东师《学校管理》17春在线作业2答案资料
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一、单选题：
1.根据一定的标准，对某类现象在不同情况下的不同表现进行对比研究，辨别其异同之处，从而得出科学结论的方法是( )。 (满分:2)
A. 实验研究法
B. 案例研究法
C. 文献研究法
D. 比较研究法
2.研究者通过参加一定的情境活动，对活动中的原始事件进行记录，分析记录结果，从而得出结论的方法是( )。 (满分:2)
A. 实验研究法
B. 案例研究法
C. 文献研究法
D. 人种志研究法
3.学生激励的方式不包括( )。 (满分:2)
A. 目标激励
B. 典型激励
C. 信任激励
D. 物质激励
4.按照国家规定，城市普通高级中学的班额数以多少人为合适。( ) (满分:2)
A. 30
B. 40
C. 50
D. 60
5.按照国家规定，县镇小学师生比应为( )。 (满分:2)
A. 1：19
B. 1：20
C. 1：21
D. 1：21
6.教师的平均工资水平应当不低于或者高于( )的平均工资水平，并逐步提高。 (满分:2)
A. 国家公务员
B. 校长
C. 教工
D. 教辅人员
7.公平理论的代表人物是( )。 (满分:2)
A. 马斯洛
B. 梅奥
C. 亚当斯
D. 赫茨伯格
8.社会系统学派的主要代表人物是( )。 (满分:2)
A. 泰勒
B. 孔茨
C. 巴纳德
D. 德鲁克
9.管理方格理论认为，由于组织目标的“共同利益”关系而形成了相互依赖，创造了信任和管理的关系。这种领导方式是( )。 (满分:2)
A. 贫乏型管理
B. 任务型管理
C. 乡村俱乐部型管理
D. 团队型管理
10.教师的发展不包括( )。 (满分:2)
A. 自由发展
B. 个性发展
C. 情感发展
D. 智力发展
11.指通过查阅文献资料，发现问题、总结规律的方法是( )。 (满分:2)
A. 实验研究法
B. 案例研究法
C. 文献研究法
D. 人种志研究法
12.教师与学生在学校管理过程中都具有( )性。 (满分:2)
A. 主导
B. 主体
C. 主动
D. 被动
13.当前，我国中等及中等以下学校实行的学校领导体制是( )。 (满分:2)
A. 校务委员会制
B. 校长责任制
C. 校长负责制
D. 党支部领导下的校长负责制
14.宏观上的教育管理又称之为( )。 (满分:2)
A. 教育督导
B. 教育决策
C. 教育行政
D. 学校管理
15.我国提出实行校长资格制度，要求校长持证上岗的要求，是在( )。 (满分:2)
A. 20世纪80年代初期
B. 20世纪90年代初期
C. 20世纪90年代末期
D. 21世纪初期
二、多选题：
1.教师工资实行结构工资制，分为( )。 (满分:2)
A. 基础工资
B. 职务工资
C. 津贴
D. 奖励工资
2.学校常规性制度包括( )。 (满分:2)
A. 会议制度
B. 安全制度
C. 学生管理制度
D. 工作制度
3.下列属于学生学籍管理的内容的是( )。 (满分:2)
A. 考勤
B. 注册
C. 退学
D. 毕业
4.校长与教师进行相同系列的专业技术职务评聘存在哪些不足( )。 (满分:2)
A. 纯以教育教学标准衡量管理工作
B. 对主管不同工作的情况不作区分
C. 校长资源难以在校际间流动
D. 校长不如教师教学能力强
5.团体动力理论认为，团体有哪些要素( )。 (满分:2)
A. 活动
B. 组织
C. 相互影响
D. 情绪
6.下列对于需要层次理论描述正确的是( )。 (满分:2)
A. 自我实现的需要是最高一级的需要。
B. 五种需要像阶梯一样从低到高，但次序不完全固定，可以变化
C. 同一时期内，可能同时存在几种需要
D. 需要满足了就不再是一股激励力量
7.下列属于泰勒科学管理理论主要观点的是( )。 (满分:2)
A. 管理者与工人的工作和职责几乎是均分的
B. 财富最大化只能是生产率最大化的结果
C. 科学地挑选工人，并进行培训和教育
D. 与工人密切合作，以确保所有工作都按照所制定的科学原则行事
8.学校领导团队建设的意义是( )。 (满分:2)
A. 是学校系统管理的要求
B. 是以人为本的学校管理任务的要求
C. 是完善学校领导体制的要求
D. 是学校领导团队的要求
9.学生激励的方法有( )。 (满分:2)
A. 表扬法
B. 示范法
C. 引导法
D. 批评法
10.在课程管理上，教育部的职责是( )。 (满分:2)
A. 总体规划基础教育课程
B. 制订基础教育课程管理政策
C. 确定国家课程门类和课时
D. 制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度
11.学校管理者包括( )。 (满分:2)
A. 学校领导
B. 教师
C. 学生
D. 家长
12.校长在贯彻执行教育方针时，应主要做好哪些方面工作( )。 (满分:2)
A. 管理德育工作
B. 管理教学工作
C. 管理总务工作
D. 管理教育研究工作
13.学校教职工代表大会具有的职权包括( )。 (满分:2)
A. 建议权
B. 决策权
C. 监督权
D. 审议权
14.学生伤害事故的处理措施包括( )。 (满分:2)
A. 救助告知
B. 报告报案
C. 协商调节
D. 损害赔偿
15.普通高中课程设置的原则是( )。 (满分:2)
A. 时代性
B. 基础性
C. 前沿性
D. 选择性
三、判断题：
1.学校理念、校训、校徽等，都是学校管理文化的重要组成部分。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.马斯洛在20世纪 50年代出版的《科学管理原理》一书中提出了需要层次理论。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.城市普通中学要逐步开设职业技术课程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.校长奖惩制度是指对校长工作业绩或失职行为所实施的奖励或惩罚规则。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.教育管理的主体是多重的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.学校领导、教师、学生、家长均是学校管理者，共同承担着管理学校的责任。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.在巴纳德看来，一个组织要有效果，个人一定要有效率，即正式组织目标同组织成员个人的需要之间要协调统一、不可偏费。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.校长考核制度是指检验评定校长工作成效的评价规则。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.权变理论认为，没有一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.校长实行任期制，不得连聘连任。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.校长职级制度是指校长职务与级别系列及其评定规则。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.教师是学校的管理者。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.巴纳德认为，组织的建立往往取决于沟通交流、做出贡献的意愿、共同的目标这三个要素的组合。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.高中每学年52周。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.学校章程是学校成为法人的必备条件 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.教职工代表大会是在党的学校基层组织领导下的学校民主管理机构，是校长负责制的重要实施机构。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.各种社团组织是学校管理研究的重要载体。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.法约尔认为，经营和管理是两个相同的概念。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.国家规定，高中一年级主要设置必修课程，逐步增设选修课程，学生可跨班级选修。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.教师的工作不是透支自己，而是要在工作中不断提升自己、充实自己。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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