15秋学期奥鹏东大《机械设计》在线作业2
15秋学期《机械设计》在线作业2试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共50分。）
1.提高蜗杆传动效率的最有效方法是（ ）。
A. 增加蜗杆头数
B. 增加直径系数
C. 增大模数
D. 减小直径系数
满分：5分
2.在螺栓联接设计中，若被联接件为铸件，则有时在螺栓孔处制作沉头座孔或凸台，其目的是（ ）。
A. 避免螺栓受附加弯曲应力作用
B. 便于安装
C. 为安装防松装置
D. 为避免螺栓受拉力过大
满分：5分
3.为提高轴的刚度，措施（ ）是无效的。
A. 加大阶梯轴各部分直径
B. 碳钢改为合金钢
C. 改变轴承之间的距离
D. 改变轴上零件的位置
满分：5分
4.链条的节数宜采用（ ）。
A. 奇数
B. 偶数
C. 5的倍数
D. 10的倍数
满分：5分
5.
某机械零件横截面上的压力变化规律如图所示，则其应力循环特性r 为（ ）。
A. 3.77
B. -3.77
C. 0.27
D. -0.27
满分：5分
6.非液体摩擦滑动轴承，验算是为了防止轴承（ ）。
A. 过渡磨损
B. 过热产生胶合
C. 产生塑性变形
D. 发生疲劳点蚀
满分：5分
7.向心角接触轴承的派生轴向力的大小与（ ）无关。
A. 轴向外载荷
B. 轴承内部结构
C. 径向载荷
D. 轴承的接触角
满分：5分
8.简化的疲劳极限线图（谢林森折线图）是根据（ ）应力值绘出的。
A.
B.
C.
D.
满分：5分
9.（ ）不能列入过盈配合联接的优点.
A. 结构简单
B. 工作可靠
C. 能传递很大的转矩和轴向力
D. 装配很方便
满分：5分
10.一对标准直齿圆柱齿轮，若z1=18，z2=72，则这对齿轮的弯曲应力（ ）。
A.
B.
C.
D.
满分：5分
二、判断题（共10道试题，共50分。）
1.两接触的金属表面存在相对运动时，就会由于摩擦而产生磨损，因此磨损总是有害的。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
2.轴的应力类型与其所受载荷的类型应是一致的。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
3.按转矩估算轴的直径，因未计算弯矩，因此不够安全。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
4.整体式滑动轴承便于装拆和调整轴承磨损后，轴颈与轴瓦间间隙的增大。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
5.某截面形状一定的零件，当其尺寸增大时，其疲劳极限值将随之增大。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
6.闭式软齿面齿轮传动应以弯曲强度进行设计，以接触强度进行校核。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
7.链传动中，当主动链轮匀速回转时，链速是变化的。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
8.在传动系统中，带传动一般安装在高速级的原因是它可以传递较大的扭矩。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
9.在标准蜗杆传动中，当蜗杆头数 一定时，若增大蜗杆直径系数，将使传动效率提高。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
10.变应力只能由变载荷产生。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
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