南开网院17春《心理、行为与文化（尔雅）》作业资料参考
17春学期《心理、行为与文化（尔雅）》在线作业南开答案
一、单选题：
1.关于兄弟轴的属性，以下说法不正确的是： (满分:2)
A. 非连续性
B. 排他性
C. 平等
D. 竞争
2.交往关系手段化是指： (满分:2)
A. 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，交往本身也是目的
B. 人与人缔结关系是为了交往，而不是达到某种目的的一种手段
C. 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段，而交往本身不是目的
D. 人与人缔结关系是无意识行为
3.一般家庭居住形式不包括： (满分:2)
A. 从夫居
B. 从叔居
C. 独立居
D. 双方居
4.以下说法不正确的是： (满分:2)
A. 连带感是个人向上奋斗的重要心理动力
B. 连带感是一种连带对荣誉和责任的分担
C. 一般宗族中的人没有明确的定位
D. 宗族强大的向心力和凝聚力使得离开宗族集团的人，无论走多远，都有一种回归宗族集团的倾向
5.美国人爱打官司主要体现出： (满分:2)
A. 美国人际关系重视人情
B. 美国人自私
C. 美国人重视条文规定
D. 美国人相信律师
6.以下说法不正确的是： (满分:2)
A. 任何一种既定的亲属体系都有一种居支配地位的“轴”
B. 主轴的属性决定不了个体的行为模式
C. 主轴的属性决定个体的态度
D. “主轴”的属性影响到亲属体系以外的关系
7.“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”这句话出自： (满分:2)
A. 卢梭
B. 马克斯韦伯#泰勒
C. 麦克利兰
8.以下哪项不属于社会性地位的表现： (满分:2)
A. 社会威望
B. 荣誉
C. 财产
D. 被爱
9.伦人主义价值观特点不包括： (满分:2)
A. 基于人的相互性
B. 更受推崇的人格有重视家庭、重视人际关系、稳定、谦逊、中庸、节制等优点
C. 更受推崇的人格有轻视个性独立、依赖他人和权威等特点
D. 更受推崇的人格有过于自负等特点
10.以下说法不正确的是： (满分:2)
A. 人是一个人与人、人与物、人与文化规范互动的动态均衡“场”
B. 人们从事政治、科学、艺术、宗教等活动只是“人”这个“场”动态均衡过程的一部分
C. PSH模型是许烺光提出的
D. 第2层至第5层的全部是基本人际状态
11.关于PSH原理，说法不正确的是： (满分:2)
A. 人的存在是一个由人与人、人与物、人与文化规范、内心世界与外部世界相互影响的“场”
B. 不是每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层，即人的“生命包”
C. 人与“亲密的社会关系与文化”层的关系大体处于一种动态均衡中，不均衡会带来某种心里紧张并力图恢复均衡
D. PSH模型有个体的差异，分析个体的生命包类型和均衡模式，可以调节和矫正人的行为
12.马斯洛“五需要论”不包括： (满分:2)
A. 生理需要
B. 成就需要
C. 从属和爱的需要
D. 安全需要
13.关于中国人的人际关系特点，说法不正确的是： (满分:2)
A. 中国人人与人的关系—分圈子
B. 强调亲情—“拟亲属化：倾向性
C. 交往上的零距离化倾向
D. 强调条文化规则而非直接接触
14.人与人之间几种重要的群体连带原理不包括： (满分:2)
A. 亲属原理
B. 契约原理
C. 阶序原理
D. “缘-约”原理
15.威廉托马斯的“四需要论”不包括： (满分:2)
A. 对挑战的欲望
B. 对新鲜经验的需要
C. 对反应的需要
D. 对承认的需要
16.下面关于学习《心理、行为与文化》这门课程的原因不正确的一项是：( ) (满分:2)
A. 了解“异文化”
B. 了解一种把握人的方法
C. 满足个人兴趣爱好
D. 为研究国际关系提供深层背景
17.需要的三个层次不包括： (满分:2)
A. 生物学需要
B. 社会性需要
C. 独立性需要
D. 情感性需要
18.心理文化研究的原则不包括： (满分:2)
A. 普遍性原则
B. 整体性原则#系统性原则
C. 相对性原则
19.日本的模式是： (满分:2)
A. 夫妻关系占优势，父子关系占亚优势
B. 母子关系占优势，夫妻关系占亚优势
C. 父子关系占优势，夫妻关系占亚优势
D. 父子关系占优势，母子关系占亚优势
20.亲密的社会关系与文化不包括： (满分:2)
A. 亲密之人
B. 心爱之物
C. 价值观
D. 文化规范
21.关于传统四合院，说法不正确的是： (满分:2)
A. 一般家庭成员没有固定的自己的房间
B. 四合院体现了家庭内外的区分，而不是家庭内你我区分
C. 家庭的隐私可以适当向外诉说
D. 一般葬礼、婚礼都在四合院的院子里进行
22.社会性需要不包括： (满分:2)
A. 安全
B. 自我实现
C. 地位
D. 社交
23.以下哪项不属于一般族规中的规定： (满分:2)
A. 正夫妻
B. 轻课税
C. 别男女
D. 尊王章
24.构建健康生命包遵循的原理不包括： (满分:2)
A. 人是一个“场”
B. 动态均衡
C. 稳定性
