东师《实验心理学》17春在线作业2答案资料
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一、单选题：
1.反应时测量技术最早起源于 (满分:3)
A. 天文观察中的“人差方程”
B. 解剖生理学
C. 物理学
D. 化学
2.X对应的两个分布上的纵线高度之比称为 (满分:3)
A. 决策标准
B. 似然比
C. 感受性指数
D. 辨别力指数
3.下列选项中关于功能性核磁共振成像（fMRI）技术不正确的是 (满分:3)
A. 信号通过同位素反应脑组织功能性变化
B. 同时提供机能性和结构性的图像
C. 空间分辨率极佳
D. 成像速度非常快
4.将被试内设计和被试间设计结合起来的设计是 (满分:3)
A. 完全随机设计
B. 混合设计
C. 非实验设计
D. 多基线设计
5.主观相等点与标准刺激的差是： (满分:3)
A. 绝对阈限
B. 常误
C. 主观相等点
D. 不肯定间距
6.具有加工信息和存储信息双重功能的记忆是 (满分:3)
A. 感觉记忆
B. 短时记忆
C. 工作记忆
D. 长时记忆
7.实验者在研究问题、实施实验时有意加以操纵和改变的变量叫做： (满分:3)
A. 自变量
B. 因变量
C. 额外变量
D. 控制变量
8.认为“悲伤有哭泣而起，高兴由发笑而来”的是哪个学说？ (满分:3)
A. 坎农-巴德学说
B. 詹姆士-兰格理论
C. 沙赫特两因素理论
D. 认知-评价理论
9.ROC曲线在心理学上也称为： (满分:3)
A. 对数函数
B. 感受性曲线
C. 等响曲线
D. 音高曲线
10.加法反应时认为，如果两因素之间存在交互作用，则 (满分:3)
A. 作用于不同的加工阶段
B. 作用于相同的加工阶段
C. 相互独立的
D. 可以相加的
二、多选题：
1.下列用于被试内设计的方法是 (满分:3)
A. ABA设计
B. 拉丁方设计
C. 匹配
D. ABBA设计
E. 混合设计
2.下面选项中哪些是由于主试产生的效应？ (满分:3)
A. 安慰剂效应
B. 天花板效应
C. 地板效应
D. 霍桑效应
E. 罗森塔尔效应
3.巴特莱特以故事为记忆材料对记忆内容变化的实验结果表明 (满分:3)
A. 故事逐渐被缩短，被省略
B. 故事的重大线索不会丢失
C. 故事中的说话语气和表述，容易换成被试惯用的语气和表述
D. 故事变得更有连贯性，并被合理化
E. 记忆的内容随着时间变化会改变
4.信号检测论的两种指标分别是 (满分:3)
A. 判断标准
B. 报告标准
C. 辨别力指数
D. 击中率
E. 虚报率
5.通过减数法计算选择过程和辨别过程时间的公式是 (满分:3)
A. 辨别过程=辨别反应-简单反应
B. 辨别过程=选择反应-辨别反应
C. 辨别过程=选择反应-辨别反应
D. 选择过程=选择反应-简单反应
E. 选择过程=辨别反应-简单反应
6.下列关于事件相关电位技术的说法正确的是 (满分:3)
A. 通过高灵敏度的电极和放大器来探测电位
B. 通过记录脑内血氧含量来反应大脑活动
C. 有极高的时间分辨率
D. 有较高的空间分辨率
E. 价格较其他设备低
7.反应偏向可以用以下哪种方法计算 (满分:3)
A. 辨别力指数
B. 似然比值
C. 报告标准
D. 击中率
E. 虚报率
8.被试间设计的缺点有 (满分:3)
A. 所需被试数量巨大
B. 具有强烈的练习效应
C. 不能排除个体差异对实验结果的混淆
D. 相对其他设计，被试会非常疲劳
E. 产生对各处理方式的污染
9.心理物理法研究中建立等距量表的方法有 (满分:3)
A. 差别阈限法
B. 等级排列法
C. 对偶比较法
D. 感觉等距法
E. 等级比例法
10.语法分析的策略有以下哪些 (满分:3)
A. 迟闭合策略
B. 最小附着策略
C. 即时策略
D. 已知/新策略
E. 语境交互策略
三、判断题：
1.反应时的大小受到诸多因素的影响，既有刺激本身的因素，也有机体的因素 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.句子理解是一种自上而下的加工过程 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.对于防御型的被试数据，实验者应当予以剔除 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.费希纳使心理学的实验研究第一次成为系统的学科 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.采用某种综合平衡的方法，使额外变量的效果相互抵消的方法叫做排除法 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.对于任何一个实验结果来说，最为关键的问题是当超出产生该结果的实验条件之外它仍会存在的普遍性问题 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.计算机实验的严重缺陷是，剥夺了主试观察被试的机会 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.参加实验的被试必须了解实验的目的和内容 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.使实验组和控制组中的被试属性相等的一种方法叫做匹配法 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.问题行为图可以使研究者直观地看出被试在问题解决过程中所进行的各种操作序列 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.如果被试内设计和被试间设计都适用于某一实验时，则首选被试间设计 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.双耳分听技术是属于搜索范式的一个例子 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.从某种意义上说，心理学的历史就是实验心理学的历史 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.数量估计法得出的心理长度的增长明显高于物理长度的增长 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.自变量包括作业变量、环境变量和主动变量 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.前瞻记忆是指对于未来要执行的行为的记忆，即对于某种意向的记忆 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.被试的一些固有的和习得的差异等不影响实验的内部效度 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.从理论上讲，随机化法是控制额外变量的最佳方法 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.对于记忆进行开创性研究的是德国心理学家冯特 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.被试变量是被试本身固有的、不能主动操纵的，只能进行测量 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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