南开17秋学期《人员招聘与测评》在线作业（答案）
17秋学期《人员招聘与测评》在线作业一、单选题:【20道,总分:40分】南开大学
1.属于公文筐测验对管理人员测查的技能角度的是( ) (满分:2)
A. 财务
B. 人事
C. 决策
D. 行政
2.面试题类型中，( )主要考察应聘者的价值取向、报考动机、与职位要求的匹配性以及生活态度等个性倾向。 (满分:2)
A. 背景性问题
B. 智能性问题
C. 工作知识问题
D. 意愿性问题
3.误差有两种，一种是系统误差，另一种是( ) (满分:2)
A. 随机误差
B. 信度误差
C. 效度误差
D. 体系误差
4.( )是从多角度对个体行为进行的标准化评估，使用多种测评技术，通过多名评价者对个体在特定的测评情境表现出的行为作出判断，然后将所有评价者的意见通过讨论或统计的方法汇总。 (满分:2)
A. 评价中心技术
B. 结构化面试
C. 工作样本调查
D. 能力测验
5.下列属于当代智力理论的是( ) (满分:2)
A. 流体和晶体论
B. 三元智力理论
C. 双因素理论
D. 三维智力结构
6.无领导小组讨论的题目必须是应聘者熟知并感兴趣的，只有熟悉的题目才能让每一个应聘者都有话说，充分展示综合能力，这是无领导小组讨论题目设计的( )原则 (满分:2)
A. 针对性
B. 真实性
C. 公平性
D. 熟悉性
7.以下哪些不是甄选的原则( ) (满分:2)
A. 效率原则
B. 合法原则
C. 宁缺毋滥原则
D. 因事择人原则
8.在无领导小组讨论试题中，主要考察应聘者的分析能力、语言表达能力及说服力的试题类型是( ) (满分:2)
A. 开放式试题
B. 意见求同型试题
C. 资源争夺型试题
D. 两难问题
9.无领导小组讨论的一级评价要素在( )为宜。 (满分:2)
A. 1-2个
B. 3-6个
C. 7-8个
D. 9-10个
10.无领导小组讨论的应聘者数量一般为( )合适。 (满分:2)
A. 1-2人
B. 3-4人
C. 5-8人
D. 9-15人
11.面试评价要素中，( )考查的是应试者包括过去曾经做过的工作或担任过的职务、取得的成就、工作的满意度、收获等。 (满分:2)
A. 综合分析能力
B. 语言表达能力
C. 反应应变能力
D. 工作实践经验
12.( )就是企业或组所需员工的来源 (满分:2)
A. 招聘渠道
B. 招聘过程
C. 招聘需求
D. 内部招聘
13.利用评价中心进行测评的首要工作是( ) (满分:2)
A. 明确测评目的
B. 进行职位分析
C. 确定测评指标和标准
D. 选择合适的测评方法
14.考官在面试中提问问题，一个问题的描述时间最好在( )为宜。 (满分:2)
A. 半分钟
B. 45秒
C. 一分钟
D. 一分半钟
15.以下哪个不属于内部招聘的劣势( ) (满分:2)
A. 进入角色慢
B. 使组织丧失活力
C. 容易引起内部矛盾
D. 招聘到的员工水平有限
16.在使用中要避免误导和出现尴尬冷场局面的面试试题是( ) (满分:2)
A. 情境性问题
B. 意愿性问题
C. 工作知识问题
D. 背景性问题
17.以下哪个不属于外部招聘的劣势( ) (满分:2)
A. 缺乏创新型，使组织丧失活力
B. 可能引来窥探者
C. 进入角色慢
D. 可能未选到适合该职务或企业需要的人
18.无领导小组讨论的方法最早出现在( )领域。 (满分:2)
A. 经济
B. 政治
C. 教育
D. 军事
19.测验的试题设计、实施、评分都需要花较长时间研究和筛选，必须投入相当大的人力物力财力才能保证较高的表面效度，这是公文筐测验的哪个特点( ) (满分:2)
A. 成本很高
B. 考查内容广泛
C. 表面效度高
D. 综合性强
20.就( )而言，无领导小组讨论由一组一定数量的应聘者，在既定的背景下或围绕给定的问题展开讨论，由一组评价者对他们在讨论过程中的言语和非言语行为表现进行观察和评价。 (满分:2)
A. 操作方式
B. 参与情况
C. 讨论方式
D. 参与情境
二、多选题:【10道,总分:20分】
1.当考官发现被试者一见面就处于紧张状态时，可以采取的技巧是( ) (满分:2)
A. 安抚情绪术
B. 示弱接近术
C. 亲切称呼术
D. 请教悦心术
2.以下哪些属于无领导小组讨论的缺点( ) (满分:2)
A. 适用对象特定性
B. 题目设计要求高
C. 评价要素定义困难
D. 对评价者要求高
3.美国的昆恩教授从企业的内向性、外向性，灵活性和稳定性两个维度，将企业文化分为( )几种。 (满分:2)
A. 家族式文化
B. 发展式文化
C. 市场式文化
D. 官僚式文化
4.人格所具有的显著特征是( ) (满分:2)
A. 独特性
B. 复合性
C. 相对稳定性
D. 可变性
5.在面试时，考官的观察技巧应坚持的原则包括( ) (满分:2)
A. 目的性原则
B. 客观性原则
C. 全面性原则