D. 融合不同基本人际状态的特点
25.美国社会的主要次级集团是： (满分:2)
A. 自由结社
B. 宗族
C. 种姓
D. 家元
26.在契约原则的影响下美国社会人际关系容易出现的若干倾向不包括： (满分:2)
A. 人际有关系手段化
B. 人际关系的和谐性
C. 人际关系强调契约（规划）的重要性
D. 人际关系的平等性
27.心理人类学对亲属体系关注的侧面不包括： (满分:2)
A. 家庭中占优势地位的二人关系是什么
B. 家庭关系怎样被用来界定社会群体的性质和类属
C. 二次群体的特点与家庭的区别是怎样的
D. 家庭关系与人的心理社会均衡模式有怎样的关系
28.霍曼斯命题的缺陷不包括： (满分:2)
A. 预设每个人都是自利的
B. 忽视社会变量
C. 强调了文化力量
D. 排除了情感因素
29.关于“极致个人”指向PSH内侧的表现，说法不正确的是： (满分:2)
A. 信奉排他性的宗教
B. 个体需要刻意组织、精心策划社交活动
C. 心理分析或心理治疗
D. 有时候可能还会借助于药物产生的幻觉
30.以下说法不正确的是： (满分:2)
A. 中国僧侣地位高于欧美等国
B. 印度种族制度下有种不可接触制
C. 禁欲主义制约人的欲望的规范较为严格
D. 纵欲主义制约人的欲望的规范较为宽松
31.关于社会交换的定义，说法不正确的是： (满分:2)
A. 狭义的交换是指：物，在人与人之间除掠夺以外的流动过程
B. 广义的交换是指：人与人之间物质的流动或者是人与人之间的社会性相互作用
C. 交换是构成基本人际状态的一个维度
D. 从心理学层面理解，交换是心理、社会均衡的一个重要内容
32.以下说法不正确的是： (满分:2)
A. 是“人的系统”，是对人与人互相认知和交流系统的统称
B. 基本人际状态可以分为间人和个人两大类
C. 间人强调人的互相性为特点
D. 个人强调人的相同性为特点
33.关于美国人的家庭，说法不正确的是： (满分:2)
A. 短暂性
B. 对个体束缚力大
C. 离心性
D. 对个体提供的保护少
34.家庭存在的生物学基础是： (满分:2)
A. 雄性与雌性相互依靠
B. 雄性与雌性持续的性关系
C. 原始社会沿袭下来的
D. 生育的需要
35.关于次级集团对人的心理和行为影响，说法不正确的是： (满分:2)
A. 投射
B. 直接
C. 部分
D. 较不深入
三、判断题：
1.教育的目的是不让人发问。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
2.生物性交往是指出生后来自保护者的爱抚，成年后没有爱情而只是以生育为目的的性活动等。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
3.追星现象是个人生命包里面均衡出现问题，需要偶像出来弥补。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
4.PSH模型没有文化的差异。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
5.台湾学者杨懋春在《中国的家庭与社会》中认为中国传统家庭有十大特点。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
6.有限制而文明立，无限制而文明废。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
7.父子关系占优势地位，强化了亲子关系。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
8.征服、探险、传教在中国历史上由来已久。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
9.第2层的一半和和第5层的一半是弗洛伊德探讨的范围。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
10.功能学派认为出于产生后代的需要才产生家庭。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
11.PSH图式中“前意识”层，代表能够意识到，但未形成清醒的意识。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
12.对于作用的社会与文化，人们一般有有强烈的感觉，远离或逝去，会造成情感上的困扰。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
13.在家庭中包含着社会文化的“遗传基因”，文化的传承很大一部分是在家庭中完成“转录”的。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
14.家庭规模的表达公式：（n^2-n)/2 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
15.比较方法对于社会科学的重要性在于比较方法较少存在于我们认识社会的过程中。 (满分:2)
A. 错误
B. 正确
本内容由易百网发布
页:
[1]