.主要功能是用来“构词”的同一级语法单位是指( ) (满分:2)
A. 语素和语素组
B. 语素组和词
C. 词和词组
D. 词组和句子
2.关于“复辅音”，下列说法不正确的一项是( ) (满分:2)
A. 复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合
B. 复辅音内的几个辅音彼此之间的变化是连续的
C. 复辅音内的几个辅音的音质变化有明显的界限
D. 复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象
3.语法范畴，人称是( )具有的语法范畴 (满分:2)
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 代词
4.词组，“这些书我看过了”这个语言片段中，直接成分“这些书”和“我看过了”的性质 (满分:2)
A. 是组成成分也是组合体
B. 是组成成分不是组合体
C. 是组合体不是组成成分
D. 既不是组成成分也不是组合体
5.汉语北京话中，“脸蛋儿”和“口袋儿”第二个音节都读，这种现象在语音学上叫( ) (满分:2)
A. 同化
B. 异化
C. 弱化
D. 脱落
6.下列各项中，都是半高元音的一组是( ) (满分:2)
A.
B.
C.
D.
7.下列关于句义的表述，不正确的一项是( ) (满分:2)
A. 句义可以分解为词的意义、词和词之间关系的意义、句型意义、语气意义及语境意义
B. 句义包括词和词之间的关系意义，也就是语义关系意义
C. 句义中的语气意义是通过语调表达出来的
D. 句子中的语言成分的意义加上语境意义才构成言语意义
8.下列对“你这孩子”这个歧义词组的分析，不正确的一项是( ) (满分:2)
A. 偏正词组
B. 主谓词组
C. 复指词组
D. 定中词组
9.最小的言语交际单位是( ) (满分:2)
A. 句子
B. 语篇
C. 词组
D. 词
10.下列词和词无法组合的现象，哪一项是受理性意义的制约而无法组合( ) (满分:2)
A. *见面小王
B. *有点儿漂亮
C. *他妈妈逝世了
D. *喝米饭
11.下列关于寓义的说法，不正确的一项是( ) (满分:2)
A. 寓义指话语中所没有而根据语境可以推导出来的意义
B. 寓义都是社会所共同理解
C. “你可真是个阿Q”中“阿Q”有寓义
D. 寓义分规约寓义和临时寓义两种
12.关于英语句子“John has written the book”的语法意义，以下表述不正确的一项是( ) (满分:2)
A. has written是现在时、完成体形式
B. book是名词的单数形式
C. 这个句子是主动态
D. John表第三人称
13.下列词和词无法组合的现象，哪一项是受附加意义的制约而无法组合( ) (满分:2)
A. *吃桌子
B. *道歉同学
C. *不够差劲
D. *卖太阳
14.汉语普通话词汇的来源不包括的一项是( ) (满分:2)
A. 从古代传承下来的词
B. 外来词
C. 方言词语
D. 洋泾浜词
15.下列关于舌尖元音的表述，不正确的一项是( ) (满分:2)
A. 发音时舌面不起主要作用
B. 有舌尖前音和舌尖后音的区别
C. 没有圆唇音和不圆唇音的区别
D. [?]是汉语普通话中的一个舌尖元音
16.下列各组中，词的结构类型不一致的一组是( ) (满分:2)
A. 琵琶 沙发 毛毯
B. 老师线头 本儿
C. 发光站岗 美丽
D. 河 徘徊 巧克力
17.声音的高低决定于( ) (满分:2)
A. 频率的大小
B. 说话的速度
C. 声音持续的时间
D. 振幅的大小
18.下列关于根词的表述，不正确的一项是( ) (满分:2)
A. 根词代表的事物和日常生活关系密切
B. 根词构词能力强，是创造新词的基础
C. 根词在语言中是相当稳定的
D. 根词大部分是双音节的
19.“夜猫子”和“猫头鹰”指的是同一种鸟，二者在词义上的主要差别是( ) (满分:2)
A. 理性意义不同
B. 语体色彩不同
C. 形象色彩不同
D. 语气意义不同
20.下列词语，属于绝对反义词的一组是( ) (满分:2)
A. 美—丑
B. 正—反
C. 快—慢
D. 冷—暖
二、多选题:【10道,总分:20分】
1.语言符号的特点，语言符号具有的特点是 (满分:2)
A. 任意性
B. 线条性
C. 离散性
D. 两层性
2.歧义，因句法关系不同而产生歧义的是 (满分:2)
A. 热菜
B. 盖好被子
C. 考公务员
D. 寛一尺
3.词的变体有以下哪种类型( ) (满分:2)
A. 语音变体
B. 词汇变体
C. 语法变体
D. 语义变体
4.下列词和词无法组合的现象，哪一项是受附加意义的制约而无法组合( ) (满分:2)
A. *吃桌子
B. *道歉同学
C. *不够差劲
D. *有点儿漂亮
5.归并音位，要考虑以下哪些因素( ) (满分:2)
A. 两个或几个音素是否可以在相同的语音位置上出现且区别意义
B. 两个或几个音素是否有各自自己出现的语音位置，不能在相同语音位置上出现
C. 有互补关系的音素在语音上是否相似