D. 典型性原则
6.两次测评分数的误差来源有( ) (满分:2)
A. 测评条件、被测者身心状况
B. 两次施测的时距
C. 不同的测评工具
7.智力测验使用中需要注意的问题有( ) (满分:2)
A. 只使用信度和效度高的智力测验
B. 要认识到一次智力测验的结果并不能完全代表人的智力高低
C. 要认识到智力是发展变化的
D. 智力测验要由受过训练的专业人员实施和解释
8.内部招聘的方法主要有( ) (满分:2)
A. 工作公告法
B. 档案记录法
C. 主管推荐法
D. 广告招聘法
9.常见的智力测验量表主要有( ) (满分:2)
A. 比奈-西蒙量表
B. 斯坦福-比奈量表
C. 韦克斯勒量表
D. 吉尔夫特量表
10.模拟面谈的优势主要有( ) (满分:2)
A. 直接
B. 耗时少
C. 适合于培训缺乏经验的督导员
D. 减轻人员配备要求
三、判断题:【20道,总分:40分】
1.PASS过程理论中，PASS由“计划-注意-同时性加工-继时性加工”四部分组成。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.演讲一般不单独使用，而是与其他方法配合使用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.为了获得立项的招聘效果，企业只要选择有资质的猎头公司进行人才搜猎即可。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.企业人力资源管理只是人力资源部门的事情。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.无领导小组讨论的优点在于题目编制难度较小。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.世界上最早的智力测验量表是比奈-西蒙量表。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.在企业进行员工甄选的时候，首先要仔细分析人力资源战略，进而确定人员招聘的工作思路。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.舒勒曾将人力资源战略分成累积型、效用型和协助性。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.构念效度这一概念最大的贡献是把着眼点放在提出假设、检验假设上。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.评价中心对评价者的要求比较低。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.角色扮演的劣势在于要花费较长时间。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.无领导小组讨论的参与程度要素中，参与程度的唯一指标是应聘者发言的多少， (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.评价中心技术以行为观察为主，但是评价者对应聘者的观察、评估和解释由评价者随意确定。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.从招聘渠道来看，不同的工作岗位最有效的招聘来源往往相同。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.智力测验可以消除文化的影响。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.比率智商使用的最高实际年龄约在30岁左右。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.在实施德尔菲法时，为了防止群体思维的出现，必须避免专家们面对面的集体讨论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.对人力资源战略从内容上进行划分，可以分为甄嬛战略、培训战略、使用战略、激励战略等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.无领导小组讨论的优点在于评价要素定义容易。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.无领导小组讨论根据主题有指定角色讨论和情境讨论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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