东师《学前教育原理》17春在线作业2答案资料
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一、单选题：
1.对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的( ) (满分:4)
A. 由近及远，循序渐进
B. 联系幼儿生活实践
C. 一致性教育
D. 同步教育
2.17世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是( ) (满分:4)
A. 《大教学论》
B. 《母育学校》
C. 《爱弥儿》
D. 《林哈德与葛笃德》
3.适合众多儿童听讲，教师一人讲授的座位安排是( )。 (满分:4)
A. 圆形
B. 模块型
C. 纵横交错型
D. 马蹄型
4.人生语言发展的关键期是( )。 (满分:4)
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 青春期
D. 成年期
5.托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的，这是托幼机构教育的( ) (满分:4)
A. 群体性
B. 计划性
C. 专业性
D. 个别性
6.《幼儿园工作规程》规定：寄宿制幼儿园里，幼儿每天户外活动的时间不少于( )。 (满分:4)
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
7.幼儿在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐的要求进行的游戏是( )。 (满分:4)
A. 体育游戏
B. 结构游戏
C. 表演游戏
D. 音乐游戏
8.著有《爱弥儿》的教育家是( ) (满分:4)
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛齐
C. 夸美纽斯
D. 华生
9.支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是( ) (满分:4)
A. 幼儿园教育
B. 幼儿园环境
C. 幼儿园一日生活
D. 幼儿家庭
10.教师创设一定的问题情境，让幼儿自己去探索环境，发现问题并解决问题的方法是( ) (满分:4)
A. 发现法
B. 观察法
C. 实验法
D. 演示法
二、多选题：
1.下列哪些属于角色游戏？( ) (满分:2)
A. 娃娃家游戏
B. 开商店游戏
C. 医院游戏
D. 邮局游戏
E. 搭积木
2.学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是( ) (满分:2)
A. 家庭教育是幼儿接触最早的教育
B. 家庭教育是在潜移默化中进行的
C. 家庭教育伴随终身
D. 家庭教育是个别实施的
E. 家庭教育是有计划实施的
3.评价幼儿的角色游戏包括( )。 (满分:2)
A. 角色扮演
B. 游戏的主题
C. 游戏的情节
D. 游戏的目的性
E. 游戏的主动性
4.美国实用主义教育家杜威提出( ) (满分:2)
A. 教育即成长
B. 教育即社会
C. 教育即经验的不断改造
D. 教育即目的
E. 教育即生活
5.幼儿行为辅导技术主要包括( ) (满分:2)
A. 自然后果法
B. 移情训练法
C. 生活锻炼法
D. 同伴交往法
E. 榜样影响法
三、判断题：
1.教育活动的组织形式本身不存在好坏，只有根据活动内容和幼儿特点选择和搭配的组织形式才是真正有成效的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.培养幼儿的兴趣，对孩子入学后的顺利学习至关重要。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.政府权力机关及职能部门对学前教育的重视与领导是发展学前教育的决定条件。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.教育活动是教育功能真正实现的根本环节。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.杜威提出“教育即成长”，“教育即生活”，“教育即经验的不断改造”。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.家长参与的原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.皮亚杰认为儿童心理发展是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.幼儿的入学准备教育包括全面的入学准备与专门的入学准备两个方面。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.幼儿班级生活管理要以教师的发展为出发点。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.幼儿入小学后，产生不适应现象的唯一原因是人际关系上的差异。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.为了发展儿童的基本动作可以早早地让儿童被动地练坐。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.《幼儿园管理条例》中把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.现代教育对整个社会经济发展起着巨大的促进作用。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.目标导向原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.卢梭提出“儿童是中心”，教育的措施要围绕着儿童而组织起来，教育活动要服从儿童的兴趣和经验的需要。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
16.幼儿园的积木区可以投放各种颜色、形状的积木、娃娃、小动物模型、建筑材料等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
17.现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应该从幼儿发展的角度，提高幼儿的行为水平和质量，是一种发展性的教育。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
18.裴斯泰洛齐提出爱的教育，强调激发良心，培养善良的情感。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
19.违背社会文化，道德标准、伤害他人的行为称为反社会行为或不良社会行为。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
20.由于教育对象的年龄不同，教育分为学前教育、学校教育、高等教育、成人教育等教育阶段。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
21.陶行知于1923年创办我国第一个学前教育实验中心。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
22.罗马教育家昆体良提出人的教育应从摇篮开始，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
23.幼儿教师是教育活动的主体，是教育目标的体现者。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
24.结构游戏与角色游戏的共同点是幼儿按照游戏规则去游戏。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
25.幼儿的行为辅导主要指对幼儿在发展过程中表现出来的行为进行人为的干预。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
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