D. 有互补关系的音素是否区别意义
6.汉语“妈妈的雨伞”这个词组属于( ) (满分:2)
A. 体词词组
B. 谓词词组
C. 偏正词组
D. 状中词组
7.关于英语句子“Peter has read the book”的语法意义，下面表述正确的是( ) (满分:2)
A. has read是现在时、完成体
B. book是名词单数形式
C. 这个句子是主动态
D. Peter表第三人称
8.借词包括以下哪种类型( ) (满分:2)
A. 音译型
B. 半音译半意译混合型
C. 仿译词
D. 意译词
9.语流中有些音在发音上变弱，这种现象叫弱化。弱化的表现有( ) (满分:2)
A. 清辅音变成浊辅音
B. 浊辅音变成清辅音
C. 单元音变成复元音
D. 高元音、低元音、前元音、后元音向央元音靠拢
10.广义的元音发音方法包括( ) (满分:2)
A. 嘴唇的圆展
B. 形成和克服阻碍的方式
C. 舌位的前后
D. 舌位的高低
三、判断题:【20道,总分:40分】
1.复元音是所有语言中都存在的语音现象，而复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.书面上使用的语言也可能是口语，书面上使用的语言也不都篇章结构严谨。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.汉语普通话里有鼻音、边音，但没有颤音。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.语法范畴，每一种语法范畴都有相同的语法形式和意义领域 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.汉语普通话的“水”有两个语素变体，在非上声前读上声，在上声前读阳平。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.组合关系是语言符号的链条上各个符号之间的关系，仅存在于语言符号之间。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.词义模糊性指词义所指范围边界模糊，中心清楚。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.音位，音位是特定语言中具有区别意义功能的最小语音单位 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.亲属语言，英语和日语是亲属语言 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.语言中发展演变速度最快的是与日常交际关系密切的词汇。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.聚合关系是具有某种共同特点的语言符号之间的关系，语言成分的聚合类也就是词类。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.实词都有理性意义，虚词则没有理性意义。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.语言符号系统有创造性，可以反复地使用有限的符号和规则创造出无限的句子。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.组合关系是实现了的关系，而聚合关系是潜在的关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.一种语法范畴至少包含三个语法意义。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.根据使用频率的高低，可以把词汇分为常用词汇和非常用词汇。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.“吃食堂”这个组合中，“吃”和“食堂”之间是动作行为和地点的关系，这种关系所赋予的语法意义是语义关系意义。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.语言符号的任意性，任何语言都有拟声词，因而音与义的结合是必然的 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.1949年以前，上海租界的许多人使用混合着英语和汉语的交际工具，这一现象是语言转用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.洋泾浜是持不同语言的人在某些场合使用的混合着不同语言成分的交际工具，它不是任何人的母语。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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