在线作业答案 发表于 2017-8-8 16:49:29

北京语言大学网院(答案)17春《现代广告学》作业_1

17春《现代广告学》作业_1
答案

第1题(单选题)以下属于听觉广告媒体的是
    A.广告牌
    B.电视
    C.叫卖
第2题(单选题)对企业内部的行为识别因素包括
    A.企业的经营战略、经营方针和政策
    B.日常经营管理活动的行为表现
    C.对员工教育的形式和内容
    D.对员工的素质表现
第3题(单选题)根据记忆对象的性质分类,记忆包括()、()情绪记忆和运动记忆。
    A.形象记忆 瞬间记忆
    B.形象记忆   逻辑记忆
    C.逻辑记忆 永久记忆
    D.永久记忆   瞬间记忆
第4题(单选题)在确定广告主题时,从商品使用价值角度进行分析的是
    A.原料的产地
    B.价格
    C.使用中的方便和乐趣
    D.制造过程中的品质保证
第5题(单选题)()是广告所表现的中心思想,是广告创意的主要题材。
    A.广告主题
    B.广告艺术
    C.广告策划
    D.广告标题
第6题(单选题)根据记忆的目的性,记忆可分为(   )
    A.瞬间记忆和短时记忆
    B.短时记忆和长时记忆
    C.瞬间记忆和永久记忆
    D.无意记忆和有意记忆
第7题(单选题)广告效果测定的主要内容包括广告的经济效果、广告的心理效果、广告的社会效果,三者是紧密相连的,其中( )是衡量广告活动的中心环节。
    A.广告的社会效果的测定
    B.广告经济效果的测定
    C.广告的心理效果的测定
    D.广告对销售影响效果的测定
第8题(单选题)其时卖饧之人,吹萧以自表也中具体的广告形式是
    A.实物
    B.告示
    C.招牌
    D.音响
第9题(单选题)企业为其营销措施扩大影响的主要手段是
    A.公共关系
    B.广告
    C.新闻发布会
    D.赞助公益活动
第10题(单选题)70年代艾.里斯(Al Rise)和杰克.特劳特(Jack Trout)提出()。在国外已被认为是进行广告策划的最基本的方法之一。
    A.独特销售说辞
    B.企业品牌形象概念
    C.商品特点分析方法
    D.定位理论
第11题(多选题)媒体研究的主要内容有( )。
    A.媒体的传播范围与对象
    B.媒体的威信和传真程度
    C.媒体的适用性和使用条件
    D.媒体被收听、收看状况
    E.媒体的费用和效果性
第12题(多选题)中国古代除了口头与实物广告外,还以哪些广告形式?
    A.招牌广告
    B.楹联广告
    C.灯笼广告
    D.悬帜广告
    E.印刷广告
第13题(多选题)什么情况下绝对不能首先考虑以商品特点作为广告主题
    A.商品差异对消费者并不重要
    B.理性购买
    C.生产资料和专用产品的广告
    D.商品的差异小到不足以打动消费者
第14题(多选题)广告对象的基本特征包括广告对象的
    A.年龄
    B.婚否
    C.生活方式
    D.文化程度
    E.审美意识
第15题(多选题)CIS由哪几个子系统组成
    A.理念识别
    B.行为识别
    C.视觉识别
    D.系统识别
第16题(判断题)精读率是能够记得该广告60%以上内容的读者占总读者数的百分比
    A.正确
    B.错误
第17题(判断题)表征法指借人物、动物或有关图形从侧面表达或引申企业的理念和经营性质
    A.正确
    B.错误
第18题(判断题)电视、广播更适合进行说明型广告
    A.正确
    B.错误
第19题(判断题)户外广告形象突出、主题鲜明、色彩鲜艳,容易给人们的感觉系统以强烈的刺激,让人一目了然,留下深刻的印象
    A.正确
    B.错误
第20题(判断题)广告的宣传效果,既有促进商品销售增加的一面;当市场疲软,或产品进入衰退期阶段,也有延缓商品销售量下降的一面,这是广告效果的复合性。
    A.正确
    B.错误
第21题(判断题)事后测定可以深入研究消费者的购买动机与购买欲望
    A.正确
    B.错误
第22题(判断题)色彩在广告中只是装饰作用,色彩本身不具有直接或间接信息作用。
    A.正确
    B.错误
第23题(判断题)噱头并不能使广告有效果
    A.正确
    B.错误
第24题(判断题)有效到达率是指特定对象在特定时期内看到某一广告的人数占总人数的比率
    A.正确
    B.错误
第25题(判断题)广告确定主题时,把商品特点与消费特点相结合的作法在现代广告活动中是已经过时的方法。
    A.正确
    B.错误
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